《共同的家》劉亮程 原文閱讀

　　④在這個院子里我們讓許多素不相識的動物成了親密一家。我們也曾期望老鼠把這個家當成自己家，餓了到別人家偷糧食，運到我們家來吃。可是做不到。

　　⑤經過幾個夏天——我記不清經過了幾個夏天，無論母親、大哥、我、弟弟妹妹，還是我們進這個家后買的那些家畜們，都已默認和喜歡上這個院子。我們親手給它添加了許多內容。除了羊圈，房子東邊續蓋了兩間小房子，一間專門煮豬食，一間盛農具和飼料。院墻幾乎重修了一遍，我們進來時有好幾處籬笆壞了，到處是大大小小的洞。拆掉重蓋又拆掉壘了三次狗窩，一次壘在院子最里面靠菜地的那棵榆樹下，嫌狗咬人不方便，離院門太遠，它吠叫著跑過院子時驚得雞四處亂飛。二次移到大門邊，緊靠門墩，狗洞對著院門，結果外人都不敢走近敲門，有事站在路上大嗓子喊。三次又往里移了幾米。

　　⑥這些小活都是我們兄弟幾個干。大些的活父親帶我們一塊干。父親早年曾在村里當過一陣小組長，我聽有人來找父親幫忙時，還尊敬地叫他方組長，更多時候大家叫他方老二。

　　⑦牲畜們比我們更早地適應了一切。它們認下了門：朝路開的大門、東邊側門、菜園門、各自的圈門，知道該進哪個不能進哪個。走遠了知道回來，懂得從門進進出出，即使院墻上有個豁口也不隨便進出。它們都已經知道了院子里哪些東西不能踩，知道小心地繞過筐、盆子、脫在地上沒晾干的土塊、農具，知道了各吃各的草，各進各的圈，而不像剛到一起時那樣相互爭吵。到了秋天院子里堆滿黃豆、甜菜、苞谷棒子，羊望著咩咩叫，豬望著直哼哼，都不走近，知道那是人的食物，吃一口就要鼻梁上挨條子。也有膽大的牲畜趁人不注意叼一個苞谷棒子，狗馬上追咬過去，奪回來原放在糧堆。

　　⑧一個夜晚我們被狗叫聲驚醒，聽見有人狠勁頂推院門，門哐哐直響。父親提馬燈出去，我提一根棍跟在后面。對門喊了幾聲，沒人應。父親打開院門，舉燈過去，看見三天前我們賣給沙溝沿張天家的那只黑母羊站在門外，眼角流著淚。

　　(節選自《中外書摘》2009年第4期，有刪節)

　　《共同的家》閱讀習題

　　1.黑豬娃和黃母牛剛買回來時，它們是怎樣“為非作歹”的?母親和父親又分別是以怎樣的態度對待它們的?

　　2.第②段劃線句“我們有的是時間等”這個“等”字，有什么深刻內涵?

　　3.請賞析第③段劃線句“羊躲到牛屁股后面，雞鉆到羊肚子底下。狗會搶先迎上去狂吠猛咬。在狗背后，牛怒瞪雙眼，揚著利角，像一堵墻一樣立在那里。”

　　4.文章結尾寫“看見三天前我們賣給沙溝沿張天家的那只黑母羊站在門外，眼角流著淚”，這個結尾在文中有什么作用?

　　5.仔細研讀全文，文章標題“共同的家”有什么深刻含義?

　　《共同的家》閱讀答案

　　1.黑豬娃在“墻根拱一個坑，樣子氣哼哼的，像要把房子拱倒似的。”黃母牛“又踢又叫，獨自在那里耍脾氣。它用角抵歪過院墻，用屁股蹭翻過牛槽。還踢傷一只白母羊，造成流產。”母親只是嚇唬黒豬娃，并沒有因此真的責罰它;而父親也并沒有因此鞭打黃母牛，父親愛惜它那身光亮的沒有一絲鞭痕的皮毛。

　　2.“等”這個字包含了我們對家畜們的寬容和愛護，我們有足夠的耐心等待它們認可和喜愛這個家，成為家里的一份子，因為這是我們共同的家。(與此大意相近即可)

　　3.用“躲”、“鉆”、“狂吠猛咬”、“怒瞪雙眼”、“揚”等詞語，以及運用比喻修辭，生動形象地表現了在遇到威脅時小家畜的依賴及大家畜的勇猛。

　　4.這一細節非常感人，黑母羊在被賣三天之后又獨自在深夜找回家來，可見它是真正把這里當成自己的家，十分地留戀,這就進一步深化了文章的主題,這個家是每一個人包括每一個家畜心中真正的、共同的家。(說出大意即可得分)

　　5.文中深情地描述了這個家庭之中每一個成員對這個家的熱愛，對牲畜們的寬容和愛護，最終竟然使它們都能認可、愛護、留戀這個家，大家其樂融融地生活在一起，共同營造出一個充滿友愛、生機勃勃的大家庭。(說出大意即可得分)