少兒拉丁舞考級及標準
拉丁舞的起源追溯起來相當的復雜,它的每一個舞種都起源于不同的國家,有著不同的背景、歷史和發展歷程,不過其中絕大多數都來源于美洲地區,而它們又是三種文化的融合體。
早在16世紀的時候,歐洲的征服者們為了得到充足的勞力而把大批的非洲黑人進口到美洲大陸,到了17至18世紀,來自這三個洲的文化已在美洲大陸上逐步融合。舞蹈作為中下層人民的主要娛樂方式,自然也充分體現出了這種文化的融合,而且隨著后來歐洲宮廷舞蹈元 素的流入,這些民間舞又有了進一步的規范、衍變和完善。
第二次世界大戰后,美國人將這些舞蹈傳播到世界各地,特別在歐洲廣為流行。隨后,歐洲人對這些民間舞蹈又進行了規范和加工,終于在1960年將拉丁舞列入了世界性比賽,并將其分為倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔五種,對它們的舞步、節拍等各方面也都有了統一的規定。
第二次世界大戰結束后,英國舞協再次把舞廳舞(國標舞)的搜集、整理和加工放在了工作首位,約在1950年,英國舞協在狐步舞、探戈舞、慢華爾茲和快步舞的基礎上,又構建快華爾茲、恰恰舞、倫巴舞、牛仔舞、桑巴舞和斗牛舞的國標舞文字理論教學標準,使國標舞的舞種數量達到10種。約在1955年,國標舞的10種舞數量被確立下來,并一直沿用至今。此外,還把上述10種國標舞分割成"摩登舞"(華爾茲、探戈舞、快步舞、狐步舞、維也納華爾茲)和"拉丁舞"(倫巴舞Rumba、恰恰舞Chacha、捷舞Jive、桑巴舞Samba、斗牛舞PasoDoble)2類舞系。從而形成1套理論,2類舞系,10支舞種。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發源地。最初,拉丁的音樂和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達方式,后來漸漸發展為年輕人相互表達愛慕之情的一種方法。在其發展的過程中,拉丁舞曾因為動作過于熱情、表達情感過于直率又沒有任何約束而受到排斥,但這并沒有影響到拉丁舞的發展,令人無法抗拒的魅力終使拉丁舞風靡世界。
少兒拉丁舞考級及標準精選篇2
1)增加協調能力。能夠有效的延緩衰老,鍛煉你身體的協調適應性。
2)增加你身體的柔韌度,練的正確的話每個肌肉骨骼都能得到相應的鍛煉,收肌肉練線條長氣質,你看所有的舞蹈演員出來就是長的不算特別好看也能給人一亮的感覺
3)提升個人氣質。這是毋庸質疑的,每一種舞蹈都有自己的氣質體現,無論你鉆研那種,都有一定的舞蹈氣質會體現在你身上。
4)能夠鍛煉吃苦耐勞的精神。
5)很多舞蹈種類都屬于有氧類型的,正確的練習,以及合理的訓練時間,是對健康有很大幫助的。
6) 社交類的舞蹈,可以幫助你和別人更好的溝通和熟識,使你的性格更加開朗。
少兒拉丁舞考級及標準精選篇3
1.選報適合自己的級別:
根據自己的舞蹈水平、經驗和技能來選報適合自己的級別,不要過高或過低,以避免導致考試失敗。
2.規范操作:
在考級前要認真準備,規范操作,每一個動作都有其標準技巧,需要多次練習和修正。在考試時要及時糾正自己的錯誤動作。
3.注意服裝:
少兒拉丁舞考級統一要求參賽學員著裝整齊、干凈、簡約。服裝應該選擇對拉丁舞舞蹈動作有利的,衣服不宜過于寬松,以免影響動作,但也不能過于緊身,影響舞動。
少兒拉丁舞考級及標準精選篇4
一、考牌能讓少兒有了奮斗目標
沒有追求的人,必然是怠惰的,小孩子從小引導他們養成有奮斗目標的良好習慣非常重要。曾有一位學員家長對我說:現在的小孩太嬌生慣養,我送小孩來參加舞蹈考級,主要是培養她的毅力和吃苦耐勞的精神,她以前干任何一件事都容易半途而廢,輕易放棄既定目標。事實確實如此,舞蹈不僅能夠鍛煉身體,開發智力,優美形體,還能鍛煉少兒的堅強意志,使她們逐漸養成恒心和耐心。
二、考牌能增強自信心
考牌在給學生增長藝術素養的同時,自信心也會增加。學生在考牌以后會樹立遠大的目標,學習舞蹈會比以前更聰明伶俐、更活潑,做事情整個人都會充滿自信,同時還能增長見識,開闊視野,全面發展。
少兒拉丁舞考級及標準精選篇5
1.基本功考試:
包括步伐、身體協調、轉彎技巧、踢腿訓練等內容,目的是檢測學員是否具備基本的舞蹈技巧和能力。
2.技術考試:
包括拉丁舞中常用的動作,強調對動作的技術要求和控制力度。考試目標是檢測學員是否掌握了拉丁舞的基本技術。
3.表演考試:
以音樂為載體,考察學員對音樂的掌握、音樂感知、節奏感等方面,表演考試重點在于學員熟練掌握舞蹈同時展現出個人特色和創意表現。