小升初報班攻略

　　技巧2：六年級規(guī)劃四輪復(fù)習

　　高分生：呂同學，考上中大附中

　　呂同學的目標很明確，是直奔中大附中而來。中大附中采取單獨命題形式，從2012年開始考三個科目：數(shù)學和英語各占100分，語文20分。數(shù)學考題題目靈活，難度高，每年都有無數(shù)慕名而來的學生慘敗在其上。

　　呂同學從六年級上學期開始報一對一課程。在學習初期，老師和她制定了“四輪復(fù)習”的學習方案：(1)秋季打牢基礎(chǔ)，提高思維能力。(2)寒假進行第一輪復(fù)習，整體把控知識體系。(3)春季第二輪復(fù)習，全面把控提升知識體系。(4)4、5月份全面模擬、真題沖刺中大附中。

　　輔導(dǎo)老師介紹，六年級上學期的課程知識點多，考點也多，所以秋季的重點是爭取把每個知識點都掌握好。每次上課，老師都會先鞏固基礎(chǔ)知識，通過一些有趣的例題，將基礎(chǔ)知識一點點滲透進去，之后再總結(jié)該題型的考點。接著再進行幾個變形體和難度提升題，使學生不光做到深刻掌握知識點，同時知道每種知識點的考試方式是怎么樣的。經(jīng)過這樣的訓練，學生基礎(chǔ)知識非常扎實，看到類似的題型就會找到解題的方法。

　　技巧3：“臨急抱佛腳”也有效

　　高分生：昭仔，考上白云廣雅

　　昭仔來自天河區(qū)華康小學。按政策，他所在的學校對口直升47中，是天河區(qū)較好的初中，但在他所在的班里，全班48人，有10人參加了小升初考試，其中5人考上，一個去了廣州外國語學校，兩個去了省實天河，一個去了天河外國語學校，還有一個就是他。

　　昭仔的小升初準備是從3月份開始，到6月份下旬考試，中間的備考時間也就三個多月。為了高效，父母給他報讀一對一輔導(dǎo)，語數(shù)英三科?；貞浤嵌尉o張的復(fù)習日子，昭仔說，機構(gòu)給的小升初材料很多，每天早晨都要早起背誦語文的古詩詞，晚上還要在機構(gòu)做作業(yè)，每天都是接近22時才回家。昭仔的父母都是水利工程師，為了他小升初，兩人也沒少忙活，媽媽負責輔導(dǎo)語文，父親負責輔導(dǎo)數(shù)學和英語，為了自己弄明白，父母已經(jīng)在《小升初全解》上做滿了筆記。

　　中考報班攻略

　　技巧4：全科輔導(dǎo)，成為“黑馬”

　　高分生：曉彤，某教育機構(gòu)的中考狀元

　　今年中考，曉彤以總分766分，化學99分的成績，成為某教育機構(gòu)的“中考狀元”和化學單科狀元，是名副其實的“黑馬”。陳世文老師總結(jié)了曉彤成功的幾個因素，而這些因素都是其他同學可以復(fù)制的。首先是上課認真下課勤問。她上課時態(tài)度是積極認真的，勤于思考，下課后針對沒聽明白的或者尚有疑問的問題，積極地跟老師探討。其次，做題勝在精，過往中考題、十二區(qū)?？碱}是必做的，老師推薦的題型和試卷也都很認真練習，而對于某些看似新奇，有創(chuàng)意，但不適合中考的題型選做或者不做。

　　技巧5：單科突破數(shù)學提高33分

　　高分生：應(yīng)同學，考上廣雅中學

　　應(yīng)同學是2011年10月參加秋季輔導(dǎo)課程的，她報讀了語文和數(shù)學兩科，希望單科突破。一年下來，語文提高了11.5分，數(shù)學提高了33分，中考考了734分的好成績。據(jù)數(shù)學老師介紹，一開始，應(yīng)媽媽比較急，害怕成績提不起來。牛老師一直叫應(yīng)同學，不要著急，一步一步來，最后，她的中考數(shù)學取得了137分的好成績。

　　高考報班攻略

　　技巧6：找到弱點各個擊破

　　高分生：阮廣春，考入清華大學

　　阮廣春是個有決心、有計劃、自律性強并善于借力的人，今年高考他總分690分。初中時，阮廣春報讀了中考承諾班，高中時，又參加了高考特訓班。機構(gòu)老師對他的影響也很深，比如高中的時間管理法。梁老師建議他根據(jù)自己的實際情況設(shè)定每個科目的分數(shù)目標，再通過周計劃提前規(guī)劃好下一周用在各科復(fù)習中的時間和先后順序;做周計劃時，要把時間盡量多的分配到各個學科中自己最有提分空間的板塊，用塊狀的時間復(fù)習塊狀的知識(比如數(shù)學專題)、用點狀的時間復(fù)習點狀的知識(比如英語單詞)。

　　技巧7：藝術(shù)生提高147分

　　高分生：劉同學，考上中國傳媒大學

　　由于長時間學專業(yè)，沒有系統(tǒng)復(fù)習文化知識，知識體系不完善，劉同學一模總分384分(語文75分，數(shù)學66分，英語96分，文綜147分)。但是在最后的高考中，他的成績一下子提高到531分(語文100分，數(shù)學103分，英語116分，文綜212分)。劉同學進行的是全日制一對一輔導(dǎo)，老師根據(jù)劉同學的基礎(chǔ)，整體制定了三輪復(fù)習計劃，鞏固基礎(chǔ)，專題突破，模擬沖刺，以學校二模三模為階段，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)方案與學習進度。最終提高了147分。

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