藝術生高考政策精選篇1

正常情況下，藝考對藝術生的文化課成績有一定的要求。但是新政策實行以后，舞蹈學表演專業的考生，錄取分數線可能會降低一些。這樣一來，一些藝術生就不會因為文化課成績不高而丟失機會，這對舞蹈學表演專業的學生來說無疑是一件好事。

而且此次藝考改革之后，校考的學校會放寬一些，換句話說就是校考錄取分數線設置完以后，學校會根據考生的專業課成績來排名。

在這次的改革方案里，有一條提到：對那些培養質量不高，不滿足社會需求的專業予以調停，或者是暫停招生。也就是說相關部門會把藝術大學里，那些畢業后不好找工作的專業“剔除”，主要目的就是為了提高藝術生的整體就業率。

除此之外，這次的政策中明確表示：從開始，大學里的高水平藝術團在選拔藝術生的時候，不從大學招生這個環節中選拔，而是由相關大學從在校生里面遴選培養。

藝術生高考政策精選篇2

逐步提高高考文化課成績要求

高考文化課是所有藝考考生必考的內容。意見明確提出了提高文化成績要求。要求各省(區、市)在現有文化課成績要求基礎上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取最低控制分數線。逐步扭轉部分高校藝術專業人才選拔“重專業輕文化”傾向。文化成績的提高也在提醒加入藝考大軍的考生們，專業能力和文化成績同等重要。

探索建立破格錄取機制

在組織校考的高校藝術類專業招生中，對于極少數省級統考和校考成績均特別優異或在相關專業領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。

破格錄取也并非易事，還需要經過層層把關。高校會制定高考文化課成績破格錄取辦法，并提前在招生章程中公布，符合條件的考生可以在高校官網獲取相關報考信息。

藝考改革的意義

從長遠來看，如今的藝術類專業本科招生制度變革，是有非常明確的指導方向的。越來越注重學生的藝術素養、文化底蘊、以及創造力和想象力。這就意味著藝術類專業的教學重心要向提升學生的藝術感受力，提升學生的整體文藝素養傾斜，而這也恰巧和我們實外金牛藝術特色班的教學宗旨不謀而合：陶冶情操，健全人格;以提升學生的審美境界為基礎，豐富知識為目標、明確高考就業的社會價值、注重學生心靈啟迪、積極向上的團隊精神面貌四個維度，完善藝術類專業的教學工作。

藝術生高考政策精選篇3

藝考的文化分數逐年上升

一直以來，藝考生的高考錄取會側重于專業能力的考察，而對文化課的分數要求相對于普通文化生具有明顯優勢，但縱觀來看，藝考生的文化課的分數要求在逐步緩慢提升，更有不少藝術類院校在招生簡章中提高了文化課的最低要求。

以四川美術學院招生為例，加權分由專業70%+文化30%改為專業60%+文化40%。可以預見，今后藝考生文化課分數的競爭只會越來越激烈，“藝考是低分考大學的捷徑”這種認知將會成為過去式。