小升初考試2023具體時間
(1)5月份小升初民辦學校招生面試
根據2023年小升初的考試時間安排表,在四月末到五月初的時候,各地的民辦中學會對外地的小升初進行面試和錄取;同時2023年的小升初考試5月份的時候是進城務工人員子女的入學申請辦理。2023年的小升初隨遷子女要注意了,在5月份要記得辦理相關申請。
一般來說在五月中下旬是小升初民辦學校的報名時間,考試時間會在五月底到六月初,家長和學生一定要多加注意,不要錯過。
(2)6月份各地小學畢業考試
進入6月份,各市會組織回城生等級和辦理相關的手續,這項廣大家長要重視,應該會影響到以后的搖號。六月份中旬的時候,各地的小升初服務平臺陸續會公布學生對應的升學區域,同時在六月中旬各個小學六年級會進行畢業考試,學生要重視起來。
同時六月份開始,一些學校的藝術、體育特長生網上報名相繼啟動,還有一些對應的測試和錄取都會在六月份進行,家有藝體生的要格外注意。總之,六月份是小升初考試比較繁忙的一個月,這個時候學生家長都要格外重視,以免錯過一些重要的環境和考試。
小升初考試分數線
不同的學校及地區小升初分數要求是不一樣的,大部分都是就近劃片入學,不按照分數劃分學校。不同學校的具體要求只能到學校查詢,網上暫時是無法查詢的。
小升初考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試,因此它具有不穩定性和多樣性(各學校考試時間不一樣,出題角度不同)。針對這樣的特性,目前的社會上呈現出眾多紛繁復雜的應考策略。
小升初如何準備
確定目標,越早越好考慮到不同中學選拔考試風格不同,所以越早確定自己的目標,就可以根據大致的目標有針對性地進行準備。尤其是對那些現在水平并不高的學生,時間非常寶貴,有目標,有針對性更是非常重要。
堅持自己的選擇,保持良好的心態家長一定要保持一個良好的心態,這樣可以對孩子保持心態平和產生有利的影響。另外不要隨意道聽途說,產生不必要的緊張情緒。對自己的選擇要堅持,不要換來換去的,浪費時間。
孩子小升初家長怎么做
第一、觀察孩子的學習習慣。
在小學階段,由于孩子的注意力集中時間有限,所養成的學習習慣都是處在一般的層次。當進入初中的時候,學業方面就要求學生能夠有一個較好的學習習慣。所以,要求家長們要注意觀察孩子的學習習慣,特別是注意力時間的持久程度,同時可以進行有效的培養和訓練,以盡快適應初中教育。
第二、了解孩子的過去。
每一個孩子在小學學習的時候,總有一些自己的故事。其中也必定有一些讓自己失落的回憶和無奈的過去。這段時間其實是一個很好的心理調整和認識改變的時機。小希在小學的時候,和數學老師有點小矛盾,才使他在數學學習上留下了陰影,影響了他的數學成績和學習習慣。好在后來我了解了以后,對癥下藥,才使他有了明顯的轉變。
第三、了解中小學學習的不同。
家長首先要了解中小學課程設置的不同,教師教學方法的變化,然后向孩子介紹中學教師上課的變化,提供一些科學的學習方法,指導孩子轉變學習方式,養成做筆記、及時預習、復習等良好的學習習慣,盡快適應中學的學習生活。在孩子進入初中后,要加強與班主任和任課教師的溝通,及時了解孩子的學習狀況,發現問題,及時幫助孩子分析原因,與老師商討解決方法,使孩子能及時趕上不掉隊。
第四、了解將來的班主任的風格。
不同的老師有不同的風格,不同風格的老師針對不同個性的孩子也各有所長。現在,很多家長為了孩子能接受優質教育,想盡了辦法。但是有的家長選擇學校,有的家長卻追求老師,固然各有道理,但是教師的重要性卻是不言而喻的。孩子是什么樣的,最好能選擇相應風格的班主任,對于老師來說是一種順手的教育,對于孩子來說,更是容易激發他的積極性和動力。所以,家長如果能事先了解班主任的風格,就可以為自己的孩子創造一個良好的環境。
第五、培養孩子的學習興趣。
家長們應該明白在孩子的學習上,非智力因素所起的作用要遠遠超過智力因素。抓住時機,進行學習興趣的培養,是這一時期最重要的事情。
此外新初一學生家長的觀念也需要一定的改變,主要從以下三個方面著手:
1、學習方法的轉變
小學階段,學生的學習科目相對較少,能按時完成作業就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設置增多,考試題更為靈活,講究活學活用,學生必須改變以往寫完作業萬事大吉的做法,主動復習當天所學的知識,除了老師所留的作業,還應該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變。家長不必事事都親力親為了,要注重培養孩子獨立解決生活和學習上問題的能力。
2、生活習慣的轉變
中學課程緊,內容多,在學生生活上必須有規律,緊張起來,制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守,保證作息有規律。家長在此可以參照學校的作息時間安排,穩步的培養孩子生活上的一些好習慣。
3、看電視的轉變
一些家長不許孩子看電視,其實翻翻一些高、中考題就會發現,部分考題與電視有不小的聯系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學生應將電視作為學習的工具,有目的的有意識的看,不能在電視前一看就是一兩小時,或總看一些連續劇,應選擇與學習有關的積極向上、能陶冶情操的影視劇。