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小升初語文模擬試題

時間: 謝樺2 小升初試題

  小升初語文模擬試題一

  一、給下面加下劃線的字注音﹙共8分﹚。

  1.勝券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.參差﹙ ﹚4.無恙﹙ ﹚

  5.蛻變﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.執著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚

  二、判斷題﹙把選擇的結果用“√”“×”號填在括號內﹚﹙共6分﹚。

  1.“李杜文章在,光芒萬丈長”,指的是李白和杜牧。﹙ ﹚

  2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚

  3.《草船借箭》上諸葛亮下令把船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,是為了讓曹軍害怕。﹙ ﹚

  4.“一帆一漿一漁舟,一位漁翁一釣鉤,一俯一仰一場笑,一江明月一江秋”是龔自珍作的詩。﹙ ﹚

  5.殲-20飛機是中國最新的隱形戰斗機。﹙ ﹚

  6.“條條大路通北京”和“條條大路通羅馬”寓意是一樣的。﹙ ﹚

  三、默寫詩句﹙共6分﹚。

  1、有時候,有些人對自己所處的環境、正在做的事,反而不及旁人清楚,這就是“當事者迷,旁觀者清”。宋代詩人 的《題西林壁》中的詩句“ ,

  ”就說明了這個問題。

  2、《贈汪倫》一詩中,李白用“ 、 ”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

  3、《江畔獨步尋花》中,寫蝴蝶戲舞、鳥兒鳴啼的詩句是

  四、寫出詞語的反義詞和近義詞﹙共6分﹚。

  1.雜亂無章近義詞: 反義詞:

  2.華而不實近義詞: 反義詞:

  3.尷 尬近義詞: 反義詞:

  五、按要求回答問題﹙0.5×12=6分﹚。

  1.“幽”字部首查 ,音序查 。

  2. 《水滸》上打死猛虎的英雄是 ;劉姥姥是古典名著《 》中的人物;趙云是《 》名著中的人物;紅孩兒是名著《 》中的人物。

  3.成語接龍(可以諧音)

  一心一意→( )→( )→( )→( )→( )。

  六、改病句﹙共8分﹚。

  1.從化的天氣是一個療養、游玩的好地方。

  2. 老師們都離開了教研組,只有李老師還在批改作業。

  3.紅軍識破了反動派的神機妙算。

  4. 從“亞洲杯”中國隊的表現來看,我國的足球水平沒有多大改善。

  七、改句子﹙共5分﹚。

  敵人在人民解放軍的凌厲攻勢下狼狽逃竄。

  改為反問句:

  改為雙重否定句:

  八、閱讀下面兩篇文章,按要求回答問題。(20分)

  (一) 發鳩山上有很多柘樹.有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭上有花紋,白嘴,紅腳爪。這島叫“精衛”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒,名叫女媧。女媧到東海游玩,掉到海里淹死了,所以她變成精衛鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭,用來填塞東海。

  《山海經-北山經》

  (二) 太陽神炎帝有個小女兒,名叫女媧,是最鐘愛的女兒。有一天,女媧駕著小船,到海去游玩,不幸海上起了風浪,像山一樣的海浪把小船打翻,女媧就淹死在海里,永遠回不了。炎帝固然痛念他的女兒,但卻不能用他的光和熱來使她死而復生,只好獨自傷悲罷了。女媧不甘心她的死,她的靈魂便化作了一只小鳥,名叫“精衛”。精衛長著花腦袋、白嘴殼、腳爪,大小有點像烏鴉,住在北方的發鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此,常常飛到西山去銜一粒小石子,或是一段小樹枝,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌海面上飛翔著,把石子或樹枝投下去,想要把大海填平。

  大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒,兇惡地嘲笑著:小鳥兒,算了吧,你這工作就算上一百萬年,也休想把大海填平。精衛在高空答復大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,也要把你填平。”

  “你為什么恨我這么深?”

  “因為你呀——你奪去了我年輕的生命,將來還會有很多年輕無辜的生命,要被你無情地奪去。”

  “傻鳥兒,那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

  精衛在高空悲嘯著:“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去!你這叫人悲恨的大海啊。總有一天我會把你填成平地。”

  她飛翔著,嘯叫著,離開大海,又飛回西山去;把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她就這樣往復飛翔,從不休息,直到今天她還在做著這種工作。

  (選自《神話故事新編》)

  1.這兩篇文章均與哪個典故有關 (寫出典故名字)(3分)

  2.文章(二)與文章(一)比較,女媧這一人物更鮮明,更形象,說說文章(二)對人物的描寫用了哪些手法,在文中找出相應的句子抄到橫線上.(6分)

  (1)運用了 手法,文中例句

  (2)運用了 手法,文中例句

  (3) 運用了 手法,文中例句

  3.有人認為“精衛”這種做法很傻,你覺得呢?請結合學生的實際談談“精衛”有什么精神值得我們學習。(5分)

  4.中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵志作用,請寫出你熟悉的其中兩個,并對其作簡單的解釋.(6分)

  (1)典故: 釋義:

  (2)典故: 釋義:

  九、作文﹙共35分﹚。

  在非洲廣闊的大草原上,一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著山坡拼命地跑。豹子對身邊不斷出現的、面露驚恐的其它羚羊目不斜視,認準那只羚羊緊追不放,一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由是不敢三心二意,一旦定不準目標,可能前功盡棄,一個也逮不著……請你結合上面的材料,以“我的目標是_____”為題寫一篇作文。要求不少于450字,不能出現考生姓名和學校名稱。

  小升初語文模擬試題二

  一、拼音,字詞。(25分)

  (一)、看拼音寫詞語,再把所填的字按音序排列。(8分)

  fù chuǎi kuí jí

  ( )稅 ( )測 ( )梧 ( )取

  dào gěng wǎng lán

  追( ) ( )咽 迷( ) 貪( )

  按音序排列:

  (二)、給帶點的字選擇正確讀音,用“——”畫出來。(3分)

  胸脯(pú pǔ ) 枯藤(tén téng) 女傭(yōng yòng)

  忌諱(huì wěi) 懲罰(céng chéng) 分泌(mì bì)

  (三)把括號里搭配不恰當的詞語用“\”劃去。(3分)

  (猛烈的 激烈的)炮火 (艱苦的 艱難的)勞動 (寂靜的 安靜的)教室

  (嚴格地 嚴厲地)批評 (卓著的 卓越的)貢獻 (耐心地 細心地)教育

  (四)把下面的成語補充完整,再按要求分成兩類。(8分)

  ⑴鄭重其( ) ⑵和( )可親 ⑶張冠李( ) ⑷哀( )遍野

  ⑸閉目塞( )聽 ⑹( )思苦想 ⑺囫圇( )棗 ⑻拾金不( )

  褒義詞: 貶義詞:

  (五)給帶點字詞選擇正確解釋,將序號填在括號里。(3分)

  辭:A告別;B不接受,請求離去;C解雇;D躲避,推托。

  1、 他上個月就被告老板辭了。( )

  2、 昨天,她向經理遞交了辭職申請。( )

  3、 面對朋友的盛情邀請,我不好意思推辭。( )

  4、 故人西辭黃鶴樓。( )

  出色:A優秀的,非常好的;B耀眼的,奪目的。

  1、 在漫山遍野的野花中,那火紅的山丹丹最出色。( )

  2、 黑大哥是一個非常出色的老師。( )

  二、句子部分(25分)

  (一)、按原文或要求填空。(5分)

  1、 ,春風吹又生。 2、道德行為憑自律,

  3、青春是美妙的, 4、 敬業奉公寵辱不驚。

  5、寫一句描寫友情的古詩。

  (二)、選擇關聯詞填空。

  ......因此...... 只要......就...... 雖然......但是......

  不僅......而且...... 如果......就...... 即使......也......

  爸爸()技術高明,()積極肯干。再難的活兒,()一到爸爸手里,()能化難為易。()是別人不愿干的活兒,他()從不推辭。他覺得做難度大的活兒,()人累一點,()能提高自己的技術。()爸爸連續三年被評為先進工作者。

  (三)、按要求改寫句子。(8分)

  1、 藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉嗎?”

  改為轉述句

  2、 誰不說黃河是中華民族的搖籃呢?

  改為陳述句:

  3、 他把一個堅定的信念銘刻在心里。

  改為“被”字句:

  4、 剛上任的李明收到了一封來自東方紅小學六年級(1)班的信。

  縮寫句子:

  5、 無情的汶川大地震吞食了一個個鮮活的生命。

  改為比喻句:

  6、 從機艙俯視大地,一幢幢高樓變得很小很小。

  改為夸張句:

  (四)、在原句上修改病句。(3分)

  1、 我敢斷定今天可能會下雨。

  2、 兩個前后學期相比,同學們的成績提高了許多。

  3、 聯歡會上,我聽到了悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。

  (五)、判斷下列說法的對錯(對的打“√”錯的打“×”)(4分)

  1、《鯀禹治水》、《夸父追日》、《兩小兒辯日》都出自《山海經》。( )

  2、書信、請假條和通知書的稱呼都應該寫在第一行的頂格。 ( )

  3、“臺風,微風,大風,和風”這些詞可按“微風,和風,大風,臺風”的順序排列。 ( )

  4、《我的伯父魯迅先生》一文中的“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”是說周圍光線暗,看不清道路,所以容易碰壁。( )

  三、閱讀部分(21分)

  (一)閱讀說明書,回答問題(5分)

  本品是以何首烏,當歸等十多種原料制成的保健品。經功能試驗證明,具有美容(怯黃褐斑、改善皮膚水分)的保健功能。

  配料:何首烏、當歸、熟地黃、白芍、桃仁、郁金、紅花、蜂蜜等。

  功能成分及含量:總黃銅  100mg/100ml

  保健功能:美容(袪黃褐斑\改善皮膚水分)

  適宜人群:18周歲以上成年女性。

  信用方法:早晚各一次,一次10ml口服,嚴重者可酌情增加用量。

  規格:每盒10支,每支10ml

  保質期:二十四個月。

  貯存方法:密封置于干燥處保存。

  1、文中的“本品”是指           它是一種         具有

  美容功能。依據說明書,本品的適宜人群一般每天食用    支口服液。本品發揮功效的主要成份是    。本品需密封置于干燥處保存是為了          (3分)

  2、貝貝今年16歲,她可以服用本口服液嗎?為什么?(2分)

  (二)閱讀短文,完成練習。(15分)

  我愛春天的小草,我愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

  我家門前有一片草坪,上面長著小草。它們是那么富有生機,春天一到,就鋪滿一大片。細看,它們嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!

  一陣春風過后,柔嫩的小草有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像一群活潑可愛的孩子在翩翩起舞。這是,你如果有空(觀賞、欣賞)一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢!

  別看小草這樣(柔嫩、柔弱),可它們永遠不會向暴風雨低頭。

  有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場暴雨。風雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草被(折騰、折磨)得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信,它們是不會向暴風雨屈服的。果然,小草慢慢地挺直了腰。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,但它們好像驕傲地說:“              ”是啊□小草沒有鮮花那樣嬌艷□沒有白揚那樣挺拔 □可是它的生命力是多么頑強啊□

  “野火燒不盡,春風吹又生。”嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了!

  1、劃去文中括號里不恰當的詞語。(3分)

  2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

  頑強(  )    驕傲(  )

  3、聯系上下文理解詞語。(1分)

  心曠神怡:

  4、在文橫線上把句子補充完整。(1分)

  5、用“——”畫文中的一個比喻句,用“~~~”畫出文中的一個擬人句。(2分)

  6、在第五自然段的方框里加上恰當的標點符號。(2分)

  7、作者是從             三個方面來寫小草的可愛的,短文表達了作者

  的思想感情。

  四、習作(30分)

  “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗,然而不管怎樣,它都會使你有新發現,有新感悟。選取你在生活中曾經經歷的一次嘗試,把題目《那是一次(   )的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。

  要求:內容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理,不寫錯別字。

  小升初語文模擬試題三

  一、看拼音寫詞語:5%

  kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、補充詞語,并解釋所填字的意思:9%

  應接不( ) 身( )其境

  ( )燭夜游 興國安( )

  毫不氣( ) 神機( )算

  三、判斷題:8%

  1.按字母表的排列順序,下列字母排列是否正確:F O S Q T U ……( )

  2.“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”是反問句。……………( )

  3.“面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。”這句話沒有毛病。 ………………………( )

  4.賣火柴的小女孩是因為天氣太冷,可憐地凍死在街頭。 ……………………( )

  5.“己所不欲,勿施于人。”這句格言是告誡人們要關心別人,時時處處想到別人。…

  …………………………………………………………………………………………( )

  6.“不可開交、交口稱贊”二詞中的“交”字意思一樣。………………………( )

  7.對“許多大大小小的鳥做窩在這樹上。”一句縮句應為“鳥做窩。” ………( )

  8.《別了,我愛的中國》一文中的“我”是一代“語言大師”老舍。………… (  )

  四、選詞填空:8%

  激烈    猛烈    熱烈    強烈

  1.突然,飛機遇到了一股(    )的寒流,機翼和螺旋槳上都結了冰,越結越厚。

  2.辯論雙方(    )精彩的答辯,一次又一次博得在場觀眾(    )的掌聲。

  剛強    堅強

  1.面對敵人的嚴刑拷打,夏明翰始終沒有屈服,表現得十分(    )。

  堅持    支持

  1.這幾天,張老師病了,但他仍(     )上課,今天上午數學課時,他終于(

  )不住,暈倒在講臺上。

  特意    執意

  1.王老師雖然一直高燒不退,但他(     )不肯休息,堅持為我們講課。

  2.叔叔從上海回來,(    )給我買回了一把小提琴。

  五、按課文或課文內容填空:11%

  1.《贈汪倫》的作者是        。這首詩的后兩句是          ,

  。這兩句用         的方法表現出

  。

  2.那翠綠的顏色,      照耀著我們的眼睛,        每一片綠葉上都

  有一個新的     在      。這一段話抓住了榕樹富有

  的特點,描寫了          的景象。

  3.有   有   ,有   有    ,有   有    ,有   有   。

  既需      ,又長       。這就是養花的樂趣。這段話的第一句采用了

  修辭手法。

  六、按順序排列下面錯亂的句子,用1、2、3……表示:6%

  ( )正當老奶奶“啊喲,啊喲”哼的時候,那位阿姨連一句“對不起”都沒說,騎上

  自行車飛快地跑了。

  ( )她頭發烏黑發亮,穿著一件連衣裙,一雙白得發亮的皮鞋,好看極了。

  ( )我們使勁地叫她,她裝聾。

  ( )剛剛放學,在回家的路上,我看見一位騎著“鳳凰”牌自行車的阿姨。

  ( )這時,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是為了遮住丑惡的心靈。

  ( )這時,剛剛有一位白發蒼蒼的老奶奶穿過巷子,那位阿姨剎車不靈,一下子把老

  奶奶撞倒了。

  七、閱讀語段,完成作業:17%

  (一)

  這樣的汽車有什么好處呢?普通的汽車是靠輪子滾動前進的。輪子和地面之間有很大的摩擦力,所以車子開不快。遇到河流只好停下來,也不能在沙漠和冰雪上行走。但是這種車子靠壓縮空氣滑行,開起來既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行走,就跟平地上完全一樣,遇到河流也可以開過去。

  1.開頭第一句話是( )問句。它在文中起( )作用。2分

  2.這個語段選自說明文( )。它運用( )和( )的說明方法來說明靠壓縮空氣滑行汽車的好處。3分

  3.根據你對這種汽車好處的認識,完成下列填空:4分

  這種汽車( ),不但( ),還(        ),(              )。

  (二)

  老爺爺看花,一面看一面自語,嘴里低吟著什么。老奶奶看花,拄者拐杖,牽著孫孫,有的還很珍惜地摘下一朵,簪在自己的發髻上。青年們穿得整整齊齊,干干凈凈,好像參加什么盛會,不少人已經穿上雪白的襯衫,有的甚至是綢襯衫。小學生們系著紅領巾,叫啊,跳啊,被這一望無際的花海驚呆了。

  1.給文中加點的兩個字分別注音:盛(      )   系(      )2分

  2.這段話寫到的主要人物有(      )、(      )、(     )、(      )。

  他們共同的心情是(          )。3分

  3.寫出下列詞語的反義詞:2分

  低吟(     )      珍惜(     )

  4.這段話屬于(        )段式。1分

  (三)天 山 景 物

  七月間x疆的戈壁灘炎暑逼人,這時最理想的是騎馬上天山。

  進入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠被拋在后邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾條銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數撐天的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。

  小山坡上,有一條清澈見底的小溪流,兩岸到處是高過馬頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,

  五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,也顯得各精神。在

  馬上你不用離鞍,只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。

  雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?

  1.找出文中描寫顏色的雙音節以上的詞語(兩個字以上組成的詞),寫在下面:5分

  2.從文中找出下面詞語的近義詞:2分

  聳立(      )     酷熱 (       )

  3.出文章中的兩個比喻句,在文中用“——”標出。2分

  4.說說你對文章最后一句話的理解。3分

  八、作文30%

  題目:我受到了XX的

  要求:1.先把題目補充完整。“XX”指一個,如老師、爸爸、媽媽等;“    ”處可以是表揚、批評、責備等,然后作文。

  2.要有中心有具體的事例,有條理有感情,字數在400字左右。

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