液化的兩種方式：降低溫度(一切氣體一切溫度)和壓縮體積(某些氣體一定溫度<一般為常溫，特殊的須先降溫再壓縮體積>)以下是有關物理液化方法及其應用的期末復習考試題分析，歡迎參閱!

　　《液化方法及其應用》專題期末復習

　　一.選擇題(共10小題)

　　1.生活中很多現象可以用學過的物理知識解釋，下列解釋正確的是(　　)

　　A. 通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內

　　B. 舞臺上的云霧是干冰升華成的二氧化碳氣體

　　C. 冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中的水蒸氣凝華而成的

　　D. 扇扇子降低了空氣的濕度使人感到涼爽

　　考點： 液化方法及其應用;蒸發及其現象;生活中的升華現象;生活中的凝華現象.

　　專題： 汽化和液化、升華和凝華.

　　分析： (1)氣體液化的方法有二：降低溫度，壓縮體積;

　　(2)物質由固態直接變為氣態的過程叫升華;物質由氣態變為液態的過程叫液化.

　　(3)物質由氣態變為固態的過程叫凝華;

　　(4)空氣流動速度越快，液體蒸發越快.

　　解答： 解：

　　A、通常采用在常溫下，壓縮體積的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內.此選項錯誤;

　　B、舞臺上的云霧是干冰升華成二氧化碳氣體過程中吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣液化而成的.此選項錯誤;

　　C、冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中水蒸氣遇冷凝華而成的冰晶.此選項正確;

　　D、扇扇子加快了空氣流動，加快了人體表汗水的蒸發，蒸發吸熱所以 人感到涼爽，但不能降低周圍空氣的溫度.此選項錯誤.

　　故選C.

　　點評： 本題考查了生活中的物態變化現象，以及吸放熱情況，是中考物態變化部分基本的考查內容.

　　2.下列有關熱現象的歸納不合理的是(　　)

　　A. 所有的氣體溫度降到足夠低時都可以液化

　　B. 固體在熔化過程中，不論溫度升高與否，內能都會增大

　　C. 液體的沸點除了跟液體種類有關外，還跟氣壓有關

　　D. 生活中各種測溫度的儀器都是利用液體的熱脹冷縮的性質制成的

　　考點： 液化方法及其應用;液體溫度計的構造與工作原理;熔化與熔化吸熱特點;沸點及沸點與氣壓的關系.

　　專題： 溫度計、熔化和凝固;汽化和液化、升華和凝華.

　　分析： (1)物質從氣態變為液態叫液化，使氣體液化有兩種方式：一是降低溫度，二是壓縮體積;

　　(2)物體的內能發生變化，可能表現在物體的溫度變化，也可能是狀態的變化;

　　(3)液體的沸點跟氣壓的大小有關，氣壓增大，沸點升高，氣壓減小，沸點降低;

　　(4)常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的.

　　解答： 解：A、 液化有兩種方式，降低溫度和壓縮體積，所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化，該選項說法正確，不符合題意;

　　B、固體在熔化過程中，都需要吸收熱量，內能增大，但晶體溫度不變，非晶體溫度升高，該選項說法正確，不符合題意;

　　C、不同的液體沸點不同，同種液體的沸點與氣壓有關，氣壓增大，沸點升高，氣壓減小，沸點降低，該選項說法正確，不符合題意;

　　D、常用溫度計都是利用液體的熱脹冷縮制成的，電子溫度計不是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的，該選項說法不正確，符合題意.

　　故選D.

　　點評： 本題考查了學生對液化、內能、沸點以及溫度計知識的掌握，具有一定的綜合性，但是難度不大，屬于基礎知識的考查.

　　3.關于物態變化說法正確的是(　　)

　　A. 瓶裝液化主要是通過降溫的方式液化的

　　B. 冰箱冷藏室利用冷凝管內制冷劑熔化洗熱來制冷的

　　C. 夏天，地下室的地板很潮，甚至連頂部都掛滿了水珠，這是液化現象

　　D. 去年冬天，好多地區的樹枝上都出現了“霧凇”的美景，這是凝固現象

　　考點： 液化方法及其應用;熔化與熔化吸熱特點;液化及液化現象;生活中的凝華現象.

　　專題： 溫度計、熔化和凝固;汽化和液化、升華和凝華.

　　分析： ①氣體液化的方法有兩種：壓縮體積和降低溫度.

　　②物質由液態變為氣態的現象叫汽化，蒸發是汽化的一種方式;熔化是指物質由固態變為液態的現象，物質的汽化和熔化過程都是吸熱的.

　　③物質由氣態變為液態屬于液化現象.

　　④物質由氣態直接變為固態屬于凝華現象

　　解答： 解：

　　A、瓶裝液化氣主要是通過壓縮體積的方式液化的.此選項錯誤.

　　B、冰箱冷藏室利用冷凝管內制冷劑蒸發吸熱來制冷的.此選項錯誤.

　　C、夏天，室內的地板溫度較低，暖濕氣流中的水蒸氣遇到地板、天花板會放出熱量液化成小水滴，所以家中的地板很潮濕，甚至連天花板都掛滿了水珠.此選項正確.

　　D、天氣寒冷的冬天，空氣中的水蒸氣會放出熱量直接凝華成固態的小冰晶附著在樹枝上，所以好多地區的樹枝上都出現了“霧淞”的美景應該是凝華現象.此選項錯誤.

　　故選C.

　　點評： 解決此題要求掌握六種物態變化，以及物態變化的吸熱和放熱情況，會用物態變化解釋生活中的現象.

　　4.如圖是普通轉輪電石打火機的示意圖，從構造和作用看，涉及到許多物理知識，下面敘述不正確的是(　　)

　　A. 貯存在里的丁烷氣體，是用常溫下壓縮體積的辦法使它成為液態

　　B. 與火石接觸的金屬轉輪 上布滿了花紋，是為了美觀

　　C. 火焰使金屬風罩的溫度逐漸升高，是因為金屬是熱的良導體，發生了熱傳遞

　　D. 殼體采用塑料，是因為塑料的密度小，可以減輕機體的質量

　　考點： 液化方法及其應用;與密度有關的物理現象;增大或減小摩擦的方法;熱傳遞.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： ①氣體液化有兩種方法：降低溫度;壓縮體積;

　　②在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大;

　　③金屬具有良好的導熱性;

　　④體積一定的物體，質量與密度成正比.

　　解答： 解：

　　A、打火機內的燃料是在常溫下用壓縮體積的方法儲存在里面的.此選項正確，不符合題意;

　　B、與火石接觸的金屬轉輪上布滿了花紋，是因為表面越粗糙，摩擦力越大.此選項錯誤，符合題意;

　　C、金屬是熱的良導體，火焰可以使金屬風罩的溫度迅速升高.此選項正確，不符合題意;

　　D、打火機的外殼是塑料材料，是因為塑料的密度小，由公式m=ρV知，在體積一定時，可以減輕機體的質量.此選項正確，不符合題意.

　　故選B.

　　點評： 本題以打火機為例考查了幾個物理學中重要的知識點，認真審題，明確每一選項中描述的現象所對應的知識點，再做出相應的判斷.

　　5.利用如圖所示的簡易裝置可以從海水中提取淡水，容器中的海水在太陽照射下，傾斜的玻璃板上就有淡水順勢流進另一個容器里.這個過程中經歷了下述哪些物態變化(　　)

　　A. 先汽化后凝固 B. 先升華后凝華 C. 先液化后凝固 D. 先汽化后液化

　　考點： 液化方法及其應用.

　　專題： 汽化和液化、升華和凝華.

　　分析： 解決此題要知道物質從液態變成氣態稱為汽化，物質從氣態變成液態稱為液化.

　　解答： 解：當將海水放在太陽下照射時，海水吸熱會由水變成水蒸氣，發生汽化現象;

　　水蒸氣遇到冷的玻璃板會由水蒸氣變成小液滴聚集在傾斜玻璃板上，發生液化現象，再順勢流進另一個容器里，整個過程是先汽化，后液化.

　　故選D.

　　點評： 判斷物態變化現象主要看物體是由什么狀態變為了什么狀態，從而判斷出是哪種物態變化.

　　6.如圖所示為物理課本中四個實驗，關于其對應的實驗結論，下列說法中不正確的(　　)

　　A. 在一定溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化

　　B. 物體內部大量分子在做無規則的運動

　　C. 流體的流速越大，壓強越小

　　D. 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流

　　考點： 液化方法及其應用;分子的熱運動;流體壓強與流速的關系;產生感應電流的條件.

　　專題： 圖析法.

　　分析： A、液化的方法有兩個：一是降低溫度，所有氣體在溫度降到足夠低時都可液化;二是壓縮體積，并不是所用氣體在壓縮體積的情況下可以液化，有的是在降低溫度并壓縮體積的條件下才能液化.

　　B、溫度越高，擴散的越快，擴散現象說明組成物質的分子在不停的做無規則的運動.

　　C、在紙條上方向前吹氣，紙條上方空氣流動速度較快，紙條會向上飄起，說明上方氣壓小.

　　D、探究電磁感應現象時，將一個金屬桿、開關和靈敏電流表連起來，讓金屬桿放在蹄形磁體的磁場中向各個方向運動，觀察電流的指針偏轉情況，看能否產生感應電流，這種現象叫電磁感應現象.

　　解答： 解：A、在一定溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化，正確.

　　B、物體內部所有分子都在不停的做無規則的運動，而不能說是大量分子在做無規則的運動，故B說法錯誤.

　　C、在紙條上方向前吹氣，紙條會向上飄起，說明流體的流速越大，壓強越小.C說法正確.

　　D、閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流.D說法正確.

　　故選：B.

　　點評： 此題考查了氣體液化的方法、擴散、流體壓強與流速的關系、磁感應現象，是一道綜合題;

　　很多物理實驗中有原理圖，我們要能夠根據原理圖來判斷出探究的內容.

　　7.下面有關物態變化的說法中，錯誤的是(　　)

　　A. 液化氣是在常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化的.使用時，通過減壓閥時，由液態變為氣體，進入灶中燃燒

　　B. 燒水或煮食物時，噴出的水蒸氣比熱水燙傷更嚴重，因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱

　　C. 煮食物并不是火越旺越快.正確方法是用大火把鍋內水燒開，用小火保持水沸騰

　　D. 冬天水壺里的水燒開后，在離壺嘴一定距離才能看到“白氣”，這是因為靠近壺嘴處，溫度較低

　　考點： 液化方法及其應用;沸騰及沸騰條件;液化及液化現象.

　　專題： 汽化和液化、升華和凝華.

　　分析： A、液化有兩種方法：降低溫度和壓縮體積;降低溫度能使所有的氣體液化，而壓縮體積只能使部分氣體液化.

　　B、液化是物質從氣態變為液態的過程，它需要放熱.水蒸氣也可以液化，也會放熱.

　　C、沸騰的條件是達到沸點并且需要繼續吸熱，但溫度不會改變.

　　D、首先搞清楚“白氣”是小水珠，是由于水蒸氣液化形成的，再考慮周圍溫度對水蒸氣液化的影響.

　　解答： 解：A、家用液化氣是用壓縮體積的方法將石油氣液化儲存在鋼瓶內的，使用時，通過減壓閥時，由液態變為氣體，進入灶中燃燒，故A正確;

　　B、由于水蒸氣先液化為液態水，釋放一部分熱，再和開水、熱湯一樣放熱，所以水蒸氣燙傷會更嚴重;故B正確;

　　C、因為水沸騰后，繼續加熱，溫度不變;所以煮食物并不是火越旺越快，而是用大火把鍋內水燒開，用小火保持水沸騰，故C正確;

　　D、水沸騰時，從壺嘴出來很多的水蒸氣，最靠近壺嘴處溫度比較高，水蒸氣不能液化，離壺嘴較遠的地方溫度低，水蒸氣遇冷液化成小水珠，就是我們看到的白氣.故D錯誤.

　　故選D.

　　點評： 此題考查了液化的條件和沸騰的特點，需要知道沸騰時溫度保持不變而液化的方法是加壓和降溫.

　　8.下列說法不正確的是(　　)

　　A. 醫生在檢查病人的牙齒時，先將小鏡子放在酒精上烤一烤是為了防止液化

　　B. 當用磨刀石磨刀時，向磨刀石上灑水，主要是為了加快散熱

　　C. 在燒熱的油鍋中滴下水滴會濺起油來，并發出響聲，是由于水的溫度高

　　D. 醫用體溫計在使用前要甩一甩

　　考點： 液化方法及其應用;體溫計的使用及其讀數;汽化及汽化吸熱的特點;沸點及沸點與氣壓的關系.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： A、物質由氣態變成液態的過程叫液化;

　　B、減小摩擦力的方法：在壓力一定時，減小接觸面粗糙程度減小摩擦力;在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力減小摩擦力.

　　C、水的密度比油大，所以水會沉入水底;水的沸點比熱油的溫度低，所以會發生沸騰現象.

　　D、體溫計有一個特殊的結構，就是它的縮口.它是利用水銀膨脹時可以通過縮口向上沿伸，但在收縮時卻無法通過縮口回到液泡中.

　　解答： 解：A、因為口腔內含有水蒸氣，而平面鏡溫度比較低，所以當探入口腔后，水蒸氣會遇冷液化在鏡子上形成一層水霧，導致醫生視線不清，影響醫生醫療，故A正確;

　　B、磨刀師傅磨菜刀時，往磨刀石上灑水有以下3個目的：一是減小阻力;二是降溫;摩擦生熱，如果不降溫刀會很燙; 三是為了讓磨掉下來的石粉和刀上的鐵粉不亂飛.故C正確;

　　C、水的密度比油大，水滴入高溫的油中，沉入底部，因水的沸點比熱油的溫度低，會立即沸騰，產生的水蒸氣體被上面的油蓋住，氣泡炸開而引起，故C錯誤.

　　D、常用體溫計的玻璃泡內裝的液體是水銀，它的玻璃泡上方有一段很細的細管，因此可以離開人體讀數，體溫計在使用前應用力將水銀柱甩下去.故D正確.

　　故選C.

　　點評： 此題涉及到了液化方法及其應用，體溫計的使用與讀數，液化以及汽化吸熱的特點，沸點及沸點與氣壓的關系等知識點，綜合性較強，難度不大.