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生物光合作用知識總結

時間: 文樺2 生物學習方法

  光合作用與呼吸作用是高考必考點,且具有一定的考查難度,為了幫助大家更好的學習,以下學習啦小編搜集整合了生物光合作用相關知識,歡迎參考閱讀!

  生物光合作用知識總結如下:

  1、①1771年英國科學家普里斯特利發現,將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內,蠟燭不容易熄滅;將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內,小鼠不容易窒息而死,證明:植物可以更新空氣,

  ②1864年,德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光。過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,發現遮光的那一半葉片沒有發生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍色。

  證明:綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。

  ③1880年,德國科學家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明:葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,氧是葉綠體釋放出來的。

  ④20世紀30年代美國科學家魯賓卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2,釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O,釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。

  上面的這幾點就是光合作用的發現.

  2、葉綠體的色素:①分布:基粒片層結構的薄膜上。②色素的種類:高等植物葉綠體含有以下四種色素。A、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,包括葉綠素a(藍綠色)和葉綠素b(黃綠色);B、類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,包括胡蘿卜素(橙黃色)和葉黃素(黃色).

  3、葉綠體的酶:分布在葉綠體基粒片層膜上(光反應階段的酶)和葉綠體的基質中(暗反應階段的酶)。

  4、光合作用的過程:

  ①光反應階段a、水的光解:2H2O→4[H]+O2(為暗反應提供氫)b、ATP的形成:ADP+Pi+光能─→ATP(為暗反應提供能量)

  ②暗反應階段:a、CO2的固定:CO2+C5→2C3b、C3化合物的還原:2C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5

  5、光反應與暗反應的區別與聯系:

  ①場所:光反應在葉綠體基粒片層膜上,暗反應在葉綠體的基質中。

  ②條件:光反應需要光、葉綠素等色素、酶,暗反應需要許多有關的酶。

  ③物質變化:光反應發生水的光解和ATP的形成,暗反應發生CO2的固定和C3化合物的還原。

  ④能量變化:光反應中光能→ATP中活躍的化學能,在暗反應中ATP中活躍的化學能→CH2O中穩定的化學能。

  ⑤聯系:光反應產物[H]是暗反應中CO2的還原劑,ATP為暗反應的進行提供了能量,暗反應產生的ADP和Pi為光反應形成ATP提供了原料。


生物光合作用

  6、光合作用的意義:

  ①提供了物質來源和能量來源。

  ②維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩定。

  ③對生物的進化具有重要作用。總之,光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。

  7、影響光合作用的因素:有光照(包括光照的強度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程。如:在大棚蔬菜等植物栽種過程中,可采用白天適當提高溫度、夜間適當降低溫度(減少呼吸作用消耗有機物)的方法,來提高作物的產量。再如,二氧化碳是光合作用不可缺少的原料,在一定范圍內提高二氧化碳濃度,有利于增加光合作用的產物。當低溫時暗反應中(CH2O)的產量會減少,主要由于低溫會抑制酶的活性;適當提高溫度能提高暗反應中(CH2O)的產量,主要由于提高了暗反應中酶的活性。

  8、光合作用過程可以分為兩個階段,即光反應和暗反應。前者的進行必須在光下才能進行,并隨著光照強度的增加而增強,后者有光、無光都可以進行。暗反應需要光反應提供能量和[H],在較弱光照下生長的植物,其光反應進行較慢,故當提高二氧化碳濃度時,光合作用速率并沒有隨之增加。光照增強,蒸騰作用隨之增加,從而避免葉片的灼傷,但炎熱夏天的中午光照過渴保朔樂怪參鍰迥謁止壬⑹Вü參锝惺視π緣牡鶻冢墜乇鍘K淙還夥從Σ俗愎壞腁TP和[H],但是氣孔關閉,CO2進入葉肉細胞葉綠體中的分子數減少,影響了暗反應中葡萄糖的產生。

  9、在光合作用中:a、由強光變成弱光時,[產生的H]、ATP數量減少,此時C3還原過程減弱,而CO2仍在短時間內被一定程度的固定,因而C3含量上升,C5含量下降,(CH2O)的合成率也降低。b、CO2濃度降低時,CO2固定減弱,因而產生的C3數量減少,C5的消耗量降低,而細胞的C3仍被還原,同時再生,因而此時,C3含量降低,C5含量上升。

  高中生物光合作用知識點記憶口訣:

  光合作用兩反應,(光反應、暗反應)

  光暗交替同步行;(光反應為暗反應基礎,同時進行)

  光暗各分兩不走,(光反應、暗反應都包括兩步)

  光為暗還供氫能;(光反應為暗反應還原C3化合物提供氫和能量)

  色素吸光兩用途,(色素吸收的光能有兩方面用途)

  解水釋氧暗供氫;(分解水釋放氧氣,為暗反應提供還原劑氫)

  ADP變ATP,光變不穩化學能;(光能轉變成ATP中不穩定的化學能)

  光完成行暗反應,后還原來先固定;(在光反應的基礎上進行暗反應,先固定CO2再還原C3)

  二氧化碳由孔入,C5結合C3生;(CO2由氣孔進入,與C5化合物結合生成C3化合物)

  C3多步被還原,需酶需能又需氫;(C3化合物的還原需要酶、能量、還原劑氫,經歷多步反應)

  還原產生有機物,能量儲存在其中;(C3化合物被還原生成儲存能量的有機物)

  C5離出再反應,循環往復不曾停。(C3化合物被還原,分離出C5化合物,繼續固定CO2)

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