2016高三政治知識點三：文化生活【一般主要考查“影響”、“措施”】

　　1、文化的影響——為什么要加強文化建設/精神文明建設?

　　(1)文化與社會：①文化作為精神力量，在人們認識和改造世界中能轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。②文化由經濟、政治決定，對經濟、政治有反作用，先進文化對社會發展起促進作用，落后文化對社會發展起阻礙作用。③文化與經濟相交融，經濟建設中科技、教育、人才越發重要，文化產業、文化消費不斷發展，文化生產力在經濟格局中越來越重要。文化與政治相交融，民主法制建設、公民的政治參與需要文化素養;西方國家借助文化滲透推行霸權主義，必須反對文化霸權主義。④文化是綜合國力競爭的重要因素，逐漸成為民族凝聚力和創造力的重要源泉

　　(2)文化對個人：①文化對人的影響來自于特定文化環境和文化活動。②文化影響人的交往行為和方式;影響人的實踐活動、認識活動和思維方式。③文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。④優秀文化塑造人生，豐富人的精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展

　　2、文化傳承與創新

　　(1)文化多樣性與文化傳播：

　　①世界文化與民族文化的關系：世界文化是由不同民族文化共同構成;文化既是世界的，各族文化是世界文化不可缺少的色彩;文化又是民族的，各族文化都有自己的個性和特征;文化的世界性與民族性的關系是共性與個性的關系;文化越是民族的，文化越是世界的，優秀的民族文化能得到世界的認同

　　②尊重文化多樣性的意義、態度與原則——

　　意義：文化是世界性與民族性的統一;文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力，是文化創新的重要基礎;尊重文化多樣性是發展民族文化的內在要求，是繁榮世界文化的必然要求

　　態度與原則：A、既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明進步。B、遵循各民族文化一律平等的原則，尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化繁榮。C、不同民族文化之間要相互交流、借鑒與融合，既要面向世界、博采眾長，又要以我為主，為我所用，保持民族特色

　　③文化傳播的途徑與特點——

　　途徑：商貿活動、教育、人口遷徙

　　特點：依托現代信息技術的大眾傳媒是現代文化傳播的主要手段

　　④推動文化交流的意義：A、有利于推動中華文化走向世界，為中華文化的傳播和世界文化的發展做出貢獻，增強中華文化的國際影響力;B、有利于外來文化傳入中國，利于面向世界、博采眾長，實現文化創新，促進中華文化的發展。 C、既要熱情歡迎各國優秀文化在中國傳播，又要主動推動中華文化走向世界，做中外文化交流的使者

　　(2)文化創新：

　　①原因：A、文化創新是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力;社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎，是文化創新的根本目的，是檢驗文化創新的根本標準。B、文化創新有利于推動實踐的發展，促進民族文化的繁榮。C、創新是民族進步的靈魂、國家興旺發達的不竭動力、是民族永葆生命力和凝聚力的重要保證。

　　②途徑和方向：A、根本途徑——立足實踐，堅持與人們群眾實踐相結合

　　B、處理好傳統文化與當代文化的關系，要取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新

　　C、處理好民族文化與外來文化的關系，不同民族文化之間要相互交流、 借鑒與融合，既要面向世界、博采眾長，又要以我為主，為我所用，保持民族特色

　　D、堅持正確方向，克服守舊主義、封閉主義、民族虛無主義、歷史虛無主義的錯誤傾向

　　3、中華文化與民族精神

　　(1)中華文化的基本特征：源遠流長、博大精深、具有包容性

　　(2)中國各民族對中華文化的貢獻——中華文化與各民族文化的關系：

　　①中華民族是多民族的共同體，中華文化是由各民族共同創造的，呈現民族文化的豐富色彩。②各民族文化相互交融、相互促進，是中華文化不可分割的組成部分，都為中華文化的形成和發展有巨大貢獻，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性，都是中華之瑰寶，民族之驕傲。③體現中華文化源遠流長、博大精深、具有包容性，各族人民對中華文化有強烈認同感和歸屬感，顯示中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。④中華文化的力量深深熔鑄在民族生命力、創造力和凝聚力之中，是激勵人民克服困難、創造幸福、共創美好未來的強大精神力量

　　(3)中華民族精神

　　①內涵：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

　　②原因：A、中華民族精神是中華文化的精髓，是維系中華人民共同生活的精神紐帶， 支撐中華民族生存發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮的精神動力，是中華民族之魂，體現中華民族的整體風貌、精神特征和共同價值追求，是中華民族永遠精神火炬。B、弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務，利于應對相互激蕩的思想文化，保持人民昂揚向上的精神狀態;是提高全民族綜合素質的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求;是堅持社會主義道路的需要;是建設全面小康、和諧社會的需要。

　　③途徑：A、必須立足于中國特色社會主義偉大實踐，做民族精神傳播者、弘揚者和建設者。B、最重要的是發揮“主心骨”的作用，堅持中國特色社會主義理論體系。C、繼承和發揚中華優良傳統，取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新;正確對待外來文化，面向世界、博采眾長D、必須與弘揚時代精神相結合

　　4、發展中國特色社會主義文化(推動社會主義文化大發展大繁榮)

　　(1)措施：①關鍵——堅持馬克思主義、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系，保持先進文化的前進方向。②根本途徑——立足中國特色社會主義偉大實踐，與人民群眾實踐相結合，開展多種形式的群眾性精神文明創建活動。③奏響主旋律，提倡多樣化，發展人民大眾喜聞樂見文化。④發揚中華優良傳統，取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新;汲取各民族長處，面向世界、博采眾長，以我為主、為我所用;加強文化創新。⑤弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。⑥主要內容——發展教育、科技、文化事業和文化產業，尤其是公益性文化事業;根本目標與任務——培育四有公民，提高思想道德素質和科學文化素質，適應現代化建設需要。⑦中心環節——加強思想道德建設，樹立社會主義榮辱觀，提高公民思想道德修養和科學文化修養，追求更高的思想道德目標。⑧建設和諧文化，培育文明風尚，做先進文化的傳播者。⑨必然要求——發展先進文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，提高眼力、拒絕污染。⑩發展社會主義市場經濟，從而提供物質基礎

　　(2)文化發展的中心環節——思想道德建設

　　①原因：A、思想道德建設是是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節，規定文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂。B、中華傳統美德做為中華文化的精華源遠流長、生生不息。C、有利于培育四有公民，推動社會主義文化大發展大繁榮。D、有利于豐富人的精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展，提高公民的文明素質和修養。

　　②措施：A、弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、集體主義為原則、增強誠信意識為重點。B、樹立社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的的基礎 ，是推進社會主義思想道德建設的集中體現。C、在精神文明建設實踐中加強思想道德修養和科學文化修養，追求更高的思想道德目標，是思想道德建設的重要途徑。D、學習科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，增強辨別錯誤思潮的能力，腳踏實地，不尚空談，重在行動，從我做起，從小事做起

　　【“發展中特文化”還可關注】

　　文化市場與傳媒商業化的影響：

　　①文化市場和大眾傳媒的發展，給文化生活帶來可喜變化，滿足人們多樣化文化需求，充實精神生活;傳播科學文化知識;采取群眾喜聞樂見方式，使人們潛移默化地接受正確價值觀念，提高思想道德素質;引導人們科學消費，推動生產的發展

　　②文化市場的自發性和傳媒的商業性，引發憂慮現象，有些部門在經濟利益驅動下，不顧社會效益，肆意生產、銷售品味低下的文化產品;有些文化產品借消遣娛樂的名義，內容荒誕庸俗，迎合低俗趣味;有些媒體單純追求轟動效應，熱衷新聞炒作，不負責任地傳播緋聞軼事等

　　2016高三政治知識點四：生活與哲學【一般考查原理及方法論，即“哲學觀點”與“哲學措施”】

　　1、探索世界與追求真理

　　(1)規律的客觀性和普遍性原理及方法論：①規律具有客觀性和普遍性，要求我們要尊重規律，按規律辦事，這是發揮主觀能動性的前提和基礎。②人具有主觀能動性，能認識、把握、利用規律，改造世界，造福人類，要求我們在尊重規律基礎上，充分發揮主觀能動性，把發揮主觀能動性與尊重客觀規律結合起來，堅持實事求是的原則。

　　(2)物質與意識關系原理及方法論：①物質決定意識，意識是對物質的反映，要求我們堅持一切從實際出發，實事求是。②意識對物質具有反作用，正確意識對事物發展起促進作用，要求我們要發揮主觀能動性，樹立正確意識，堅持求真務實精神，要把發揮主觀能動性與尊重客觀規律結合起來，把高度革命熱情和嚴謹科學態度結合起來，使主觀與客觀達到具體的歷史的統一。

　　(3)意識的能動作用原理及方法論：①人能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性、計劃性、主動創造性、自覺選擇性。②人能夠能動地改造世界，意識對改造客觀世界具有指導作用，正確意識促進事物發展，錯誤意識阻礙事物發展;意識對于人體生理活動具有調節和控制作用，高昂的精神，催人向上，使人奮進;萎靡的精神，使人悲觀，喪失斗志。要求我們一定要重視意識的作用，發揮主觀能動性，樹立正確意識，克服錯誤思想意識。

　　(4)實踐與認識關系原理及方法論：①實踐決定認識，實踐是認識的來源和基礎，是認識發展的根本動力，是檢驗真理的唯一標準，是認識的目的和歸宿，要求我們要立足實踐，調查研究，從實際出發，實事求是。②認識對實踐具有反作用，科學理論對人的實踐活動有巨大推動作用，要求我們要用科學理論指導實踐，堅持理論和實踐相結合，達到具體的歷史的統一。

　　(5)認識過程原理及方法論：認識具有反復性、無限性、上升性，要求我們與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理，不斷深化認識、擴展認識、將認識向前推移。

　　(6)真理原理及方法論：真理具有客觀性、具體性、條件性，要求我們在實踐中不斷追求真理、發展真理。

　　2、思想方法與創新意識

　　——唯物辯證法：①總特征——聯系觀、發展觀 ②實質與核心——矛盾觀

　　(1)聯系觀原理及方法論：①聯系具有普遍性、客觀性、多樣性，要求我們用聯系觀點看問題;根據事物固有聯系，發揮主觀能動性，建立新的具體聯系;必須分析和把握各種條件，一切以時間、地點、條件為轉移。 ②整體和部分關系原理及方法論：整體與部分相互區別，相互聯系;整體居于主導地位，統率部分，具有部分所沒有的功能，部分服從和服務于整體;整體與部分相互依賴，相互影響，部分影響整體，關鍵部分甚至會對整體起決定作用，整體也影響部分，要求我們既要立足整體，統籌全局，又要重視部分，搞好局部，掌握系統優化法，用綜合思維方式認識事物，推動整體發展。 ③系統優化法：系統具有整體性、有序性、內部結構優化趨向，要求我們掌握系統優化法，堅持整體性、有序性、內部結構優化原則，用綜合思維方式認識事物。

　　(2)發展觀原理及方法論：①發展具有普遍性，是事物的前進和上升，要求我們用發展的觀點看問題。 ②發展的前進性與曲折性原理及方法論：事物發展前途是光明的，道路是曲折的，都是前進性與曲折性的統一，要求我們要對未來充滿信心，鼓勵支持新事物，促使其成長壯大，又要做好充分準備，克服困難，接受考驗。 ③發展的量變與質變原理及方法論：發展總是從量變開始，量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果，質變又為新量變開辟道路，使事物在新質基礎上開始新量變，如此循環往復，不斷前進，要求我們要做好量的積累，為實現質變創造條件;在量變達到一定程度、只有改變事物原有性質才能發展時，要抓住時機，促成飛躍和發展;若要保持事物性質的穩定時，要堅持適度原則。 ④事物發展的原因：內因是事物發展的根本原因，外因是事物發展的條件，外因要通過內因起作用，事物發展是內外因共同起作用的結果，要求我們堅持內因與外因相結合。

　　(3)矛盾觀原理及方法論：①矛盾具有普遍性，矛盾就是對立統一，要求我們要承認矛盾，用一分為二觀點看問題。 ②矛盾同一性原理及方法論：矛盾具有同一性，矛盾雙方相互吸引、相互依賴，一方存在以另一方存在為前提;又相互貫通，在一定條件下會相互轉化，要求我們要發揮主觀能動性，創造有利條件，實現……與……協調發展(實現……向……轉化)。 ③矛盾特殊性原理及方法論：矛盾具有特殊性，要求我們要具體問題具體分析。 ④矛盾普遍性與特殊性關系原理及方法論：矛盾普遍性與特殊性相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性;特殊性也離不開普遍性，要求我們要在矛盾普遍性指導下，具體問題具體分析。 ⑤兩點論與重點論的統一原理及方法論：主次矛盾、矛盾的主次方面關系原理要求我們要堅持一分為二的觀點，堅持兩點論與重點論的統一。 ⑥主次矛盾關系原理及方法論：主要矛盾在事物發展中占支配地位、起決定作用，次要矛盾也會影響事物發展，二者一定條件下會相互轉化，要求我們要抓重點、集中力量解決主要矛盾，還要統籌兼顧，處理次要矛盾，堅持兩點論與重點論的統一。 ⑦矛盾主次方面關系原理及方法論：矛盾主要方面決定事物性質、起主導作用，矛盾次要方面也會影響事物性質，二者一定條件下會相互轉化，要求我們看問題要全面，要分清主流與支流，堅持兩點論與重點論的統一。

　　(5)辯證否定觀(略)

　　(注意“創新的社會作用”)——創新推動社會生產力的發展，推動生產關系和社會制度的變革，推動人類思維和文化的發展

　　3、認識社會與價值選擇

　　(1)社會存在于社會意識關系原理及方法論：社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映;社會意識對社會存在具有反作用，先進社會意識對社會存在的發展起推動作用，落后社會意識對社會存在的發展起阻礙作用，要求我們要遵循社會發展規律，從社會實際出發，實事求是，又要發揮主觀能動性，用正確社會意識指導實踐，求真務實，與時俱進，要把發揮主觀能動性與尊重社會發展規律結合起來，達到具體的歷史的統一。

　　(2)社會基本矛盾運動：物質資料生產方式是人類存在與發展的基礎，生產力與生產關系的矛盾、經濟基礎與上層建筑的矛盾是社會兩大基本矛盾，要求我們要深化改革，遵循社會發展規律，使生產關系適應生產力發展要求、上層建筑適應經濟基礎發展要求。

　　(3)人民群眾是歷史創造者原理及方法論：人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者，是社會變革的決定力量，要求我們堅持群眾觀點和群眾路線，立黨為公、執政為民，落實科學發展觀，以人為本，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，自覺站在最廣大人民立場上，把人民利益作為最高價值標準。

　　(4)價值觀原理及方法論：價值觀是社會意識，對社會存在具有反作用，對人的行為具有驅動、制約和導向作用，對認識和改造世界活動、人生道路選擇具有導向作用，要求我們要樹立正確價值觀，進行正確價值判斷與價值選擇，必須堅持真理，遵循社會發展規律，要自覺站在最廣大人民立場上，把人民利益作為最高價值標準，立黨為公、執政為民，落實科學發展觀，以人為本，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神。

　　(5)價值判斷與價值選擇

　　①客觀依據：必須堅持真理，遵循社會發展規律;自覺站在最廣大人民立場上，把人民利益作為最高價值標準，立黨為公、執政為民，落實科學發展觀，以人為本，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神。

　　②價值判斷與價值選擇具有社會歷史性，會因時間、地點、條件的變化而變化;具有階級性，不同階層的人會作出不同的價值判斷與價值選擇;具有差異性，人們認識事物的角度不同，對其價值評價也不同，產生不同價值判斷與價值選擇。

　　③價值沖突及評價標準：價值判斷與價值選擇具有社會歷史性、階級性、差異性，人們認識事物的角度不同，對其價值評價也不同，產生價值判斷與價值選擇的沖突，需要作出正確的價值判斷與價值選擇，必須①

　　(6)價值的創造與實現：①個人價值與社會價值的統一關系：人的價值在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻，并得到社會的尊重和滿足，即人生價值是社會價值和自我價值的統一，社會價值是實現自我價值的前提和基礎，個人只有在社會中才能真正實現自我價值;而社會必須盡可能為實現自我價值創造各種條件。②價值的實現方式：A、根本途徑——立足實踐，在勞動和奉獻中創造價值。B、重視客觀條件，在個人與社會的統一中實現價值。C、積極創造主觀條件，在砥礪自我中走向成功，要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息，努力發展才能，全面提高素質，要有堅定的理想信念和正確價值觀的指引。

　　看了“2016高三政治”文章