語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己或他人的言論”(通俗點(diǎn)說就是你說話時(shí)運(yùn)用的語言)，“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家分享：小學(xué)生語文句子練習(xí)試題，以下內(nèi)容僅供大家參考學(xué)習(xí)，更多知識(shí)盡在學(xué)習(xí)啦，來看看吧!

　　一、按下列詞語的不同意思寫句子。

　　1、驕傲(指不謙虛)_______________________

　　(指很自豪)_______________________

　　2、溫和(氣候不冷不熱)_____________________

　　(使人感到親切)_____________________

　　3、耽擱(停留)_________________________

　　(耽誤)_________________________

　　4、新鮮(〈空氣〉經(jīng)常流通，不含雜類氣體)

　　_________________________

　　(沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等)

　　_________________________

　　二、把句子改成反問句。

　　1、這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。___________________

　　2坡度這么大，火車爬不上去。___________________

　　3、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。___________________

　　三、把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。

　　1、劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持。”

　　________________________________

　　2、藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉嗎?”

　　________________________________

　　3、一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)。”

　　________________________________

　　四、按要求寫句子。

　　1、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。(縮句)____________

　　2、同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)句)

　　_______________________________

　　3、藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”(換成間接引語)

　　_______________________________

　　4、馬的后蹄踏著一只飛燕。(換成“被”字句)

　　_______________________________

　　5、外公對(duì)小英說：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花。”(間接引語)

　　_______________________________

　　6、那時(shí)侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計(jì)劃，帝國(guó)主義就出來阻撓，要挾。(換成“因果關(guān)系”的說法)

　　_____________________________________7、太陽升起來。(擴(kuò)句)___________________________

　　8、我看秦王沒有誠(chéng)意，就得把和氏璧送回趙國(guó)去。(換成反問句)

　　_______________________________

　　9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(換成反問句)

　　_______________________________

　　10、錢在孤島上又有什么用呢?(改為陳述句)

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　　五、按要求寫句子。

　　1、欣欣向榮

　　①用來形容花草樹木的______________________

　?、谟脕肀扔魇聵I(yè)的________________________

　　2、成了

　　寫成比喻句_________________________

　　3、天空中的小星星

　　寫成擬人句_________________________

　　4、好像

　　寫成比喻句________________________

　　寫成不是比喻句的_____________________

　　5、媽媽對(duì)我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”

　　(改成轉(zhuǎn)述句)________________________

　　6、這塊地里的菜秧是我種下的。①(改成反問句)③(改成否定句)

　?、賍_____________________________

　?、踎_____________________________

　　7、我們遇到困難，怎么能退縮呢?(改成陳述句)

　　______________________________

　　8、這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)

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　　9、把雙重否定句改為肯定句。

　　(1)作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。_____________

　　(2)這次活動(dòng)的經(jīng)過你不是不清楚。________________

　　10、把下面的肯定句,改成雙重否定句。

　　(1)星期天,我們必須去看排球賽。________________

　　(2)學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。

　　____________________________

　　四、把句子補(bǔ)充完整。

　　1、例：兇殘得像豺狼一樣。

　　(1)狡猾得________　(2)紅得________(3)高興得________　　　　(4)白得________(5)笨拙得________　(6)黑得________

　　(6)疼痛得________　　　　(8)苦得________

　　2、例：小明急得火冒三丈。

　　(1)商場(chǎng)擠得________(2)小華饞得______(3)喊聲震得________　　　(4)淚水多得_______(5)行人多得_______(6)嘴撅得________

　　3、例：教室里真安靜。

　　教室里真安靜，靜得連一根針掉在地上也能聽見。

　　(1)這座樓真高。_______________________________

　　(2)河里的水真清。_______________________________

　　五、修改病句。

　　1、貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。

　　2、我們沿著這條公路，不要一小時(shí)，就可到達(dá)縣城了。

　　3、我們偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義康莊大道上。

　　4、這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。

　　5、老師的教育下，他明確了學(xué)態(tài)度。

　　6、同學(xué)們積極投入愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。

　　7、過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。

　　8、六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。

　　9、昨天傍晚下了一夜大雨。

　　10、校園里屹立著一棵棵白楊。

　　11、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表揚(yáng)了他。

　　12、動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。

　　13、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。

　　14、圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書。

　　15、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。

　　16、我上完五年級(jí)了，還有一年沒有畢業(yè)。

　　17、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

　　18、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。

　　19、他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。

　　20、一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。

　　21、張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。

　　22、我斷定他今天可能生病了。

　　23、我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。

　　24、多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。

　　25、我一定要改掉不好的毛病。

　　26、我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙。

　　27、通過改革開放，使我們的生活有了改善。

　　28、我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

　　29、她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。

　　30、會(huì)議廳里坐著不少來自各校的許多代表。

　　31、言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。

　　32、同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任。

　　33、小紅寫信給媽媽，想請(qǐng)她給她買一套新衣服。

　　34、昨天晚上，中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，他們終于取得了勝利。

　　35、他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。

　　36、我寫字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。

　　37、在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　38、爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽講。

　　39、寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。

　　40、媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。

　　41、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

　　42、媽媽經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。

　　43、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。

　　44、他興致勃勃地跑過來，高興地說：“動(dòng)畫片的時(shí)間到了。”

　　45、課外活動(dòng)時(shí)，我詳細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動(dòng)情況。

　　46、我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。

　　47、你必須趕快立即去學(xué)校上課。

　　48、我校全體師生和學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　練習(xí)二 姓名：

　　一、下面句子中的引號(hào)起什么作用，把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。

　　A.表示引用的部分。

　　B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。

　　C.表示諷刺或否定的意思。

　　1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”?！　　　?　　)

　　2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、這里是落葉松的海洋?？?，“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎?　(　　)

　　4、老柿樹像一把大傘，張?jiān)谖壹业拈T前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)

　　四、下面句子中的破折號(hào)起什么作用，把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。

　　A.補(bǔ)充說明。　　　　　　　B.意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。

　　C.聲音的延長(zhǎng)?！　　　　　.插入內(nèi)容。

　　1、有一個(gè)孩子——他是元帥……他把我?guī)У竭@里來。　　　(　　　)

　　2、四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了，孩子的身體浮上來了。(　　)

　　3、我剛要倒餿飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒——”，我抬頭一看，是春花。(　　)

　　4、在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫，仿佛競(jìng)賽似的，一茬接一茬，終年不斷——除非水渠結(jié)冰了，雪花蓋滿了大地?！　　　　　?　　)

　　五、指出下面句子中省略號(hào)的作用。

　　1、老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”(　　)

　　2、青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃?！　　　　　　　?　　)

　　3、那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……(　　)

　　4、一只青蛙突著兩眼蹲在荷葉上不停地叫著：“呱呱，呱呱……”　　　　(　　)

　　5、當(dāng)我掏錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有零錢，于是對(duì)他說：“我明天再買吧……”“啊!請(qǐng)你現(xiàn)在就買吧!”男孩乞求說?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　　)

　　6、孩子們高興地對(duì)他說：“再見……”　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)

　　六、說說下面句子中省略號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)的不同用法。

　　1、愛迪生又發(fā)明了電燈、留聲機(jī)……他一生發(fā)明的東西有一千多種，　　　(　　)

　　2、指導(dǎo)員對(duì)我說：“你們要……好好……念……書……將來……”　　　　　(　　)

　　3、“嘩——嘩——”我循聲望去，原來是一位清潔工在掃地?！　　　　　　?　　)

　　4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條明如玻璃的帶子——河!　　　　　　　　　　　　　　(　　)

　　5、“今天好冷啊!——你什么時(shí)候去上海?”張麗對(duì)剛進(jìn)門的小楊說。　　　(　　)

　　6、貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”　　　　　　　　　(　　)

　　7、我把“中國(guó)石”奉為至寶。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)

　　8、一方面侵略別國(guó)，一方面表示友好，這種“友誼”一錢不值。　　　　　　(　　)

　　八、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1、農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是 一 辦事公道 一碗水端平 二 自己不要吃得太飽 三 有經(jīng)濟(jì)頭腦

　　2、他滔滔不絕地講起趣聞來 獅子敢向兇猛的犀牛發(fā)起攻擊 但有時(shí)卻被兩只野狗趕得走投無路 而大象過河時(shí) 興許會(huì)被河馬咬掉尾巴

　　3、弟子們悟出了這樣一個(gè)道理 人的一生仿佛也在麥地中行走 也在尋找那最大的一穗 有的人見到了顆粒飽滿的 麥穗 就不失時(shí)機(jī)地摘下它 有的人則東張西望 一再地錯(cuò)失良機(jī)

　　4、山是靜的　 海是動(dòng)的 　山是壯觀的 　 海是活潑的

　　5、敵人來了 我們就到地道里去 敵人走了 我們就出來照樣種田過日子

　　6、我們小隊(duì)寒假期間搞三次活動(dòng) 一 春節(jié)前 幫助殘疾人打掃衛(wèi)生 二 義務(wù)為群眾寫春聯(lián) 三 舉行一次讀書討論會(huì)

　　7、我看見過波瀾壯闊的大海 玩賞過水平如鏡的西湖 卻從沒看見過漓江這樣的水 漓江的水真靜啊 靜得讓你感覺不到它在流動(dòng) 漓江的水真清啊 清得可以看見江底的沙石 漓江的水真綠啊 綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠

　　8、六一 前夕 我訂了 中國(guó)少年報(bào) 故事大王 少年文藝 等

　　9、老頭眼圈也濕潤(rùn)了 問 你有多少錢 1美元 孩子 眼下上帝的價(jià)格正好是1美元

　　10、邦迪喜出望外 將飲料(捧 抱 包 報(bào))在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的