柳葉，自然在嫩的時候最好吃，老了，便又苦又硬，難以下咽。柳葉兒一長出來，便長得風快，能夠吃的日子，只有那么七八天，至多十幾天。以下是學習啦小編整理了《柳葉兒》閱讀訓練及參考答案，希望對你的閱讀能力的有所幫助。

　　《柳葉兒》閱讀原文：

　　又是柳葉兒抽芽的季節(jié)了。

　　每當看到那一片片打著細卷兒，在暖和的陽光里慢慢舒展的柳葉兒時，我總?cè)滩蛔∫焓秩フ黄瑏恚旁谧炖锝乐穱L一番那苦中略帶些澀的滋味兒。

　　柳葉兒救過我的命。

　　那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆樹皮吃光了，大家又搶柳葉兒……那一年，我八歲。

　　柳葉，自然在嫩的時候最好吃，老了，便又苦又硬，難以下咽。柳葉兒一長出來，便長得風快，能夠吃的日子，只有那么七八天，至多十幾天。

　　那些天，全家最樂的是我。

　　柳葉兒，是要搶的。低處的，幾天就被大人們搶光了。他們在長桿上綁一把鐮刀，咔嚓咔嚓把樹枝全割下來，一抱一抱運回家去，柳葉兒捋下來吃，樹枝兒燒火。高處的，大人沒辦法，這正好有了我的用武之地。

　　我的淘氣，本來就是出了名的。從小就喜歡上樹爬高來逞能。誰說這樹太高，沒人能爬上去，我就兩腳一甩，鞋子出去，猴一樣“噌噌”地一直爬到最高點，爬到底下人越是不讓上，越是嚷著危險的那根枝上去，抱住樹枝，嘩嘩地搖，搖得我自己的身子隨著樹枝彈過來，擺過去，搖得底下人一個勁地喊叫，一片驚慌，才得意洋洋地溜下樹來。但是家里人知道，挨一頓罵，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里卻是美滋滋的。

　　《柳葉兒》閱讀練習

　　1.選段中，在同一個自然段連用了三個“吃光了”，請體會一下這個三個詞的含義，并在下面的橫線上寫出來。

　　答：____________________________________________________________________

　　2.體會畫線句子的作用。

　　答：____________________________________________________________________

　　3.“那年，全家最樂的是我”一句中，如何理解其中的“樂”?請選出不正確的一項。( )

　　A.“樂”是實寫，那時的“我”，確實是全家最快樂的。

　　B.那時的“我”并不懂得生活的艱難，不知道全家的處境。

　　C.因為摘柳葉兒可以顯示自己能夠上樹爬高的本領(lǐng)。

　　D.這里的“樂”是反語，體現(xiàn)了作者以苦為樂的樂觀主義精神。

　　4.請在下面的橫線上寫出選段中體現(xiàn)“我”上樹的本領(lǐng)確實很高的語句。

　　答：____________________________________________________________________

　　5.當下面的人“一個勁地喊叫，一片驚慌”的時候，“我”卻“得意洋洋地溜下樹來”，當“我”因此而“挨一頓罵，或是挨一巴掌”的時候，雖然“嘴里哇哇地哭，心里卻是美滋滋的”，如何理解這種心理活動?

　　答：____________________________________________________________________

　　《柳葉兒》閱讀練習參考答案

　　1.既寫出了當時饑荒的嚴重，野菜吃了，地瓜秧吃了，甚至連榆樹皮也吃了，在這種情況下，更可以看出柳葉兒確實是起到了救命的的作用。

　　2.具體描寫之前，交代時間“那年，我八歲”，起到了補充說明的作用。

　　3.D

　　4.“猴一樣噌噌地一直爬到最高點……溜下樹來”

　　5.通過“得意洋洋”“樂滋滋”的心理活動，可以進一步體會出“我”在顯示了上樹的本領(lǐng)之后的樂趣。