八下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：內(nèi)戰(zhàn)烽火

　　1、重慶談判：(見書93頁插圖)

　　(1)蔣介石邀請(qǐng)毛澤東重慶談判的目的：

　　A為了贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間。

　　B為了欺騙人民。

　　(2)毛澤東談判的目的：

　　A為了爭取國內(nèi)和平。

　　B也為了戳穿蔣介石假和平的陰謀。

　　(3)談判的結(jié)果：國共雙方簽定了《雙十協(xié)定》，又稱《會(huì)談紀(jì)要》。

　　2、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北：1947年，國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，**中央在毛澤東，

　　周恩來領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北;彭德懷，

　　賀龍指揮西北人民解放軍采用“蘑菇戰(zhàn)術(shù)”，取得了清化砭等戰(zhàn)役的勝利，

　　粉碎了敵人的全面進(jìn)攻。

　　3、挺進(jìn)大別山：劉鄧大軍率晉冀魯豫解放軍主力挺進(jìn)大別山。見書94頁插圖。

　　→意義：

　　A揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。

　　B嚴(yán)重的威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。

　　八下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：戰(zhàn)略大決戰(zhàn)

　　1、三大戰(zhàn)役的勝利：

　　影響：A國民黨主力基本被消滅。B大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。

　　(1)遼沈戰(zhàn)役：林彪，羅榮桓率東北人民解放軍，首先占錦州，截?cái)鄶橙讼蜿P(guān)內(nèi)的退路。

　　→作用：解放了東北全境。

　　(2)淮海戰(zhàn)役：劉伯承，陳毅，鄧小平，粟裕，譚震林等率領(lǐng)華東解放軍和中原解放軍。

　　→作用：為解放長江以南各省奠定了基礎(chǔ)。

　　(3)平津戰(zhàn)役：華北和東北人民解放軍合力進(jìn)行平津戰(zhàn)役。→作用：使華北全境基本解放。

　　(見書97頁《三大戰(zhàn)役示意圖》)。

　　2、百萬雄師過大江〈渡江戰(zhàn)役〉：

　　(1)意義：A埋藏了蔣家王朝。B它捍衛(wèi)了國家領(lǐng)土和主權(quán)的獨(dú)立和完整，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。

　　(2)1949年4月23日，南京解放，標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年之久的南京國民政府的垮臺(tái)。

　　人民解放戰(zhàn)爭勝利的原因：

　　A中央制定了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。B廣大人民群眾的大力支持。C中國人民解放軍的英勇殺敵。

　　如的正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：首先在遼沈打響，為平津戰(zhàn)役做準(zhǔn)備;

　　劉鄧大軍挺進(jìn)大別山為淮海戰(zhàn)役的勝利奠定了基礎(chǔ);淮海戰(zhàn)役為渡江戰(zhàn)役作鋪墊。

　　如何看待傅作義在平津戰(zhàn)役中的行為?

　　△在人民解放軍強(qiáng)大的軍事力量面前，在**政策的感召下，

　　國民黨軍隊(duì)總司令傅作義接受了**主張，棄暗投明，接受和平改編，北平得到和平解放。

　　在歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，傅作義的行為，使北平人民避免了戰(zhàn)火的摧殘，

　　又較好的保存了歷史名城北平的古跡和文物，是有利于人民，值得歷史充分肯定的行為。

　　八下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：科學(xué)技術(shù)與思想文化

　　1、 詹天佑和京張鐵路：

　　這是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線，設(shè)計(jì)出了“人”字型的路軌。

　　2、侯德榜：撰寫《制堿》探索出了新的制堿工藝“侯氏制堿法”。

　　3、魏源：提出了“師夷長技以制夷”的口號(hào)，編成《海國圖志》。

　　4、嚴(yán)復(fù)(資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家)：

　　他認(rèn)為要救國，只有效法西方，推行維新改革，《天演論》是他譯著的書中影響最大的，

　　書中闡述了“物競(jìng)天擇，適者生存”是生物進(jìn)化論和“世道必進(jìn)，

　　后勝于今”的社會(huì)進(jìn)步論的思想。在當(dāng)時(shí)的中國起到了打擊封建勢(shì)力，

　　對(duì)當(dāng)時(shí)中國的知識(shí)界起了資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙的作用。

　　閱讀下列材料：

　　師夷長技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。

　　——摘自《海國圖志》

　　回答：(1)魏源編制《海國圖志》的目的是什么?

　　答：目的是“師夷長技以制夷”

　　(2)材料提出主要從哪個(gè)方面學(xué)習(xí)西方?你認(rèn)為這種做法能達(dá)到書中的目的嗎，為什么?

　　答：主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)。不能達(dá)到目的。因?yàn)閮H僅學(xué)習(xí)軍事技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

　　如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，但在中法戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭中，清軍卻遭到失敗。

　　嚴(yán)復(fù)著《天演論》的背景是什么?

　　《天演論》提出學(xué)習(xí)西方是主張和《海國圖志》相比有何發(fā)展?

　　答：中國在甲午中日戰(zhàn)爭中的失敗，給嚴(yán)復(fù)以很大的震動(dòng)，在此背景下，他譯述了《天演論》，魏源的思想借用西方的先進(jìn)技術(shù)來鞏固清朝的統(tǒng)治，《天演論》則主張“物競(jìng)天擇，適者生存”是生物進(jìn)化論和“世道必進(jìn)，后勝于今”的社會(huì)進(jìn)步論，在當(dāng)時(shí)的中國起到了打擊封建勢(shì)力，對(duì)當(dāng)時(shí)中國的知識(shí)界起了資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙的作用。