《五彩瓷》文章閱讀：

　　濟南城雅風軒古玩店蘇掌柜，個矮干瘦，全無山東大漢的豪壯，通身透出江南才子的靈機。這日，有個長袍革履戴禮帽的年輕人，手提一只皮箱步入雅風軒，問這里收不收舊物。蘇掌柜上下打量一眼來人，盯住來人提著的皮箱，問有何寶貝，拿出來瞧瞧。來人將皮箱輕放到柜臺上，打開，取出一個錦盒，然后把皮箱放回到地上，開啟錦盒，捧出一只五彩罐。

　　蘇掌柜看到罐，眼睛一亮，俯首仔細端詳。罐約四十厘米高，品相極佳，沒有絲毫破損。底部“大明正德年制”款，周正清晰。蘇掌柜一番品賞后暗喜，遇到大寶貝了，就這么高大的罐，他平生還是第一次見到。

　　蘇掌柜讓來人開價。來人道，這只五彩罐是祖上傳下來的，他急于留洋用錢，不得已才出手，掌柜若有意收藏，一口價，一千塊大洋。蘇掌柜咂舌，嫌價太高，道時下行情，最多值六百塊大洋。來人口氣很堅決，少一個子兒他也不出手，說著捧起罐，就要往錦盒內(nèi)裝，蘇掌柜抬手按住罐道，價錢可以再協(xié)商，八百塊大洋怎么樣?來人堅持一口價，少一個子兒便走人，好玩意兒不愁買主。蘇掌柜見來人沒有還口的余地，輕拍了下柜臺道，成交。不過，他手里沒這么多現(xiàn)錢，要來人稍等片刻，容他籌措。

　　蘇掌柜出去三四盞茶的工夫，匆匆而歸，將一千塊大洋置于來人面前。來人收起大洋，沖蘇掌柜笑笑，拱手告辭。

　　蘇掌柜如獲至寶，手托水煙袋，笑吟吟地凝視著罐，盡情品賞。他突然眉頭一皺，放下水煙袋，捧住罐覷目側(cè)視幾眼，癱坐到椅子上自語，放鷹的讓鷹給啄眼了，收了件贗品。

　　明代五彩瓷的制作，是先入窯燒制青花，出窯后再填上紅、綠兩色圖案，二次入窯燒制，稱作后填彩。由于五彩瓷是二次燒制，一些燒出青花未填彩的半成品流入到民間，過幾百年后，有人填上彩入窯燒制充當真品。這只罐就屬于此種情況，蘇掌柜是從填彩上看出破綻的，填上去的彩稍微艷了點兒。

　　蘇掌柜正在懊喪之際，一名玩童手持一封信跑進雅風軒，問誰是蘇掌柜，有位先生讓把這封信交給他。蘇掌柜接過信，取出信箋，見上面寫著“有來有往”，落款“天津云祥齋”。

　　蘇掌柜看到“云祥齋”三個字，腦袋“嗡”地就漲大了。

　　蘇掌柜原籍江西贛州，少時在景德鎮(zhèn)學過制瓷，拉坯、掛彩都很在行，后來對復制古瓷發(fā)生興趣。有一年，他偶得一對明代賞瓶，填上彩二次燒制成功，充當五彩瓷帶到天津，以一千塊大洋被云祥齋收購，當時可謂天價。他不便在天津久留，想日后云祥齋鞏掌柜定會發(fā)現(xiàn)那對賞瓶青花圖案完整，彩是后填上去的，就揣著這筆錢來到濟南，開起古玩店。不料二十年后，云祥齋鞏掌柜后人，以同樣的手段給他來了個“請君入甕”，所不同的是，罐屬五彩瓷半制品，青花圖案不完整，填上彩后，一般人很難鑒別出是贗品，要不是先前作過假，有所經(jīng)驗，填上去的彩稍艷了點兒，他也不能看出是贗品。

　　蘇掌柜捧起罐欲摔，抖幾抖舍不得撒開，這可是花了一千塊大洋的物件，若留著準能以更高的價出手，但又不愿再做售假之人。猶豫之間，店外有個耍猴的，驀然捶響銅鑼，他一哆嗦，罐脫手墜地。他盯著滿地摔碎的瓷片，嘆一聲道，碎得好，省得關不住貪心，使人上當受騙。

　　(選自《小小說月刊》2014年第2期)

　　《五彩瓷》閱讀題：

　　19.請簡要概括蘇掌柜的形象特征。(4分)

　　20.本文寫關于蘇掌柜與云祥齋的舊事屬于什么敘述方式?有何作用?(4分)

　　21.簡要賞析文中畫橫線的兩個句子。(4分)

　　(1)來人將皮箱輕放到柜臺上，打開，取出一個錦盒，然后把皮箱放回到地上，開啟錦盒，捧出一只五彩罐。(2分)

　　(2)他突然眉頭一皺，放下水煙袋，捧住罐覷目側(cè)視幾眼，癱坐到椅子上自語，放鷹的讓鷹給啄眼了，收了件贗品。(2分)

　　22.請簡要分析小說結(jié)尾的妙處。(6分)

　　《五彩瓷》閱讀題答案：

　　19.①個矮干瘦;②精通古玩;③不誠信;④能悔改。(4分。每個要點1分，意思對即可)

　　20.插敘。(1分)介紹蘇掌柜以前騙云祥齋的事情，交代了賣寶人騙蘇掌柜的原因，(1分)推動了故事情節(jié)的發(fā)展，(1分)豐富了文章內(nèi)涵(或：深化了主題)。(1分)(4分。意思對即可)

　　21.(1)運用動作(細節(jié))描寫，(1分)細致地描寫出來人小心翼翼取出寶貝的過程，襯托出寶貝的珍貴。(1分)

　　(2)運用動作(心理)描寫，(1分)生動地刻畫出了蘇掌柜發(fā)現(xiàn)罐是贗品后的懊惱之狀。(1分)(4分。意思對即可)

　　22.①構(gòu)思巧妙。寫蘇掌柜因受驚而失手摔碎五彩瓷，增強了故事的傳奇性和戲劇性。②豐富人物形象。寫蘇掌柜由猶豫到悔悟，使人物形象更加豐滿。③揭示小說主題。蘇掌柜摔碎的不僅是五彩瓷，更是他內(nèi)心的那份貪欲，做人要誠信。(6分。每個要點2分，意思對即可)