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門(mén)外那對(duì)老人閱讀答案

時(shí)間: 文樺2 記敘文閱讀題及答案

  《門(mén)外那對(duì)老人》文章閱讀:

  牛凱

  (1)一天,全家正在吃飯,突然有人敲門(mén)。開(kāi)門(mén)見(jiàn)是一對(duì)老年夫婦,大概都有六十多歲。穿著物業(yè)①的衣服。我以為來(lái)收物業(yè)費(fèi),剛要解釋?zhuān)谴髬鹈εe起手中的水桶,說(shuō)想來(lái)接桶水。我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,伸手想接過(guò)水桶,她身后的大叔閃出來(lái),說(shuō)要給我錢(qián)。一桶水當(dāng)然不值什么錢(qián),可大叔很認(rèn)真地抓住水桶,說(shuō)想以后定時(shí)來(lái)打水,不給錢(qián)他們心里過(guò)意不去。我推辭了半天,他才放開(kāi)手。

  (2)接好兩桶水,我順便讓他們提過(guò)去。他們租的房其實(shí)是間儲(chǔ)藏室,從虛掩的門(mén)看進(jìn)去,也就十幾平方米,里面除了一張床便沒(méi)了多大地方。老人連連稱(chēng)謝,甚至又把我送了回來(lái)。

  (3)小區(qū)里住的大都是以前單位的同事,我們彼此都很熟悉,孩子們也都能玩在一起,每天放學(xué)后,院子里便成了他們的天堂。老人的房門(mén)始終開(kāi)著,每當(dāng)干完活他們便拿張小凳出來(lái)看著孩子們玩,一有車(chē)來(lái),便站起來(lái)把嬉鬧的孩子喊走,等車(chē)過(guò)去再慢悠悠坐下。日子久了,我們也都熟悉起來(lái)。有時(shí)遇到誰(shuí)家有事,便讓他們給看著孩子,每當(dāng)這時(shí),老人都格外高興,直到家長(zhǎng)回來(lái)把孩子領(lǐng)走,他們才如完成任務(wù)般輕松愉悅。

  (4)每到夏日晚飯后,人們都喜歡在院子里乘涼,也有好事者支張桌子,幾個(gè)人甩把撲克。他們也湊上來(lái)看,讓他們打,他們總是推辭,說(shuō)看看就行,一副很知足的樣子。一天晚上,忽聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)二胡婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音。我出去一看,竟是那位老人坐在門(mén)口,正入神地拉著。看得出他在有意識(shí)地控制,所以聲音不大,但他拉得不錯(cuò),一曲凄婉的《二泉映月》竟驅(qū)散了些夏夜的燥熱。漸漸地,不少人圍了過(guò)來(lái)。老人似乎有些不好意思,便停了手。我們讓他再拉幾首,他猶豫了一下便又拉了起來(lái)。看天色有些晚,他說(shuō)今天不拉了,有上早班的還要休息,人們這才散去。

  (5)一天,我記得鑰匙好像丟在了外面,便去老人處問(wèn),正看到他們?cè)诔燥垺7孔颖緛?lái)就小,面前的小凳上放著個(gè)方便袋,里面裝著好像是點(diǎn)兒涼皮,兩人正頭碰頭地就著饅頭吃。見(jiàn)我過(guò)來(lái),他們都有些吃驚,忙站起來(lái)把我往里讓?zhuān)鋵?shí)里面早沒(méi)了地方。我忙說(shuō)明來(lái)意,他們立刻都認(rèn)真回憶起來(lái),甚至要放下饅頭馬上去找。我忙說(shuō)抽空幫著問(wèn)問(wèn)就行,他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。

  (6)晚上,老人竟真找到了鑰匙。后來(lái)才知道,他們幾乎把那天晚上在那待過(guò)的人都問(wèn)了一遍。找到鑰匙,老人甚至比我還高興,在我道謝時(shí),他卻急紅了臉,說(shuō)平時(shí)我們都很照顧他們,以后有啥事盡管說(shuō)。

  (7)兩位老人起床很早,我們每次上下班都能看到他們忙碌的身影,有時(shí)是點(diǎn)頭一笑,有時(shí)是幾句寒暄,這時(shí)候,我的心情就格外輕松。我覺(jué)得,他們身上有著我們?cè)诳嗫嗾覍さ臇|西。(選自《雜文報(bào)》,文章有改動(dòng))

  【注釋】:(1)物業(yè):居民小區(qū)配套的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)。

  《門(mén)外那對(duì)老人》閱讀題:

  1.文章圍繞“那對(duì)老人”主要寫(xiě)了哪些事情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

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  2.結(jié)合上下文,品位下列句子中加粗詞語(yǔ),指出其表達(dá)效果。

  (1)一桶水當(dāng)然不值什么錢(qián),可大叔很認(rèn)真地抓住水桶,說(shuō)想以后定時(shí)來(lái)打水,不給錢(qián)他們心里過(guò)意不去。

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  (2)我忙說(shuō)抽空幫著問(wèn)問(wèn)就行,他們像接受重大任務(wù)般連連答應(yīng)。

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  3.文章第(4)段寫(xiě)“他猶豫了一下便又拉了起來(lái)”,請(qǐng)結(jié)合上下文,揣摩老人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),用第一人稱(chēng)表達(dá)出來(lái)。(不超過(guò)60字)

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  4.文章結(jié)尾說(shuō);“他們身上有著我們?cè)诳嗫嗾覍さ臇|西。”這些“東西”具體指什么?請(qǐng)聯(lián)系生活,指出“我們?cè)诳嗫嗾覍?rdquo;的原因。

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  《門(mén)外那對(duì)老人》閱讀題答案:

  1.(1)老人來(lái)我家接水并堅(jiān)持付錢(qián)。(2)老人幫大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉而胡。(4)老人幫我找鑰匙。

  2.(1)“很認(rèn)真地抓住”想象地寫(xiě)出了老人不想占別人便宜的心理,體現(xiàn)了他要給錢(qián)才接水的堅(jiān)決態(tài)度,也體現(xiàn)了老人淳樸的品質(zhì)。

  (2)“連連”表示鄭重,與“問(wèn)問(wèn)”的隨意形成反差,表現(xiàn)了老人答應(yīng)為“我”找鑰匙時(shí)鄭重(重視)的態(tài)度,也體現(xiàn)了他熱心的品質(zhì)。

  3、例:我拉二胡是自?shī)首詷?lè),這么多人來(lái)人往聽(tīng)真是不好意思,但平日里大家待我那么客氣,不能讓大家掃興,就拉幾首吧。

  4.這些“東西”指老人身上淳樸、熱心(關(guān)心他人)、善良、謙和等美好品質(zhì)。苦苦找尋的原因:正是因?yàn)槿鄙倭死先松砩系拿篮闷焚|(zhì),人們逐漸變得冷漠、自私;為了讓生活充滿(mǎn)溫情,我們必須找回這些東西。

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