小升初學習方法經驗分享
學生從小學進入初中以后,學校環境變了,老師同學變了,所學科目增加了,學習方法也將隨之改變.而學生要想取得好成績,就需要每門課程都要學的很到位,而這對于剛進初中的學生而言,是一件很難辦到的事情,這就需要有個領路人。以下是學習方法分享,希望對即將進入初中的同學們有一些幫助。
一、制定學習計劃,合理分配時間
有句話說得好“凡事預則立,不預則廢”。針對于那么多課程,而且學習時間相對于小學而言明顯增加的中學學習生活,一定要列一個詳細的學習計劃,合理的分配自己的時間,這樣學習才能做到統籌兼顧,使自己能夠高效的學習。而計劃主要包括長期計劃和每天的學習計劃,根據自己的情況有針對性的制定好時間安排。
二、課前預習,培養自學能力
根據老師的教學進度,教材本身的難易程度,在老師上課前認真的準備預習,針對自己的薄弱環節做出重點標注,這樣在老師講課的時候才可以帶著目標去聽講,使學習效率更高也更容易接受新的知識。
三、專心上課,認真聽講
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。自己在預習遇到的疑難點,都可以在課堂上解決,所以帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語,有目的地認真聽講,做好課堂筆記,是提高自己學習成績的一個重要步驟。
四、及時復習,獨立完成作業
課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。而復習時間的長短,可根據教材難易和自己理解的程度而定。在復習過程中,對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎知識,應盡可能通過理解加以記憶。而獨立完成作業,也是一個檢驗學習成果和復習課本知識的過程。可以先做基礎題目,牢固掌握基礎知識,然后通過做一些難度做一些難度較大的有代表性的綜合性練習題,發展思維能力,培養靈活運用知識解決較復雜問題的技能。
五、勤于歸納,善于總結
學習一定要記得多做總結和歸納,而系統小結,是學生通過積極的獨立思考,達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識能力的重要環節。結合前面的預習,復習過程,要定時的對學習的內容進行總結歸納,在歸納的過程中要堅持教材為依據,參照課堂筆記、作業和有關學習資料的原則,對要進行小結的知識進行系統復習。
以上這些就是我對初中學習的一些經驗與看法,不足之處也請各位家長見諒,也歡迎廣大家長與我進行探討,為孩子們的成績進步共同努力。