過濾是在推動(dòng)力或者其他外力作用下懸浮液(或含固體顆粒發(fā)熱氣體)中的液體(或氣體)透過介質(zhì)，固體顆粒及其他物質(zhì)被過濾介質(zhì)截留，從而使固體及其他物質(zhì)與液體(或氣體)分離的操作。以下是小編為大家推薦有關(guān)過濾和結(jié)晶的教案范文,歡迎大家參閱!

　　過濾和結(jié)晶的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　知識目標(biāo)：

　　1.了解過濾是使不溶性固體和液體分離的一種常用方法，結(jié)晶是分離幾種可溶性固體混合物的一種方法。

　　2.了解過濾的適用范圍和主要操作，了解利用結(jié)晶方法，在提純物質(zhì)時(shí)的簡單應(yīng)用。

　　能力目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)過濾操作和結(jié)晶操作;

　　2.溶解度曲線與結(jié)晶的關(guān)系討論。

　　情感目標(biāo)：

　　通過粗鹽提純和硝酸鉀晶體生成的實(shí)驗(yàn)操作滲透科學(xué)素質(zhì)和事實(shí)求事精神的培養(yǎng)。

　　教學(xué)建議

　　知識講解指導(dǎo)

　　1.注意區(qū)分過濾和結(jié)晶的概念及適用范圍，不要混淆

　　2.在講過濾的操作方法時(shí)，注意強(qiáng)調(diào)：

　　(1)主要儀器包括哪些

　　(2)操作注意事項(xiàng)

　　3.應(yīng)明確在操作的各步驟中玻璃棒的作用

　　4.對于學(xué)生素質(zhì)較好的學(xué)校，在完成教學(xué)大綱所要求的教學(xué)內(nèi)容以后，可結(jié)合上節(jié)所學(xué)有關(guān)溶解度的計(jì)算，適當(dāng)補(bǔ)充在溫度改變時(shí)，有關(guān)溶解度的計(jì)算。(另加一課時(shí))

　　(1)高溫的飽和溶液降溫時(shí)，會(huì)有晶體析出。

　　例：71℃時(shí)的溶解度是140g，9℃時(shí)是20g，將71℃時(shí)的飽和溶液200g降溫至9℃時(shí)，問能析出多少g晶體?(100g)

　　(2)低溫的飽和溶液，升高溫度時(shí)，需加入一定量的固體溶質(zhì)，才可使溶液再次達(dá)到飽和。

　　例：將20℃時(shí)250g飽和溶液，加熱至8℃時(shí)，需加入多少g晶體才可使溶液再次達(dá)到飽和?(已知20℃時(shí)的溶解度11.1g，80℃時(shí)為21.4g)

　　關(guān)于過濾和結(jié)晶的教學(xué)建議

　　1.本節(jié)教材內(nèi)容較少，也比較簡單，目的是向?qū)W生介紹兩種分離混合物的一般方法，除應(yīng)用一些固體物質(zhì)溶解度的知識外，并不做深入的分析和更多的要求。重結(jié)晶屬選學(xué)內(nèi)容，可根據(jù)當(dāng)?shù)鼗どa(chǎn)情況作適當(dāng)處理。

　　在學(xué)法上，從如何得到粗鹽，又如何精制為精鹽這樣的問題引入課題，提出過濾和結(jié)晶是最常用的混合物分離方法。

　　接著教材分兩段，分別介紹過濾法分離固態(tài)物質(zhì)和結(jié)晶法分離可溶性固體的道理。

　　2.為了使學(xué)生了解結(jié)晶法，可以分離幾種可溶性固態(tài)物質(zhì)的混合物，教材安排了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地觀察利用熱飽和溶液冷卻的方法，使硝酸鉀從它與氯化鈉的混合液中結(jié)晶出來，經(jīng)過濾達(dá)到使硝酸鉀晶體與氯化鈉母液分離的目的。從而進(jìn)一步從溫度變化對硝酸鉀和氯化鈉的溶解度影響的不同，講解應(yīng)用這種方法的道理，以加深學(xué)生的理解。

　　3.本節(jié)內(nèi)容不但要以前面學(xué)習(xí)的溶液、溶解度及影響溶解度的主要因素等相應(yīng)知識為基礎(chǔ)，還與過濾等實(shí)驗(yàn)基本操作的技能相聯(lián)系，如過濾法要跟物質(zhì)的溶解性及過濾實(shí)驗(yàn)操作相聯(lián)系，結(jié)晶法(或重結(jié)晶法)跟物質(zhì)的溶解度、溶解度曲線知識相聯(lián)系。

　　總結(jié)分離、提純物質(zhì)的兩種方法，可用下表表示：

　　方法

　　過濾

　　結(jié)晶

　　適用范圍

　　除去液體中固體雜質(zhì)，或使純凈結(jié)晶與母液分離。

　　分離幾種可溶性固體的混合物

　　依據(jù)原理

　　固體顆粒大，不能通過濾紙或過濾層，而濾液可以通過濾紙或過濾層。

　　利用固體物質(zhì)溶解性不同，以及溶解度受溫度變化影響的不同，使一種物質(zhì)先結(jié)晶而達(dá)到分離的目的。

　　主要操作

　　制過濾器、過濾

　　濃縮結(jié)晶，降溫結(jié)晶

　　課堂引入指導(dǎo)

　　在生產(chǎn)生活中，人們所接觸到的物質(zhì)很多都是混合物，為了適應(yīng)各種不同的需要，常常要把混合物里的幾種物質(zhì)分開，得到較純凈的物質(zhì)，這叫做混合物的分離，過濾和結(jié)晶是最常用的混合物分離的方法。

　　課堂結(jié)束指導(dǎo)

　　列表對比過濾法和結(jié)晶法

　　教學(xué)設(shè)計(jì)方案1

　　教學(xué)重點(diǎn)：用過濾和結(jié)晶分離混合物的一般原理。

　　教學(xué)難點(diǎn) ：利用結(jié)晶方法，分離幾種可溶固體物質(zhì)的混合物的原理。

　　教學(xué)過程 ：

　　引言：在生產(chǎn)生活中，人們所接觸到的物質(zhì)很多都是混合物，為了適應(yīng)各種不同的需要，常常要把混合物里的幾種物質(zhì)分開，得到較純凈的物質(zhì)，這叫做混合物的分離，過濾和結(jié)晶是最常用的混合物分離的方法。

　　(板書) 第四節(jié) 過濾和結(jié)晶

　　一、過濾

　　1.定義：過濾是把溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液體分離的一種方法。

　　2.原理：過濾時(shí)，液體穿過濾紙上的小孔，而固態(tài)物質(zhì)留在濾紙上，從而使固體和液體分離。

　　3.操作方法：

　　例如：粗鹽提純(請學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟)展示粗鹽，讓學(xué)生看到粗鹽上的沙子等不溶性固體物質(zhì)，以利于學(xué)生思考。

　　(演示實(shí)驗(yàn))粗鹽提純

　　歸納出：

　　(1)步驟：

　　①在燒杯中溶解粗鹽

　　②過濾

　　(2)注意事項(xiàng)：

　　一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁

　　二低：濾紙低于漏斗邊緣0.5cm

　　濾液低于濾紙邊緣

　　三靠：漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁

　　玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?/p>

　　燒杯靠在玻棒上傾倒液體

　　(3)玻璃棒的作用

　　溶解——加速溶解

　　過濾——引流

　　讓學(xué)生總結(jié)過濾作為分離物質(zhì)的一種方法的適用范圍。

　　過濾是用于分離不容性固體和可溶性固體的一種方法。

　　設(shè)問過渡：如果要分離硝酸鉀和氯化鈉固體能用過濾的方法嗎?如果不能，想一想能用什么方法來分離它們?

　　二 結(jié)晶

　　1.定義：溶質(zhì)以一定幾何形狀的晶體從溶液中析出的過程叫做結(jié)晶。

　　2.原理：幾種可溶性固態(tài)物質(zhì)的混合物，根據(jù)它們在同一種溶劑里的溶解度不同，用結(jié)晶的方法加以分離。

　　(講述)常用的結(jié)晶方法主要有兩種，對于溶解度受溫度影響不大的固態(tài)溶質(zhì)，一般用蒸發(fā)溶劑的方法得到晶體;對于溶解度受溫度影響較大的固態(tài)溶質(zhì)，一般可以用冷卻的熱飽和溶液的方法，使溶質(zhì)結(jié)晶析出。

　　例如：硝酸鉀中混有少量氯化鈉，應(yīng)怎樣分離?

　　(演示實(shí)驗(yàn))在燒杯中加入10g和NaCl混合物，注入15mL水，加熱使混合物完全溶解，然后冷卻，觀察的析出，再進(jìn)行過渡，晶體留在濾紙上，NaCl溶解在濾液中。

　　(講述)我們已經(jīng)知道，的溶解度受溫度變化的影響較大(80℃時(shí)，的溶解度是169g，20℃時(shí)為31.6g)，因此較高溫度下的飽和溶液降溫時(shí)，部分從溶液里結(jié)晶析出。而NaCl的溶解度受溫度變化的影響較小(80℃時(shí)，NaCl的溶解度是38.4g，20℃時(shí)為36g)，降溫時(shí)大部分NaCl仍溶解在溶液里。過濾時(shí)，晶體留在濾紙上，大部分NaCl仍留在濾液里(這種濾液叫做母液)。

　　小結(jié)：

　　作業(yè) ：課本142頁習(xí)題1、2、3

　　教學(xué)設(shè)計(jì)方案2

　　[教學(xué)方法] 實(shí)驗(yàn)討論法。

　　[教學(xué)用具]

　　儀器：燒杯、漏斗、玻璃棒、試管、試管夾、鐵架臺(tái)、鐵環(huán)、濾紙、酒精燈、藥匙。

　　藥品：硝酸鉀、氯化鈉、明礬、膽礬。

　　其它：投影儀、火柴、粗鹽、溶解度曲線圖。