1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙了資本主義的發展;

　　2、任務(目的)：推翻封建專制統治，建立資產階級政權，發展資本主義;

　　3、開始的標志：1640年新議會的召開。

　　4、結束的標志：1688年宮廷政變即“光榮革命”。

　　5、結果(主要成果)：1689年，英國議會通過《權利法案》，建立起君主憲制的資產階級政權。

　　6、影響：英國資產階級革命，建立了君主立憲制的資產階級國家，為英國資本主義發展掃清了道路，推動了世界歷史的發展進程。

　　初三歷史知識點總結：美國獨立戰爭

　　1、根本原因：英國殖民統治阻礙了北美資本主義經濟的發展;

　　2、任務(目的)：擺脫英國殖民統治，獲得民族解放，發展資本主義。

　　3、導火索：波士頓傾茶事件。開始標志：1775年來克星頓的槍聲。

　　4、建軍：1775年，第二屆大陸會議決定組建“大陸軍”，任命華盛頓為大陸軍總司令。建國：1776年7月4日，第二屆大陸會議通過《獨立宣言》，宣告英屬北美13個殖民地獨立，標志美利堅合眾國誕生。

　　5、轉折點：1777年薩拉托加大捷。獨立標志：1783年，英美簽訂《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立。

　　6、結果(主要成果)：推翻了英國的殖民統治，取得了民族獨立，根據1787年憲法，確定美國為聯邦制國家。

　　影響：美國獨立戰爭既是民族解放運動，又是資產階級革命。它推翻了英國的殖民統治，取得了民族獨立，為美國資本主義發展掃清了道路。

　　初三歷史知識點總結：法國大革命

　　1、根本原因：法國腐朽的封建專制統治阻礙了資本主義的發展。

　　2、任務(目的)：推翻封建專制統治，建立資產階級政權，發展資本主義。

　　3、導火索：三級會議的召開。開始標志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。

　　4、法國大革命的高潮：雅各賓派專政。

　　5、結果(主要成果)：通過了《人權宣言》，推翻了君主專制統治，建立了資產階級共和國——法蘭西第一共和國。

　　6、意義：法國大革命是世界歷史上一次徹底的資產階級革命。它不僅摧毀了法國的封建制度，還震撼了整個歐洲大陸的封建秩序，打擊了歐洲的封建勢力。

　　初三歷史知識點總結：美國南北戰爭

　　1、根本原因：南方奴隸制種植園經濟阻礙了資本主義經濟在全國的發展。

　　2、導火索：1860年，林肯當選總統。南北方矛盾焦點：黑人奴隸制度的存廢。

　　3、任務(目的)：廢除黑人奴隸制度，維護國家統一，進一步發展資本主義。

　　4、戰爭起止時間(1861年——1865年)。戰爭結果：以北方勝利而告終。

　　5、意義：南北戰爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。它維護了美國的統一，廢除了黑奴制度，掃清了資本主義進一步發展的障礙，為美國經濟的發展創造了條件。

　　初三歷史知識點總結：資產階級國家

　　1，歐美資產階級革命爆發的共同原因：資本主義發展受到阻礙。

　　2，判定17——18世紀歐美革命性質為資產階級革命的理由是：革命后都建立了資產階級政權。

　　3,1689年英國議會通過的《權利法案》的目的：限制王權。《權利法案》的發表，標志著英國君主立憲制資產階級政權的建立。

　　4，美國獨立后，于1787年制定了憲法，即1787年憲法，確立美國是有各州聯合組成的實行三權分立的聯邦制國家。

　　5，早期資產階級革命文獻的核心思想都是：提倡自由、明主、平等。產生的社會根源都是由于資本主義經濟的發展。

　　6，英法美三國在資產階級革命高潮前頒布的重要文獻是：英國沒有，法國——《人格宣言》，美國——《獨立宣言》。在革命高潮后頒布的重要文獻有：英國——《權利法案》，法國——拿破侖制定的法典，美國——1787年憲法。

　　初三歷史知識點總結：文藝復興和啟蒙運動

　　(一)文藝復興

　　1、出現時間：14—16世紀。誕生地：意大利。根本原因：資本主義萌芽的出現。

　　2、性質(實質)：反封建、反神學的資產階級思想文化運動。

　　3、指導思想：人文主義。人文主義的核心內容：提倡以人為本，肯定人性，肯定現實生活。

　　4、代表人物及成就：(1)但丁——長詩《神曲》;(2)達.芬奇——繪畫《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等;(3)莎士比亞——戲劇《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等。

　　5、影響：文藝復興猛烈地沖擊了封建神學，促進了人們思想的解放，取得了輝煌的成就，孕育了西歐近現代資產階級文化，為資產階級革命準備了思想文化條件。

　　(二)啟蒙運動

　　1、出現時間：17—18世紀。運動中心：法國。

　　2、性質：反封建的資產階級思想解放運動。

　　3、核心思想：反對封建專制和天主教會，主張自由、平等、民主。

　　4、代表人物及主張：(1)伏爾泰：對封建制度進行了無情的揭露與批判，宣揚人天生的自由，主張法律面前人人平等，抨擊天主教會的野蠻與黑暗;(2)孟德斯鳩;提出“三權分立”學說;(3)盧梭：提出“主權在民”的思想，主張建立民主共和國。

　　5、影響：伏爾泰等啟蒙思想家對封建制度和教會的批判，促進了人們思想的解放;啟蒙思想家提出的民族、人權、法制等資產階級學說，激勵人們追求自由、平等，為資產階級革命及統治奠定了思想基礎。

　　(三) 文藝復興和啟蒙運動的比較：

　　1、相同點：都是資產階級性質的思想運動，都反對封建主義和天主教會，都促進了人們思想的解放。

　　2、不同點：(1)核心思想不同：文藝復興的核心思想是人文主義，提倡以人為本，肯定人性，肯定現實生活;啟蒙運動的核心思想是反對封建專制和天主教會，主張自由、平等、民主。(2)所起作用不同：文藝復興促進了人們思想的解放，為資產階級革命準備了思想文化條件。啟蒙運動激勵人們追求自由、平等，為資產階級革命及統治奠定了思想基礎。

　　初三歷史知識點總結：新航路開辟

　　1.新航路開辟的原因

　　(1)商品經濟的發展，歐洲人對貨幣狂熱追求。(根本原因)

　　(2)《馬可·波羅游記》激發歐洲人對東方的向往。

　　(3)舊商道受阻。(奧斯曼帝國)(直接原因)

　　2.新航路開辟的技術條件

　　(1)地圓學說的盛行

　　(2) 指南針的應用

　　(3)多 桅 戰 船