初中各科學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

　　語文，主要掌握的是閱讀方法，詩詞，文言文。

　　閱讀要掌握的是那些說明文，議論文，記敘文的那些說明方法啊表達(dá)方式等等的，其實平時上課講的課文就是這些內(nèi)容的。做閱讀都是有公式可以套的。

　　詩詞一般都是那些內(nèi)容性默寫的比較多，不過貌似中考的話就是上下句默寫~

　　文言文都會考那些比較簡單的通假字啊詞的翻譯之類的，不會考那些一詞多義等等這些的，這些都只是老師總結(jié)給我們的而已。而且，每篇文言文老師都會有一些題目的。

　　最后老師都會有那些考試重點的。

　　數(shù)學(xué)，平時需要聽課那是一定的，有一些內(nèi)容也許當(dāng)堂不能完全了解，但是老師不可能一堂課就把這個內(nèi)容講完的，所以在后面的學(xué)習(xí)中可以慢慢吸收。

　　并且有一些內(nèi)容課本上是沒有的，刪去了，可是考試依然是要考的。例如初三的“十字相乘法”等等。有很多的那些方法老師都會教的，這樣做題的話就會比較快。需要同學(xué)們記下來。

　　學(xué)會了那些論證方法就一定要記住他們的存在!否則即使你把這個方法用的很熟，可是考試的時候你要是忘記了這個論證方法的存在，那也是白費的。

　　還有啊，要記住做題的時候一定要思考完整!特別是那些填空啊，一旦漏了一個就全部沒分的!并且分?jǐn)?shù)還那么高……

　　英語，要做的只能是背單詞和背公式了。我的單詞不是背的，是看的，陌生的單詞一定是要背，不過要是那些熟悉的單詞組成的陌生短語就可以通過學(xué)課文的時候記住的。

　　公式主要就集中在筆試的單項選擇，語法填空，而最后的漢譯英和英譯漢則把兩個都結(jié)合了起來。

　　還有，要注意句子的時態(tài)，不能盲目套公式!

　　公式是平時老師在講課文的時候都會在黑板寫的，所以最好就用一個本子把他們抄下來，方便以后翻查。

　　政治，題在書外，里在書內(nèi)

　　政治要背書這是無可置疑的。但是不僅僅是要背書，還要注意那些小的知識點，要會用他們，因為選擇題的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)比大題的多!你要把知識套進(jìn)題目。

　　可能初三的時候才需要結(jié)合課本和題目，初一初二的時候都比較簡單的。所以初一初二可以重點在背書。

　　我個人經(jīng)常就是這個月考前背了的題目下次月考又要重背了。背得多人都煩死了。但是背得多之后就可以發(fā)現(xiàn)，完全可以采用“理解性記憶”這個方法。這個方法不是說的好聽的，實際運用起來也不是像說的那么簡單的。這就要看你個人怎樣去記憶了。這個方法是需要在你背過的前提下運用起來更方便。如果沒有背過的話你不會寫出跟課本差不多的東西的。

　　歷史，每個年級的歷史都會有占分百分比和考點的，不是每個都考。一般需要背誦的時間也不會太長。中考的時候大題的部分很多都是自己寫的，但是要得高分也不簡單。

　　要你默寫的少的可憐，可是會把那些弄到選擇題里給你選擇。

　　一般的來說歷史的內(nèi)容都可以當(dāng)堂消化，再時不時的做一些題你就可以鞏固了。

　　物理，物理到了初二第二學(xué)期的話就會有點難。不過那是我學(xué)的最好的一章了~

　　初二第一本書的最后那里有講到電學(xué)的，而這個只是基礎(chǔ)，到第二本書的時候就會學(xué)到更多的那些電學(xué)的東西了。所以，為了你們不要跟我犯一樣的錯，第一本不學(xué)，第二本才開始學(xué)，這樣很辛苦的。所以第一本就要好好學(xué)，第二本才有基礎(chǔ)。當(dāng)然，我不是說第一本學(xué)好第二本就一定可以學(xué)好，因為很多人都是在第二本這里開始迷惘的。

　　初三的，內(nèi)容也不是很難(個人的感覺而已)。當(dāng)然，接觸到的那些考題都是比較需要費時間去計算的了。

　　物理的那些類似于應(yīng)用題的題目是最考人的。其實也不難的。

　　化學(xué)，化學(xué)其實遠(yuǎn)比物理要簡單的。物理初二開始學(xué)，總分120，可是化學(xué)初三才開始的也是120滿分。

　　剛開始是要背很多的東西的。例如那些元素名稱，這個是必須的，否則你以后看不懂那些一個個字母組成的東西。我背的時候就是先通過平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣性的記住一些，還有一些就會在跟同學(xué)互相背的時候我問ta那些我不會的，然后我就可以很快的記住我不會的那些。還有一些很少用到的元素可以在以后的學(xué)習(xí)中再記住。

　　而且，課本上的知識絕對不夠考試用。所以老師經(jīng)常反復(fù)的說一些東西，例如沉淀啊之類的。這些要記住的，而且老師都會有一些是有口訣的，把口訣背熟的話就很簡單了。

　　關(guān)于那些化學(xué)方程式，剛開始是要背一些很簡單的。學(xué)到“復(fù)分解”的時候可能會覺得有點不好消化，不過久了之后你就會發(fā)現(xiàn)那是最簡單的，只要給你一些物質(zhì)你就可以把化學(xué)式寫出來。

　　特殊的東西要特別記憶。

　　地理和生物，地理是屬于文科的，是需要背的。特別是那些地圖啊路線的，還有什么氣候環(huán)境的，要是不背的話都不知道應(yīng)該選什么。其實有一些是可以不背的，看的多就會了，例如地圖……但是那些氣候環(huán)境我是沒有辦法看的多久懂了。地理會越學(xué)越簡單的。(至少我是這樣覺得……)

　　生物是可以看得多久知道的。不過卻需要你有強(qiáng)的記憶力，因為很多的時候那些內(nèi)容都是和圖片結(jié)合在一起的，所以即使你背熟了，但是給你一幅圖你卻不會寫也是白搭。

　　還要記住那些器官啊之類的東西是有什么作用的。經(jīng)常還會叫你把那些什么什么東西“走”的路線給寫下來……

　　生物和地理中考是不用考，但是初二會進(jìn)行會考。當(dāng)初二中居然不參加，說什么太簡單了……所以，老師們說會考成績達(dá)不到多少是不能報考重點學(xué)校的這句話我也不知道是真是假。估計是假的……

　　高中會詳細(xì)來學(xué)初一初二的地理和生物，所以初中學(xué)好的話就會比較好。

　　其實，在我的學(xué)習(xí)里，我最注重的是：

　　積累

　　其實運用“積累”的方法可以學(xué)的很輕松的(至少初中是這樣)，如果只是每天看著課本，的確很努力，可是可以試驗一下，太過于努力會把自己的耐性給磨光的，而積累則不會，積累是一點點的。

　　所以，學(xué)習(xí)是需要技巧的。

　　沒有技巧，你什么也沒有辦法完成。

　　我說的是實話。不信的可以自己嘗試一下我說的對不對。(文/zxyTeddyBear 出處/百度貼吧)

　　八種高效記單詞的方法

　　1)循環(huán)記憶法

　　記單詞的過程必須是由生到熟，一回生二回熟，三回四回才記住。記單詞的過程就是循環(huán)記憶的過程，循環(huán)記憶法有著它科學(xué)的復(fù)習(xí)時間，其“火候”的掌握就在似忘沒忘之時，當(dāng)記憶剛剛模糊時就要及時復(fù)習(xí)。研究表明，一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。具體的做法是每隔一段時間后就把以前學(xué)過的單詞復(fù)習(xí)一次，循環(huán)復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法，開始時可隔一天復(fù)習(xí)，然后按照兩天、一個星期、半個月的間隔去復(fù)習(xí)。這樣，經(jīng)過幾輪的復(fù)習(xí)后，我們就可以持久地記住一個單詞了。

　　2)構(gòu)詞記憶法

　　在豐富多彩的漢字中，許多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首所組成，這些偏旁部首對于理解和記憶漢字提供了很大的便利。同樣地，在英語中，許多單詞也是由一些 “ 偏旁部首 ” ━━詞根和詞綴組成的，它也可以幫助我們理解和記憶英語單詞，成倍地提高學(xué)習(xí)效率。讓我們來看一組詞匯：visit(參觀)，television(電視)，previse(預(yù)見)，visual(視覺)，visible(可視)…… 分析這一組詞匯的結(jié)構(gòu)，可以發(fā)現(xiàn)它們有一個共同的部分：vis。而vis是一個詞根，這個詞根的含意是“看見”的意思，顯然vis對于理解和記憶上述單詞具有舉一返三的意義。正如順藤可以摸瓜、綱舉可以目張那樣，詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態(tài)，成倍提高詞匯量。也就是說，詞根就是結(jié)瓜的藤，網(wǎng)上的綱，掌握一個詞根就可以迅速認(rèn)識與之相關(guān)的許多單詞了。

　　3)語境記憶法

　　我們知道，機(jī)械地記憶一個單詞，這個單詞可能很快就會忘記，如果我們能夠準(zhǔn)確理解的它的含義，正確掌握它在句子中的具體用法，我們就可以記得更久。因此，我們在記單詞時，一定要結(jié)合句子進(jìn)行記憶，把單詞融合到具體的語言環(huán)境中去記憶。

　　4)拚讀記憶法

　　讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提，拼讀記憶法首先要求把單詞讀準(zhǔn)，充分認(rèn)識單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系，并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律以及在某種特定情況下的發(fā)音，這樣就會較輕松的記住單詞。因此掌握了單詞音與形的一致關(guān)系，對于符合讀音規(guī)則的詞，不用借助音標(biāo)，就可做到見形能讀，聽音能寫，從而大幅度提高記憶單詞的效果。

　　5)軟件記憶法

　　科技的發(fā)展給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的便利，一些比較好的軟件也成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手。例如《單詞通》就是一款非常智能的記單詞軟件，它融合了循環(huán)記憶法、構(gòu)詞記憶法、語境記憶法和拚讀記憶法，它還具有智能識別單詞生熟度、智能安排復(fù)習(xí)間隔、智能安排復(fù)習(xí)次數(shù)和智能筆記本等功能，記憶效果非常好。有條件的學(xué)習(xí)者應(yīng)盡量利用高科技給我們帶來的便利。

　　6)分類記憶法

　　分類記憶法就是把同一類別的單詞放在一起記憶。把學(xué)過的單詞分成幾類，化整為零，各個擊破。比如動物類，食物類，服裝類等;也可根據(jù)詞性、用法等分類。如我們常用的表語形容詞可放在一起記憶： alive， alike， afraid， alone， ashamed， asleep， awake， ill，well等。再比如在書面表達(dá)中常用來表達(dá)上下文邏輯關(guān)系的詞語大家不妨采取歸類記憶法. 表示并列關(guān)系的有： and， as well as， besides 等;表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有： but， however， yet等。

　　7)對比記憶法

　　即把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對比記憶，弄清它們的區(qū)別。 例如把表示“看”的動詞 look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起，看它們在意義上和用法上有什么區(qū)別，這樣就不至于把它們混淆;再例如同音詞：write、right;flower、flour等也可用對比記憶法。

　　8)趣味記憶法

　　這種記憶方法主要是利用漢語的優(yōu)勢把多個單詞設(shè)置在一個特定的語境里，通過中英文結(jié)合的方法進(jìn)行記憶，記起來即輕松又有趣。例如“我的grandpa攙扶著grandma去cinema看drama”這樣一個語境就把grandpa(爺爺)、grandma(奶奶)、cinema(電影院)和drama(戲劇)等不相干的詞聯(lián)系起來進(jìn)行集中記憶。我們在學(xué)習(xí)中可以自己設(shè)置一些這樣的場景把一些單詞融合進(jìn)去記憶，效果很好。