青海高考成績分數線公布【篇1】

第一步專業選擇

大學專業選擇是決定未來職業方向最重要的選擇，但并不是決定青年學生終身命運的唯一條件。上大學主要是培養青年學生認知世界的能力和創造世界的能力。

高校投檔線不等于高校不同專業的錄取線，常常是有些熱門專業的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業服從分配欄內一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業投檔線而面臨退檔風險。

專科學生建議把區域和專業選擇當做同樣重要的頭等大事來對待。區域決定了以后的就業出路，專業往往就決定了今后的職業方向。專科學生以后很難再通過考研究生或其他方式來改變專業結構。

第二步區域選擇

區域選擇直接決定了學校的選擇范圍，也決定了未來四年學生學習生活的大環境。能夠在北上廣深等大城市、發達城市學習和生活，對青年學生的成長無疑是有利的。

但是也要客觀的考慮學生高考分數能不能進入北上廣深等發達城市的好學校。如果一味選擇發達區域，放棄對學校基本面的追求就會適得其反。

第三步學校選擇

人生要面臨的選擇很多，選大學、選專業、選職業、選伴侶、選行業、選合作伙伴等等，選大學是人生面臨的第一個重大選擇。二本的學生如果能選擇更好的專業就盡量以滿足專業要求，因為從長遠來看，專業對口性越高，學生畢業后職業化成熟越快。三本和專科盡量以區域選擇為主，兼顧專業。

青海高考成績分數線公布【篇2】

志愿設置新變化

實行平行志愿的批次，由以學校為志愿單位變為以“專業(類)+學校”為志愿單位，即1個“專業(類)+學校”為1個志愿。

其中，普通類考生每次最多可填報96個“專業(類)+學校”志愿，藝術、體育類考生每次最多可填報70個“專業(類)+學校”志愿。實行順序志愿的批次，仍延用現行的以學校為單位的投檔方式。

優先從專業角度報志愿

采用“專業(類)+學校”志愿模式，考生可以根據自己的興趣特長，優先從專業角度選擇高校并填報志愿。

與以往相比，其優勢主要體現在：一是能夠更好維護考生利益。在考生的選考科目與招生專業(類)相符前提下，考生直接填報到學校的具體專業，取消了專業調劑，從而避免被調劑到不喜歡專業的遺憾，有利于學生職業意識的培養和學生個性特長的發揮，促進學生的成長成才。二是能夠促進高校進一步加強專業建設。三是能夠強化相關領域人才培養。