我把《月亮谷》用最精美的鏡框鑲嵌起來，專程送到了中國抗癌基金會，請他們轉贈給所有的少年癌癥患者。在作品的下方，我用金字印上了死者用生命鑄就的zhēn言：只要心懷光明，死亡也是美麗的!以下學習啦小編為大家精心準備了：月亮谷閱讀答案，歡迎參考學習!

　　《月亮谷》文章閱讀：

　　全國少年“生命”攝影大賽的終評會上，一幅作品征服了所有的評委。無論是思想前衛的年輕評委，還是資歷深厚的年邁評委，都毫不猶豫地投上了自己的一票。《月亮谷》當之無愧地榮獲了“生命”攝影大賽的金獎!

　　我是評委之一，也是一名資深的攝影記者。各種各樣的攝影作品我見過很多，但如此震撼人心的作品，我還是第一次見到。

　　這是一幅黑白攝影作品。畫面上，兩座山峰的形狀很恐怖，山體是交織紛亂的網狀物，透著陰森森的黑色。第一眼看到它的時候，眼前躍出的是兩顆骷髏。然而在這兩座陰森網狀物的頂端，卻出人意料的閃現出耀眼的亮色。這亮色是那樣不可抵御，不可戰勝。這是一道神奇的靈光!山峰的背后，是漆黑的墨色。墨色的深處，一輪明月掛中天。這山峰上的亮光就來自于這輪皎潔的月亮。哦，這是一道黑暗與光明對峙的幽谷，一道死寂與喧鬧對峙的幽谷，一道死亡與新生對峙的幽谷!

　　月亮谷——驚心動魄的生命之谷!

　　《月亮谷》的作者是誰?他何以能創造出如此杰作?

　　作者的一封附信揭開了秘密。

　　……我是一個癌癥患者，今年12歲。

　　5歲的時候，身為攝影愛好者的爸爸把著我的手，在照相機上按下了快門，我拍出了平生第一張照片——花盆里剛剛破土的綠芽。我高興極了，沒想到我的小手竟能拍出如此美妙的照片!從此，攝影便和我的生命連在一起。

　　每到星期天，爸爸便騎上自行車，帶我外出拍照。高山、大河、樹林、原野、海濱、湖畔......無不留下我們的足跡。

　　就在我對攝影的興趣越來越濃的時候，我突然得了癌癥。

　　那是去年在一次登黃山的拍攝中，下山時我突然覺得大腿一陣劇痛。回到上海后，我馬上去醫院檢查。診斷結果對我而言猶如晴天霹靂：骨癌，已擴散。

　　這一年來，治病幾乎成了我生活的全部內容。然而，在我心中，攝影依然是最重要的。治病空余時間，我一直沒有停止攝影活動。我想：我的生命可能極為短暫，越是短暫，我越要抓緊時間拍攝，多拍一張照片，我的生命就多延長一分。

　　上個月，醫生坦率地對我說：“很對不起，我必須如實地告訴你，最近的一次癌細胞切片檢查表明，你的生命已經臨近了終點。”

　　我沒有惶恐，也沒有痛苦。此時此刻，我竟萌生了一個連我自己都感到震驚的構想：用我切片中的癌細胞，拍攝我生命歷程的最后一張照片!

　　醫生被我的構想感動了，他把我癌細胞的切片在儀器上為我展現出來。看到這怪異的圖景，我驚呆了：癌細胞是如此的丑陋，丑陋得令人毛骨sǒng然!然而，在儀器的一束強光的照耀下，它竟又是那樣美麗，美麗的震撼靈魂!丑陋與美麗之所以如此對立而又融合，大概源于光明的照耀。于是，我在電腦上把兩個癌細胞圖像掃描了進去，構成兩座大山，在悠遠漆黑的蒼穹之上，我制作了一輪明月，這輪明月是我在初春的第一個望日拍下的。

　　這幅作品的名稱，我想了很久。最終，我把它叫做：月亮谷。我想用這幅作品告訴人們一句話：只要心懷光明，死亡也是美麗的!

　　記者的職業本能驅使我，快去采訪這幅作品的拍攝者，我一定要寫一篇重頭報道，發表在報紙的頭版頭條!

　　我按照作者所寫的地址，很快找到了那里。然而，老師和校長告訴我的是同一個消息：他已經去了!

　　他已經去了!

　　悲痛的父親轉告了兒子臨終前的囑托。回到北京，我一絲不茍的照著死者的囑托履行了。我把《月亮谷》用最精美的鏡框鑲嵌起來，專程送到了中國抗癌基金會，請他們轉贈給所有的少年癌癥患者。在作品的下方，我用金字印上了死者用生命鑄就的zhēn言：只要心懷光明，死亡也是美麗的!

　　《月亮谷》閱讀練習題:

　　1.請按拼音寫出文中兩個字。

　　毛骨sǒng()然　zhēn()言

　　2.作者在文章中插入大段附信的用意是什么?

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　　3.請你簡要分析主人公的形象。

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　　4.體會下面句子的表達效果。

　　這是一道黑暗與光明對峙的幽谷，一道死寂與喧鬧對峙的幽谷，一道死亡與新生對峙的幽谷!

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　　5.摘錄文章的主旨句，并說說它的含義。

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　　6.讀了此文，請你發表一下對“生命”的看法。

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　　《月亮谷》閱讀題答案：

　　1.悚　箴

　　2.補充交代了這幅作品的來歷，解疑釋疑;也集中筆墨刻畫了主人公的感人形象。

　　3.患癌癥的小男孩：是一個樂觀豁達，敢于直面現實，熱愛生命，心懷光明的人。

　　4.這句話巧用幾組反義詞構成排比，感染力強。意思層層遞進，情感逐步強烈，寫出了月亮谷給人帶來的極其強烈的震撼。

　　5.主旨句：只要心懷光明，死亡也是美麗的!

　　含義：月亮象征光明，而山谷象征死亡，用光明戰勝死亡，生命的價值不在于長短，而在于你對它是否熱愛。(意思對即可)

　　6.“略”。抓住“珍惜生命，提高生命的質量，在短暫的生命中創造屬于自己的輝煌。”答即可。