歸納概括題型作為申論的基礎題型和常考重要題型，一直是我們拿取高分的奠基石。然而，隨著題型考察要素的多變，綜合概括能力的插入，題型設問的多樣化等，做到不丟分一直以來是考生們最關心的事。下面小編給大家帶來關于公務員考試申論歸納概括題指南。

公務員考試申論歸納概括題指南

一、多了觀點：常見設問形式前加入一些觀點，要求結合對觀點理解進而歸納概括

答題技巧：(1)理解觀點并做簡要的解釋，前置放在開頭;(2)將觀點和題干作答對象結合理解，明確作答任務;(3)回歸材料找全要點;(4)梳理加工得出答案。

【試題再現一】

毛澤東《實踐論》中說：“客觀現實世界的變化運動永遠沒有完結，人們在實踐中對于真理的認識也就永遠沒有完結。”運用這個觀點，結合材料3，分析運河名稱的歷史變化。

要求：(1)對觀點的理解正確，運用得當;(2)分析深刻，邏輯清晰;(3)字數不超過350字。

【解析】

題干中“分析名稱歷史變化”是常見歸納概括題型的設問，但前面加了一個觀點，且題干和要求中均有對“觀點理解”的要求，因此，在作答時我們可以先對觀點做簡要解釋，然后結合觀點來梳理材料中關于“運河名稱歷史變化”的要點，進而得出答案。

參考答案：該觀點強調認識和實踐的辯證關系，人們的認識隨著實踐的變化而變化(解釋觀點)。運河名稱的由來和變化，正史不同歷史節點所勾連的歷史進程的反映(結合觀點進行找點)+材料具體要點的體現。

【試題再現二】

題干：習近平到安吉余村考察時，首次提出“綠水青山就是金山銀山”。結合對句子的理解，根據給定材料，分析安吉發展之路的變化。

要求：(1)對觀點理解正確，運用得當;(2)分析深刻，邏輯清晰;(3)不超過300字。

【解析】

分析題干要求：題干中“分析發展變化”是常見歸納概括題型的設問，但前面加了一個觀點，且題干和要求中均有對“觀點理解”的要求，因此，在作答時我們可以先對觀點做簡要解釋，然后結合觀點來梳理材料中關于“安吉發展之路的變化”的要點，進而得出答案。

參考答案：該觀點強調了生態本身就是經濟，保護生態，生態就會創造價值(解釋觀點)。安吉發展之路的變化(發展變化要點的找取結合觀點進行層現)：一、經濟發展，生態破壞。+具體材料要點擴充。二、保護生態戰略。+具體材料要點擴充。三、保護生態，推動經濟。+具體材料要點擴充。四、可持續發展。+具體材料要點擴充。

二、混淆設問：設問中與綜合分析或是提出對策相似的處理

答題技巧：相似設問中先會議兩類題型的作答方法，然后根據設問中作答任務在兩類題型上找區別點，做出判斷回歸材料提煉要點給出答案。

【試題再現一】

題干：請結合給定資料，對“新零售”做出全面解釋。

要求：全面，準確，條理清晰，不超過200字。

【解析】

題干設問中對“一個詞”的解釋和綜合分析中解釋型分析類題目很相似，在要求中“全面、準確、有條理”三大要求是歸納概括最為常見的要求;當然綜合分析題目中也出現該要求，但觀點明確等綜合分析題目的特殊要求未有。按照歸納概括作答時，解讀題干要求，第一步肯定是對詞本身的解釋，類似于歸納概括總括句的書寫層現予以前置;然后回歸材料進行進一步尋找對主題內涵的表述來呼應題干中“全面解釋”一詞。在這個過程中：“總括句(解釋含義)+具體表述(分析總結)”的答題思路其實在本質上與解釋型分析一致，因此，面對該類題目不必過于糾結，按照任何一種形式作答的答案要點是一致的，均可行。

參考答案：新零售改變了傳統零售的方式，它通過線上線下結合的方式，線上線下保持同款同價，消費者可以線下掃碼線上付款;同時積極進行店面裝修改造，打造新環境，完善服務內容，舉辦多種活動，提升吸引力，利用大數據精準定位消費人群，分析消費者需求，從而確定店面各種業態的配比，減少庫存壓力，增強用戶智能體驗。新零售對中國經濟增長的貢獻與日俱增，在未來中國經濟格局中具有重要意義。

【試題再現二】

題干：根據給定資料，概括小梁改善楊家村人居環境的主要做法。

要求：全面準確，簡明扼要，條理清理，不超過200字。

【解析】

在上述題干中，“概括”一次的出現我們很容易判別出該題目為歸納概括，且要求中未出現提出對策題型的特殊要求“針對、可行、可操作”等;但當題干中“概括”一詞換做“提出、給出”等詞時，極易讓我們將其和提出對策題目混淆。對此，我們只要記得一個原則就是把材料中的直接做法找全，然后對于有問題未能給出對策的自己補充，此時將其視為提出對策即可;若無需補充，所有問題均有解決對策，一一找出層現答案即可，此時將其視為歸納或是提出對策沒有太大區別均可行，其答案要點一致。

拓展：公務員申論歸納概括題分析

一.是準確理解題目，找準作答對象。正如治病需先找病根，歸納概括之前也應找準歸納概括的對象，這樣才有助于我們在茫茫的幾千字材料中找到符合題目要求的要點。那么我們做的第一步就應該是先閱讀題干，從題干中我們一般可以獲取以下信息:

1.是作答范圍，考官會明確的告訴我們到哪幾則材料中去找尋我們的要點，

2.是作答對象，根據國考考情，我們不難發現一般讓我們歸納概括的都是問題、原因、影響、對策、主要內容等。三是要求，這里我們所說的主要是字數規范以及有無特殊要求，比如分條書寫。通過以上方法，我們就先明確了考官到底讓我干什么。

二.是高效掌握閱讀方法，快速定位答題要點。明確考官意圖后，我們就需要回到材料中把考官所需要的要點找出來，各位可以試想一下，即使是考官劃定了作答范圍，那也至少有1000字以上的材料，而最后的答案卻是最多200字，那么如何將1000字以上的材料壓縮成200字以內呢?我們這里就需要掌握閱讀方法，主要是從關鍵詞到主旨句再到段落大意，最后上升到材料主題，通過這樣循序漸進的方式將材料化繁為簡，找到我們所需要的要點。

三.是合理利用加工方法，有效整合答題要點。在找到要點后，我們會發現一些問題，比如有些要點表達的意思相同，有些要點表述口語化，不夠規范等等，那么我們就需要對于要點進行加工，常用的加工方法一是合并同類項，將意思表述相同的和表述同一范圍的要點合并為一點，二是標準化表述轉述，將一些口語化的，不夠精簡的轉化為我們的書面表達方式即可。

四.是用心書寫，完美呈現答案。這是我們的最后一步，也是至關重要的一步，很多同學在這里很容易吃虧，明明要點都找到了，卻因為書寫過于潦草或者邏輯混亂而導致閱卷者無法找到相應的要點而丟失分數，這實在是一件非常可惜的事情。所以在這里我們所需要注意的是字跡工整，注意書寫邏輯結構，合理規劃字數，做到以上幾點就能夠讓考官在第一時間讀懂我們的答案，看到我們的答題要點，以幫助我們獲得相應的分數。

公務員考試申論歸納概括題指南篇3

具體使用中，可以有以下幾種形式：

一是直接概括問題，如：

隨著改革開放的推進，人們的物質生活更加充裕，但精神的貧瘠卻成為巨大問題，又尤以懶為最，綜藝節目懶得創新，一味照搬國外版權;青年人懶得上進，一味的打游戲玩手機;黨員干部懶得作為，一味的只做太平官;企業懶得研發，一味的山寨別人的產品……這些“懶”不僅不利于自身的發展，更影響著整個社會的進步。因此，必須呼吁勤奮的回歸，讓辛勤成為個人夢想和國家夢想實現的助推器。

此一種的關鍵點在于開門見山，第一句話就要看到問題，中間具體展開論述。

二是先引用名言，在過渡到問題，如：

習近平總書記在新年賀詞中指出：“我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山;我們還要繼續奮斗，勇往直前，創造更加燦爛的輝煌。”但當前，懶的問題依舊存在，“懶漢”坐等國家政策，黨員干部懶政，不作為、不擔責、更有一些青年人靠啃老過活……這些行為即使獲得短暫的滿足，但卻失去了奮斗的快樂。可見，青年人應少一點“懶惰”，多一些奮斗，勇往直前，在創造輝煌未來的勞碌中收獲快樂。

此一種的好處在于開頭通過名言引出，即出之合理、自然，又體現思想的高度，但需警惕，此處名言無需贅釋，過之則多矣。

三是先從好的一面開始講起，在轉折到問題中來，如：

李克強總理指出：“要為創新創業者站臺”，隨著國家相關政策的出臺，更多的畢業生選擇創業。但反觀眾多的創業者的創業動機卻并不“單純”，急功近利的將創業作為投機行為，為錢創業是他們的內在驅動力，這樣的創業行為最終都只會面臨失敗的下場。可以看出，創業應為夢想所驅動，只有夢想驅動才能抵御誘惑、克服艱險，取得最終成功。

此一種的關鍵是好與壞之間的轉折要合理，也就是好與壞都應是同一話題的兩面，而不能言一物好卻言另一物壞。