這段文字意在：

A.解釋數學家可遇不可求的現象

B.說明天賦對于數學研究的意義

C.探討基礎數學研究的本質規律

D.強調基礎數學發展面臨的困境

【答案】A

【解析】文段首先提及基礎數學對天賦要求極高，并指出在某種意義上是數學選擇了它的追隨者，告訴我們基礎數學需要天賦。接著指出，數學這個學科還需要“靈感”，然后以“因此”進行總結，說明數學家是一個極其冒險的職業，選擇了數學的人并不一定有天賦和靈感。最后通過現代社會的誘惑說明，在另一方面，有數學才能的人即有天賦和靈感的人也不一定會選擇數學。所以，整個文段重點都是圍繞“數學家”這一話題展開，強調真正能成為“數學家”的人較少，可以遇到但不可強求。四個選項中只有A項提到了數學家。故答案為A項。

公務員行測考試主題詞解讀（精選篇2）

(一)言語理解

言語理解主要考察考生的語句和詞義理解能力，這部分知識相對于其他知識理性思維薄弱一些，但是對于詞意和語句環境要清楚，需要進行大量的背誦和拓展并掌握詞意。

1. 先掌握各部分知識的用法和考法，?？荚~匯和含義進行背誦，這部分詞意要準確掌握，不能模棱兩可，多做練習題目，準備好筆記本，對于不是很熟悉的詞意進行查閱記錄背誦，分析詞語出題的環境，分析題干結合做題方法進行練習。

2. 按照該省份的考題數量進行大量的做題，擴展詞匯量，清楚該部分哪些是自己可做的，明確該部分的薄弱環節，重點保證熟練部分，攻克不太好的部分。

(二)判斷推理

判斷推理是邏輯思維的考查，但是也帶有文科分析特點，學習這部分知識不能急躁，要有耐心進行分析，同時結合著方法進行做題。

1. 將邏輯判斷、圖形推理、定義判斷、類比推理這四部分逐步擊破，學習理論知識，掌握每一部分中每個知識點的做題方法，分析清楚是聯言命題、假言命題、直言命題或選言命題，然后根據不同命題結合題目運用其做題方法，主要分析題干問法，結合方法簡單寫出推出關系，然后分析選項。這部分知識要在學習理論時候多做練習，并且熟悉運用方法，每個模塊都要掌握好。

2. 理論清楚后做綜合練習，按照考試題量進行練習，初期可能會有些慢，需要看筆記，也可能出現命題分析不清楚，多做練習之后進行歸納總結，夯實基礎知識，學會在不同命題間轉換，熟悉掌握推理方式。

(三)數量關系

學習數量關系主要是多做題目，將題型特征分析清楚，根據題型特征判斷題目，但是數量關系要根據每個人個人數學能力的不同適當取舍做題。

1. 首先將數量關系的理論知識進行系統學習，在學習過程中結合自己的數學基礎將理論結合例題掌握清楚，將重要的知識點和關鍵的公式以及數學結論做好學習筆記;

2. 理論學習之后進行專項訓練，這個非常重要。一定要要進行專項訓練，針對不同的模塊題目進行題目練習，由淺入深，簡單的基礎題目和相應的變式題目，每做完一個專題訓練進行歸納總結，根據自己的能力看這部分知識中是否能夠全部掌握，或者哪些部分可以掌握，例如很簡單的行程問題、牛吃草類似題型、工程問題、容斥問題、極值問題、簡單的幾何問題、統籌問題、利潤問題，結合整除思想、方程思想、比例思想、特值思想可以解題;哪些部分無論如何都掌握不了，例如較難的行程中的多次相遇問題、排列組合問題、概率問題等，合理取舍，主攻可以學會的部分，將典型的題目進行整理到對應某塊知識點的筆記上，并且要準備錯題本，講題目進行整理分析多看多體會;

3. 理論系統掌握清楚之后可以做綜合練習題目，主要練習自己的綜合思維轉換能力，找到自己的能掌握該掌握但是還很薄弱的環節，將知識點對應題目總結反思。

(四)資料分析

資料分析主要是公式和計算能力方面的綜合考量，這部分知識并不難，但是由于資料分析數據相對復雜，所以要多加練習計算能力和學習相應的計算方法。

1. 學習相關理論，將資料分析的考點弄清楚，對應學習好增長、比重、倍數、平均數相關的含義和公式，結合每個知識點的題目進行夯實基礎和公式練習，大量練習列式能力。在公式學習過程中首先理解每個公式的含義，逐步推導每一個公式的得來，然后將核心含義和公式整理在筆記上，對于比重、倍數、平均數三個公式表示形式均為A/B型，所以將其歸納總結，對于A/B類型(即兩數比值)的形式有什么共同點，基期值如何表示，變化量如何推導，主要應用于題目中的其他考查形式。

2. 學習計算方法，掌握資料分析考試快速估算的常用方法。對于首數法、尾數法、二項展式、特征數字法、有效數字法、錯位加減法學習方法操作和題型特征應用環境，進行大量計算練習，提升計算能力和速度;對于一些比較類題目學習觀察法、差分法、同位比較法，掌握方法，學會運用。

3. 公考中資料分析分為文字型、圖表類、統計圖、綜合類材料，要想快速找到對應數據必須練習快速查找數據的能力。分析材料所給的年份以及對應的敘述什么問題，10秒左右時間大致掌握材料含義，然后看題干。分析題干時首先看年份，確定是現期還是基期問題，然后分析考點是增長還是比重、倍數、平均數，對應考點分析公式，明確考查指標，然后去材料定位找數據，列出式子進行計算。

4. 知識掌握清楚后進行整篇整篇資料的練習，練習初期以準確為主，練習5篇左右要進行時間的記錄，練習速度和質量，練習5篇左右提升各方面的能力。

公務員行測考試主題詞解讀（精選篇3）

①首先自然是全面的學習理論知識。

在這個階段要對每類題型的題型特征、解題思路和思考方向掌握清楚，通過對應的例題來加深對知識點的理解。有的同學可能會覺得書上的都會，但是只要稍微變化一下就不能去區別出題型了，根本還是在于對理論知識掌握不透徹。通過對歷年的真題研究，不難發現所考的知識點幾乎來自于我們所講理論。并且有部分同學即使全面學習了理論，還是會發現對解題沒有多大用，原因就在于不會用所學知識去做題。就比如數量關系中的用比例法解題，這個方法本身很快很有用，但由于大家之前的慣性，總是會第一反應就用方程去解。所以一定要學以致用，才會將知識點掌握得更牢固。

②其次是大量的做題并及時總結。

但刷題并不是真的只是做大量的題，一味的埋頭刷題不但對我們沒有多大的幫助，反而會讓自己陷入麻木的狀態。那應該如何刷題呢?建議最好以一個版塊為單位來做題，做的過程中，思考時盡量用我們所學過的知識點方法去解題，每次練完題一定要做個分析總結，涉及到哪些考點，解題方法是什么，應該往哪個方向思考，只有這樣長時間的不斷訓練才會對題型越來越熟悉，看到題就能瞬間反映出是哪類題該如何解，解題速度自然就提升了。

③最后要學會合理的放棄某些題。

行測100題，90分鐘，每道題都做且做對。所以我們應該做到主動放棄某些題目，這就需要學會去辨別題目的難易程度。如果一個題讀完題目思考30秒還找不到解題思路，建議先跳過，與其在難題上浪費時間，不如把時間用在簡單的題目上。在做一份完整的行測卷時，應該先做自己擅長的版塊，后做較弱的版塊。而在每個版塊時，又應該先挑選簡單的題目來做，而不是從第一題開始按順序往后做，否則后面沒時間就會導致某些簡單的題都不能做。這樣才能達到保證正確率最高。