寫好讀后感不僅有助于學生更好地理解材料,提高其閱讀水平,而且能夠促進學生思考,提升其整體寫作水平。以下是小編為大家收集到的小伙伴們寫的《西游記》讀書筆記，希望大家喜歡!

　　《西游記》讀書筆記一：

　　從小到大，我讀過很多回《西游記》，第一次讀時，純粹是為了它曲折有趣的情節;后來再讀，對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。《西游記》中我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊、對各天神說話時的直率、打妖怪時的執著(尤其是在三打白骨精那一回)和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中，孫悟空經常第一個發現妖怪，可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙，而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰，甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話，沒有死皮賴臉地跟著師傅。但是當八戒又來找他幫忙時，他一聽到師傅有難，就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅，沒有半句怨言。他雖然天生比較沖動，性格比較火爆，有時會因為一時沖動而殺生，但是在我看來，那些人都是罪有應得的，都是些殺人無數的強盜啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧卻不信，他不管怎么樣都不讓悟空殺人，卻不去管那些惡人去害人，我總是覺得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人，他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中，他總是帶來麻煩，沒有什么本事，只知道念南無阿彌陀佛，有時還會添亂，要是沒有悟空，我想，他一定已經去另外一個西天了。他是一個善良、樂于助人卻分不清是人是妖的師傅，見到妖怪害人時，總要叫悟空等三人去抓妖怪。可是當悟空打死那些禍害蒼生的人時，他卻大驚失色，不僅念緊箍咒，有時還要趕走他，難道他就不會想一下，如果悟空不把那些害人的家伙給殺了，他們又會去禍害別人，這樣，豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎?但是，唐僧卻也有著超乎常人的執著，為了到達西天取得真經造福蒼生，他不僅不要快速到達西天而不讓悟空自己飛去取，甚至要求自己每一步都是腳踏實地的，也從沒讓悟空幫他飛過。唐僧在一路上遇見了不少人善意……

　　看到這個題目，或許很多人會覺得很好笑：到今天才看《西游記》，會不會太幽默了。說起來很慚愧，雖然我在很小的時候已經接觸過少兒圖書版的《西游記》，也看過不少于十次的電視劇，動畫片，對其中的各個角色的性格和曲折有趣情節可以說是耳熟能詳，但真正品讀整本書，卻是近段時間的事情。我曾經認為，看電視劇多好啊，既簡單易懂，又有充分的視覺和聽覺享受，何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字。現在看來，我當時是大錯特錯了，一樣的故事，一樣的人物，書中比電視劇更精彩更扣人心弦，讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，全然忘記了身外的世界。書中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒歷盡九九八十一難，最終取得真經的故事。

　　書中的四個主人公的人物形象各有各的特點，性格形成鮮明的對比：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執著，同時又因心腸太軟而顯得有點懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師傅忠誠，全心全意，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風喪膽;豬八戒雖貪財好色，又懶又饞，但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿，憨厚嚴謹，樂安天命。而其中我最喜歡的就是孫悟空了，在被壓在五行山下之前，他是一個天真爛漫、調皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針;游樂地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。他在這個時期是最頑劣叛逆的，但卻能讓我產生強烈的共鳴，使我深深地喜歡上這一人物形象，也許是因為他激發了我內心潛在的向往——自由。他破石而出，無父無母，沒有世俗的各種羈絆，他是自由的;他看到老猴的死亡便決心到遠方尋求長生不老的法術，他在追求自由，擺脫死神的束縛;他大鬧天宮，是因為玉皇大帝限制他的行動和自由。正因為他所有的努力和奮斗都是為了獲得徹底的自由，他才顯得那么可愛，當眾多天兵天將對他束手無策，玉皇大帝被迫請求西天如來佛祖的幫助時，讓人有一種泄恨的快感，給人帶來追逐自由的力量和勇氣。然而，我清楚地明白，無論是過去，現在，還是未來，完全的自由是不可能的，人始終要受到這樣那樣的約束，有許多的無可奈何，孫悟空最終還是受懲罰而被壓在五指山下00年，但這并不說明他有錯，只是在當時的歷史條件下，他的力量還不夠強大，畢竟他是孤軍奮戰，也許正因為雙方的力量懸殊，他輸也輸得悲壯，盡顯英雄本色，讓人惋惜，敬佩。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但至少我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠包容天地，翱翔宇宙。在歷盡時間錘煉的《西游記》中，深深蘊含著人們長期以來最渴望的自由精神，這是它和孫悟空這個人物廣受歡迎的一個重要原因。

　　《西游記》讀書筆記二：

　　說人啊，一般都得從身世說起。悟空也不例外，大家都曉得他乃一石猴，生在花果山。可曾知道他為何而生?他所在的花果山啊，可是一塊寶地，此乃十洲之祖脈，三島之來龍。生他的石頭也每受天真地秀，日月精華。有這樣傳奇身世的他，也注定要有一段傳奇“猴生”。

　　如果說大鬧天宮是他的成名曲，那西天取經就是他的拿手好戲了。一路上，他斬妖除魔保唐僧，歷經九九八十一難，終于取得真經，而他自己也得道成仙，成了斗戰圣佛。相信大家從他的經歷中會悟出這樣一個道理，“一分耕耘，一分收獲”。的確，他是獲得了一個好結果。但我們不妨來看一看他“耕耘”的過程。他在西行降妖過程中，除了為妖術所傷，還被唐僧念的緊箍咒所害，尤其是“三打白骨精”那會兒，那個念得可真叫狠。我們不妨來思考一下，是什么原因致使他落得這般下場?原因就是四個字：太忠太能。

　　大家都知道唐僧座下還有兩徒弟——沙悟凈和沙悟能，他們都和孫悟空一樣，都有一個箍兒，為什么唐僧偏偏只念孫悟空的緊箍咒呢?原因很簡單，性格決定命運。沙僧性喜中庸，并且非常聽從唐僧教導。試想，如此乖乖學生，哪個老師不喜歡?八戒雖然財迷心竅，佛心不正，但他奉承拍馬，甚有一套，所以唐僧也頂多是嗔怪他，也不念咒。悟空就不同了，他好勝逞強，凡事都想做第一。理想很美好，現實很殘酷。且不說他在降妖捉怪中屢屢受挫，就光唐僧這邊，他就“功高震主”了。但唐僧畢竟是悟空的師父，就像皇帝畢竟是天子一樣，所以才有了悟空的這般遭遇。

　　有言云：江山易改，本性難移。從被壓五行山到得道成佛，經歷了這么多磨難，悟空的為人難道真的沒有變嗎?

　　事實證明，他變了，在他大鬧天宮前，他是惟我獨尊。但他被壓五行山后，面對經過的菩薩，他選擇了求饒;面對唐僧的緊箍咒，他選擇了妥協;面對他斗法不過的妖怪，他寧死不屈，為什么?因為他忠于師父，忠于唐僧。很多《西游記》的孫行者描寫都遵循“緊箍咒再念未改變老孫的本色”，其實，這種看法是片面的。其實孫悟空是封建專制的社會中忠臣的代表，他在一次次的艱難中，認清了自己，認清了自己的力量。他雖然表面上沒變，但他內心中已經有了一種規則，這種規則相當于規矩。沒有規矩，不成方圓，但規矩何來?強者所創也。在強者眼里，沒有弱者的席位，這永遠是人世間的一條潛規則。

　　凡事均有因果，因為他大鬧天宮，才被壓在五行山下，因為他被壓五行山，才有緣隨唐僧取經。正因為如此，才鑄就了一個齊天大圣——孫悟空。

　　《西游記》讀書筆記三：

　　我最喜歡的一本書是《西游記》，因為我從中獲得了不少教益和一個深刻的道理。

　　在《西游記》一書中，讓人最難忘、最回味的片段是大鬧龍宮、齊天大圣大鬧天庭、謀袈裟和尚遭橫禍、孫悟空三打白骨精、平頂智伏三妖魔、孫悟空大戰紅孩兒、悟空斗青牛、三調芭蕉扇、孫悟空假名降怪獬、獅駝嶺三魔斗悟空、歷艱辛終見如來面。

　　好，那我先來介紹一下吧!大鬧龍宮悟空借寶的具體內容是：有一天，悟空集合四萬七千余只小猴操練。這么多兵馬就驚動了滿山怪獸，他們都來參拜猴王，聽從指揮。一日演戲，美猴王覺得手中的大刀不合意，便問：“不知哪里還有比這更好的兵器?”忽然，四只老猴建議道：“不知大王能否下到水里去?”悟空說：“我從百事以來，法力無邊，無所不能，上天入地，冰火不懼，沒有一個地方時我去不了的。”老猴說：“東海龍王兵器很多，大王可以隨意挑選一件。”悟空笑著說：“等我去看看”……悟空拿到鐵棒以后跳上橋，走出洞外，將寶貝拿在手上，高叫一聲：“長”他就變得身高萬丈，頭如泰山，手中的金箍棒也跟著變粗變長，這威武雄壯的架勢驚動了滿山的妖怪，一個個戰戰兢兢，魂飛魄散。然后，眾猴為了慶祝龍宮取寶成功，廣設美味佳肴，邀集各洞妖王。這集片段中悟空的性格是膽大，智勇、正義、略謀。我們要像悟空一樣，敢作敢為，做自己喜歡的事情，但也不能太過了，這樣不好。再來介紹下一個片段：唐僧師徒離開萬壽山，繼續向西天去。只見山高路險，虎狼成群，陰風慘慘，腥臭陣陣。唐僧有些心驚，說：“徒弟，這山十分險峻怕人，連龍馬的腳都打顫，大家須要小心呀。”孫悟空說：“師父，你放心，有我們在，不用怕!”突然，從前面走出一位姑娘來，她手拿著籃子，里面裝著許多饅頭。八戒看著嘴饞著直流口水，從中拿了一個饅頭，八戒吃了以后肚子便疼了起來。悟空看這里怎么都是石頭?悟空對師父說：“她是一個妖怪變的。”唐僧說：“這不是一個姑娘嗎?”怎么會是妖怪呢?這時，悟空朝她打了一棒。唐僧見悟空打死人了，頓時很生氣。第二次，那個妖怪變成了一位老頭子，孫悟空一看，原來還是那只妖怪變的，悟空于是又朝她打了一棒。唐僧見悟空一連打死兩個人，很氣憤，想要把他逐出師門，悟空只好回到自己的花果山去了。后來那個妖怪便把唐僧抓走了。唐僧不覺地說：“真實我錯怪悟空了，我太傻了，悟空對不起呀!”八戒和沙僧很著急，想著自己法力沒那么高強，想到花果山去一趟，去求大師兄回來救師父。……悟空來到那妖怪洞府，和那妖怪大戰了幾回合。最終，一棒打死了那只妖怪。這集片段告訴我們：在現實生活中他，不能只片面地看問題。有些壞人為了騙取錢財，他們就扮演成街頭的乞丐，騙取人們的同情心。于是人們就給他們錢。這樣，他們的陰謀就得逞了。所以我們要用真實來看待問題。上面我所介紹的片段都很有趣吧!個個人物都有各自的性格和特點。個個人物都很鮮明、形象、生趣，讓人難以忘懷。

　　書也有好壞之分。好的書，里面的知識豐富、生趣，給人們很大的益處。壞的書，里面的知識雜亂無章，很難讓人理解。讀書破萬卷，下筆如有神。少壯不努力，老大徒傷悲。……讀了書，我們就增長了知識、豐富了情感、陶冶了情操。我們還可以學習一下課外知識，這也對人類有大的益處。

　　有了書，便可增長知識，前途更加光明、美好。

　　書，我們人類的益友。我們要學會珍惜、學會愛護。只要你能夠讀懂、體會，那么你就會收獲到像大海源源不斷的資源。