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2023教資面試準考證打印時間

時間: 李金 教師資格證

5月8日至14日,教師資格面試準考證打印入口官網:“中國教育考試網(http://ntce.neea.edu)”進行網上打印。

2023教資面試考試時間

一、報考條件

(一)筆試成績合格且在有效期內,具有江蘇省戶籍或持有有效期內江蘇省居住證的人員,或在江蘇省內普通高等學校全日制在讀的學生,可在江蘇省報名參加中小學教師資格考試面試。

(二)考生應符合《教師法》規定的學歷要求。

1.報考幼兒園、小學、初中教師資格考試的人員,應具備大學專科及以上學歷。

注:只具有中等幼兒師范學校學歷的全日制師范畢業生僅可報考幼兒園教師資格考試,只具有中等師范學校學歷的全日制師范畢業生僅可報考小學教師資格考試。此類考生應持有學校所在地招辦備案的招生錄取名冊復印件,復印件應加蓋原學校檔案管理部門公章。

2.報考高級中學教師資格考試或中等職業學校文化課、專業課教師資格考試的人員,應具備高等師范院校或者其他大學本科及以上學歷。

3.報考中等職業學校實習指導教師資格考試的人員,應具備普通中等職業學校畢業及其以上學歷,并具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

4.普通高等學校全日制三年級及以上的在校生、五年制高等職業學校全日制四年級及以上的在校生可以報考對應學歷層次的教師資格考試。全日制在校研究生可以報考各學段教師資格考試。

上述所有學歷要求均為“畢業”,“結業”“肄業”均不符合教師資格認定的學歷要求。

(三)在我省學習、工作和生活的港澳臺居民,凡遵守《中華人民共和國憲法》和法律,擁護中國______領導,堅持社會主義辦學方向,貫徹______的教育方針,根據自愿原則,可以參加中小學教師資格考試。考生應持有公安機關簽發有效期內的港澳臺居民居住證、港澳居民來往大陸通行證、五年有效期的臺灣居民來往大陸通行證,并符合規定的學歷要求。

(四)受到剝奪______治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試;被撤銷教師資格的人員,5年內不得報名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為的,3年內不得再次參加教師資格考試。

二、報名時間和要求

(一)報名時間

1.網上報名:4月14日—17日,17日截至16時。

2.審核時間:4月16日—17日,17日截至17時。

注:17日16時前提交過報名信息的考生,如審核不通過可于17日17時前修改并重新提交報名信息,等待審核。17日17時之后,所有考生均無法提交報名、審核信息。請考生合理安排,預留充足的審核及修改重報的時間。

3.繳費時間:審核通過即可繳費,時間截至4月19日24時,逾期不能繳費。

注:根據蘇價費函〔2014〕25號文件精神,江蘇省中小學教師資格考試面試收費標準為每人每科135元。

4.請考生嚴格遵照各時間節點進行報名,逾期未完成報名的信息無效。

(二)報名須知

1.考生通過中小學教師資格考試______(http://ntce.neea.edu)進行網上報名。

2.江蘇省全部實行網上審核。審核結果以報名系統反饋為準,為更好地為考生服務,具體審核意見還將以電子郵件的形式通知考生,請留意報名時所留電子郵箱。報名人數較多時,審核狀態可能會一直顯示“待審核”,請考生耐心等待。

注:①請考生務必在審核期間關注審核狀態,如信息有誤,請在17日17時前及時更改并重新報名;如認為自己符合報考要求但審核未通過,請按電子郵件的提示信息提供線上審核材料,并重新提交報名信息等待人工審核。②如考生2023年上半年筆試報名期間注冊的戶籍、居住證信息有變更,請先提交審核,審核不通過后可對相關信息進行更正,在審核截止時間前再重新提交等待審核。③審核過程無短信提示,請考生在時間節點內關注報名系統和電子郵箱的提示說明信息。

3.考生本人對報考信息真實性、準確性、有效性負責。如因不符合報考條件、填寫信息錯誤等原因造成面試、認定等后續環節不能完成,后果由考生承擔。考生報名各項信息一經審核通過,均不能更改。

4.全省報考中職專業課和中職實習指導教師面試的考生(含師范生)統一選擇江蘇理工學院考區。其他考生(含在我省學習、工作和生活的港澳臺居民)報名的考區應選擇以下三項之一:①戶籍所在設區市考區;②居住證所在設區市考區(報名時須持有在有效期內的居住證);③學籍所在設區市考區(僅限普通高等學校全日制在讀學生)。考試地點以準考證上通知為準,具體考區列表及選報要求見附件1。

5.根據《省教育廳關于轉發______辦公廳繼續推進師范生免試認定中小學教師資格改革的通知》(蘇教師函〔2023〕4號)精神,我省從 2023 年上半年中小學教師資格面試起,不再單設師范生面試考區,請有報考需要的師范生選擇戶籍、居住證、學籍所在地的考區報考。

6.中小學教師資格考試為全國統一考試,考試時間、地點均不可隨意變更。如與考生的其他考試時間發生沖突,請考生自主選擇,責任自負。

三、違規處理

參加教師資格考試有違規行為的,將按照《國家教育考試違規處理辦法》認定和處理,作弊考生依據《教師資格條例》的相關規定3年內禁止參加教師資格考試。

四、其他

1.面試考核的大綱、方法、流程詳見中小學教師資格考試網,各類別筆試和面試科目對應要求見附件2。

2.中職專業課和實習指導教師面試要求參照《江蘇省中職學校專業課、實習指導教師資格考試面試暫行辦法》(見附件3)執行。

3.中職專業課和實習指導教師面試報考科目參見附件4,實際科目以報名系統內顯示的為準。

4.考生可于5月8日起打印準考證,6月14日起查詢面試結果。考試合格由______教育考試院頒發《中小學教師資格考試合格證明》,有效期為3年。

5.網上報名相關問題咨詢方式:①報名系統內“______客服”。②咨詢電話:010—82345677。工作時間為:周一至周五,8:30—12:00;13:00—17:00。

6.其他報名常見問題及咨詢電話見附件5。

教師資格證面試中的常見問題

1.考官會因為考生的順序號區別對待嗎?

考官都是專業,有相應的職業道德的,不會因為順序號和上下午區別對待,所以放心啦!

2.培訓痕跡明顯的考生,考官會故意打低分數嗎?

如果是根據自己的理解回想以前老師是怎么講課的,采用傳統的方式去講課,考官可能不大喜歡;或者說用模板套路去講課,考官可能不喜歡。

但是通過培訓,自己講課過程中思路清晰,教學方法、教學理念非常符合現代的教學理念,分數肯定不會低。

3.結構化問題每個人抽到的都一樣嗎?

中小學一個題庫,幼兒一個題庫,不同的是情景不同,考的情景會是中小學和幼兒園現實中可能出現的。另外結構化試題都是系統隨機抽到的,有一定的幾率會抽到一樣的試題。

4.教案在面試中占分嗎?

教師資格的備考時間是20分鐘,建議考生寫簡案就可以。

試講時可以帶著教案,但是試講中最好不要全程拿著教案,面試結束教案會被收走。因此教案可能會占分數,所以考生還是要好好寫。

5.面試有沒有指定教材?

我應該準備哪個版本?沒有指定教材,人教版的居多。教材不是最重要,最重要的是會備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。

中小學考生,不能帶教材,考試抽到的題目會提供題本。題本分3方面:①標題②講課重點內容③講課要求。

6.中職考什么?該準備什么教材?

中職考試內容參考中小學的形式。考生自帶教材,考官指定自備教材中的某章節為面試內容并寫到備課紙上。(各省份的具體要求不盡相同,具體可查看本省面試公告)

7.幼兒的跳舞、唱歌、繪畫、手工都要考嗎?

這些技能都會出現,至于考什么樣的形式就看你的運氣了,抽取2個題本選擇其中1個。

8.面試可以不寫板書嗎?

面試是在學校,基本都是用黑板。高中和初中是有板書的分數,體育可能不用,幼兒園板書更重要,需要用板書具體化,方便學生理解。考試結束記得把黑板擦掉。

教師資格證面試的注意事項

一、儀表風度

這主要來自于對應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態等的觀察所獲取的信息。對于太陽底下最光輝的職業--教師來說,公眾對其儀表風度的要求是較高的。心理學家的研究表明,一個人外在的舉止風度往往反映了一個人內在的心理品質。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。而在教師面試中,儀表風度雖不是最重要的,但卻可以起到畫龍點睛的作用。參加教師面試的應試者,可以化淡妝,不宜濃妝艷抹,劉海不要遮住眼睛,更不要燙發、染發,盡量做到清清爽爽。妝容、服飾還要符合所教授學生的年齡層次,教授小學和教授高中,妝容和服飾絕不能一樣,要既貼近學生的年齡層次又不失莊重。總之,女教師給人的感覺要既典雅又平易近人;男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。

二、專業知識

對專業知識的考查既可以通過組織專業知識的考試來進行,也可以通過面試了解應試者掌握專業知識的深度和廣度,以此對其擁有的專業知識是否符合所要應聘職位的要求做出有效的判斷。因此,面試可以作為對專業知識考試的一種必要的、有效的補充。面試對專業知識的考查更具靈活性和深度,所提問題也更接近職位對專業知識的要求。專業知識對于教師來講是至關重要的,教師對專業知識的掌握和發揮程度的高低關乎學生的發展水平和整體教育質量程度的高低,所以作為教育隊伍的后備力量,在沒有成為教師之前,要具備過硬的專業知識,并且還要廣泛地涉獵多個學科的基本知識。

三、口語表達能力

面試中的口語表達能力主要考查應試者能否將自己的教育思想觀點、專業知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來。考查的具體內容包括:表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要,作為教師說話要言簡意賅不失情感。應試者要格外注意,切記不要頻繁出現口頭語、非重點重復的話語、不合時宜的言論。例如:有些應試者在面試時很緊張,“嗯、這個、那個”等口頭語總是重復出現,這其實就是緊張不自信的表現,即使你的內容很精彩,這些口頭語也會使你的成績打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培養口語表達能力。

四、綜合分析能力

面試中的綜合分析能力主要考查應試者能否對考官所提出的問題,通過分析抓住本質,并且說理透徹、分析全面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力,因為教師要將知識通過分析講給學生,也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生,因此,這一點也是不可小視的。

五、反應能力與應變能力

這一點主要看應試者對考官所提問題的理解是否準確,回答是否迅速、準確;對于突發問題的反應是否機智敏捷、回答恰當;對于意外事情的處理是否得當、妥當等。教師的反應能力和應變能力主要是通過學生、教學體現出來的,比如說,課堂中教師的提問由學生回答之后,作為教師要對學生的回答作出相應的評價和引導,這就體現了教師的應變能力。因為學生的回答是多樣的,是不可預知的,這其實不僅要求教師要具備較強的應變能力,還要具備綜合分析能力以及較強的專業素質等,這也從另一個方面說明,教師須掌握多方面的知識,具備綜合能力。

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