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2016年高中會考生物知識點

時間: 文樺2 生物學習方法

2016年高中會考生物知識點如下:

  §1、真核細胞和原核細胞的區別

  常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及動、植物。(有真正的細胞核)

  常考的原核生物:藍藻、細菌、放線菌、乳酸菌、硝化細菌、支原體。(沒有由核膜包圍的典型的細胞核)

  注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生動物(草履蟲、變形蟲)是真核。 §2、動物細胞和植物細胞亞顯微結構模式圖

  §3、細胞膜的結構和功能

  化學成分:蛋白質和脂類分子 結構:雙層磷脂分子層做骨架,中間鑲嵌、貫穿、覆蓋蛋白質

  特點:結構特點是一定的流動性,功能特點是選擇透過性。

  功能:1、保護細胞內部 2、交換運輸物質 3、細胞間識別、免疫(膜上的糖蛋白) 物質進出細胞膜:1、自由擴散:高濃度運向低濃度,不需載體和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)

  2、主動運輸:低濃度運向高濃度,需要載體和能量。意義:對活細胞完成各項生命活動有重要作用。

  (主要是營養和離子吸收,常考小腸吸收氨基酸、葡萄糖;紅細胞吸收鉀離子,根吸收礦質離子)

  §4、細胞器的主要功能

  線粒體:動力工廠,生產能量

  葉綠體:植物光合作用

  內質網:單層膜折疊體,是有機物的合成“車間”,蛋白質運輸

  核糖體:無膜的結構,橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質

  高爾基體:單膜囊狀結構,分泌物的形成。

  中心體:無膜結構,由垂直的兩個中心粒構成。

  液泡:單膜囊泡,成熟的植物有大液泡。功能:貯藏(營養、色素等)、保持細胞形態,調節滲透吸水。

  §5、動、植物有絲分裂過程及比較

  1、過程特點:分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復制(DNA復制、蛋白質合成)。 前期:染色體出現,散亂排布,紡錘體出現,核膜、核仁消失(兩失兩現) 中期:染色體整齊的排在赤道板平面上

  后期:著絲點分裂,染色體數目暫時加倍

  末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(兩現兩失)

  注意:有絲分裂中各時期始終有同源染色體,但無同源染色體聯會和分離。

  2、染色體、染色單體、DNA變化特點:

  染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N)

  DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)

  染色單體變化:間期出現(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數目同DNA。

  3、動植物有絲分裂的區別

  前期:植物由紡錘絲構成紡錘體,動物由星射線形成紡錘體

  末期:細胞質分裂不同,植物中部出現細胞板;動物從外向內凹陷縊裂。

  §6、真核細胞分裂的三種方式

  1、體細胞 有絲分裂:絕大多數生物體細胞的分裂、受精卵的分裂。

  實質:親代細胞染色體經復制,平均分配到兩個子細胞中去。意義:保持親子代間遺傳性狀的穩定性。

  2、生殖細胞 減數分裂:特殊的有絲分裂,形成有性生殖細胞

  實質:染色體復制一次,細胞連續分裂兩次結果新細胞染色體數減半。

  3、無絲分裂:不出現染色體和紡錘體。例:蛙的紅細胞分

  §7、(B)ATP:三磷酸腺苷

  作用:新陳代謝所需能量的直接來源

  結構式:A—P~P~P 中間是兩個高能磷酸鍵,水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂

  ATP與ADP的相互轉化 ATP ===== ADP + Pi + 能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量) (從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動。 從右到左時能量代表轉移的能量,動物中為呼吸作用轉移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。 )

  §8、★★ 光合作用(自然界最本質的物質代謝和能量代謝

  )

  1、概念:綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和 水 轉化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。 方程式:CO2 + H2018 ——→ (CH2O) + O218

  2、★ 光反應階段

  場所:葉綠體囊狀結構薄膜上進行 條件:必須有光,色素、化合作用的酶

  步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫 H2O—→2[H] + 1/2 O2

  ②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP

  能量變化:光能變為ATP活躍的化學能

  3、★ 暗反應階段

  場所:葉綠體基質 條件:有光或無光均可進行,二氧化碳,能量、酶

  步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物

  ②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物

  能量變化:ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能

  關系:光反應為暗反應提供ATP和[H]

  5、★意義:①制造有機物②轉化并儲存太陽能③使大氣中的CO2和O2保持相對穩定。 $9人體主要能量

  §10、呼吸作用(生物氧化)

  1、場所:無氧呼吸在細胞質基質;有氧呼吸第一階段在細胞質基質,第二、三階段在線粒體中進行。

  2、有氧呼吸:

  第一步:1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,[H]和少量ATP(在細胞質基質中進行) 第二步:丙酮酸和水結合生成CO2,[H]和少量ATP (線粒體中進行)

  第三步:前兩步的[H]與吸入的氧氣結合生成水和大量的ATP (線粒體中進行)

  有氧呼吸將有機物徹底分解,1mol葡萄糖完全分解釋放總能量2870千焦,其中1161KJ能量轉移到ATP中,其它的以熱能的形式散失。

  3、呼吸作用的意義:①為生命活動提供能量 ②為其他化合物的合成提供原料 生長素

  1、頂端優勢:植物頂芽優先生長,側芽受抑制的現象,因為頂芽產生生長素向下運輸,大量積累在側芽,使側芽生長受抑制。打頂活摘心使側芽生長素降低,打破頂端優勢

  2、生長素的功能應用

  ①促進扦插的枝條生根。用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端,不久長出大量的根②促進果實發育。用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾,可長出無籽果實③防止落花落果。

  3、其他植物激素 細胞分裂素:促進細胞分裂和組織分化。 乙烯:促進果實成熟。 DNA是主要遺傳物質

  1、兩個經典實驗:

  ①肺炎雙球菌轉化試驗:有毒的S菌的遺傳物質指導無毒的R菌轉化成S菌。

  ②噬菌體侵染細菌實驗:噬菌體是一種病毒,由蛋白質外殼(含S)和DNA(含P)構成,與細菌是寄生關系。

  2、DNA的結構

  1、化學結構:脫氧核糖核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈。磷、糖在外為骨架,堿基在內。

  2、空間結構:規則的雙螺旋(雙鏈螺旋結構,極性相反平行)

  3、結構特點:①穩定性:外側是磷酸和脫氧核糖交替連接,堿基A-T、C-G配對。 ②多樣性:堿基對排列順序千變萬化,數目成百上千。

  ③特異性:每種生物具有特定的堿基排列。

  3、DNA的復制

  1、時間:有絲分裂間期和減數分裂間期

  2、條件:模板—DNA雙鏈 原料—游離的四種脫氧核苷酸 能量—ATP 多種酶

  3、過程:邊解旋邊復制,解旋與復制同步,多起點復制。

  4、特點:半保留復制,新形成的DNA分子有一條鏈是母鏈,

  5、意義:通過復制,使遺傳信息從親代傳給了子代,保證遺傳信息的連續性。

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