1.認真上課

從上小學的第一天起，我們每天都有語文課。我們所學的漢語知識主要是在課堂上學習的。老師在課堂上講解的知識是非常重要的，所以我們必須認真對待每一堂語文課。

小學和初中不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，內容也比較簡單，所以很多小學生認為語文非常好學，容易拿高分，其實不是這樣的。

到了初中，語文學習就困難多了，這時有很多學生感到力不勝任，這也是很正常的。到了初中，語文課上，老師會講解更多內容，所以為了提高語文課的成績，我們要認真上好每一節語文課，這是最重要的。

2.注意掌握漢語的基本知識

語文基礎知識不僅僅是指字詞。漢語基礎知識的范圍很廣，它包括詞、句子、段落、文章等各個方面的知識，通過讓學生掌握漢語基礎知識來訓練學生的聽、說、讀、寫能力。

因此，學生應該認真學習語文，腳踏實地地積累和掌握漢語的基礎知識。這是一個長期的過程，沒有捷徑可走。

3.大量閱讀

大量閱讀是培養學生語文素養的基本技能之一，甚至可以說閱讀是語文學習的基礎。大量的課外閱讀是提高學生語文水平不可替代的手段。

美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生對課外閱讀提高寫作能力的興趣遠遠超過機械寫作訓練。

中文成績好的孩子幾乎都喜歡課外讀物。這些孩子往往有很多的積累，包括詞匯的積累，物質的積累，情感的積累等等。

這樣的孩子常常在寫作、閱讀和理解方面有杰出的見解，在說話方面有超越別人的視野等等。

青海西寧中考語文真題（精選篇2）

一、準確自我定位

初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期。做好初三的學習工作，在中考中向家長和老師交上一份滿意的答卷，這是擺在每一位新初三學生面前新的任務。為此，在新學期的開始階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況，籌劃一下新學期的語文學習，是十分必要的。

二、夯實基礎

語文成績理想，基礎是有力保障。如果想考高分，就需要從基礎部分抓起。這部分不丟分，經過訓練同學們是可以做到的。字音、字形、成語、病句、語言綜合運用、古詩詞默寫、文言實詞虛詞理解、文言翻譯、文章內容主旨理解等是近幾年基礎知識考查部分的常考內容，注重考查同學們對語文基礎知識的掌握情況。建議不妨從現在開始，立足課本做好各個考點的知識復習與歸納，并適時總結相應的答題技巧。

三、拓寬閱讀

閱讀在每年的中考語文試卷分值中占有很大比例，很多同學在閱讀上失分較多。而初三將會學到兩種新文體(有的學校已提前學習)：抒情散文和議論文。在備考時，同學們需要扎實掌握說明文、議論文、小說、散文的閱讀技巧，并緊跟信息時代和國際潮流，對“非連續性文本”閱讀進行訓練，掌握答題技巧，提高答題的速度與質量。

四、提升作文水平

作文不能忽視。要想真正寫好作文，必須打下扎實的基本功，循序漸進方能水到渠成。但是，臨近考試，對于那些作文水平不高的同學來說，從基礎做起，顯然來不及。這時你再感嘆時間都去哪兒了也于事無補。不如盡可能地想辦法在現有的作文水平上為自己加分。這時可以分類型背誦一些范文的開頭和結尾，找到中心詞，以便在考場上根據作文要求隨機應變。這就是所謂的“萬能開頭”和“萬能結尾”。