高中生物必修三知識點1：

　　一、細胞的生活的環境：

　　1、單細胞(如草履蟲)直接與外界環境進行物質交換

　　2、多細胞動物通過內環境作媒介進行物質交換

　　養料 O2 養料 O2

　　外界環境 血漿 組織液 細胞(內液)

　　代謝廢物、CO2 淋巴 代謝廢物、CO2

　　內環境

　　細胞外液又稱內環境(是細胞與外界環境進行物質交換的媒介)

　　其中血細胞的內環境是血漿

　　淋巴細胞的內環境是淋巴

　　毛細血管壁的內環境是血漿、組織液

　　毛細淋巴管的內環境是淋巴、組織液

　　3、組織液、淋巴的成分與含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液淋巴中蛋白質含量較少.

　　4、內環境的理化性質：滲透壓,酸堿度,溫度

　?、傺獫{滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關;無機鹽中Na+、cl- 占優勢

　　細胞外液滲透壓約為770kpa 相當于細胞內液滲透壓;

　?、谡Ｈ说难獫{近中性,PH為7.35-7.45與HCO3-、HPO42- 等離子有關;

　?、廴说捏w溫維持在370C 左右(一般不超過10C ).

　　二、內環境穩態的重要性：

　　1、穩態是指正常機體通過調節作用,使各個器官系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態. 內環境成分相對穩定

　　內環境穩態 溫度

　　內環境理化性質的相對穩定 酸堿度(PH值)

　　滲透壓

　　①穩態的基礎是各器官系統協調一致地正常運行

　?、谡{節機制：神經-體液-免疫

　?、鄯€態相關的系統：消化、呼吸、循環、排泄系統(及皮膚)

　?、芫S持內環境穩態的調節能力是有限的,若外界環境變化過于劇烈或人體自身調節能力出現障礙時內環境穩態會遭到破壞

　　2、內環境穩態的意義：機體進行正常生命活動的必要條件

　　高中生物必修三知識點2：

　　三、神經調節：

　　1、神經調節的結構基礎：神經系統

　　細胞體

　　神經系統的結構功能單位：神經元 樹突

　　突起 神經纖維

　　軸突

　　神經元在靜息時電位表現為外正內負

　　功能：傳遞神經沖動

　　2、神經調節基本方式：反射

　　反射的結構基礎：反射弧

　　組成：感受器--→傳入神經--→神經中樞---→傳出神經---→效應器

　　(分析綜合作用) (運動神經末梢+肌肉或腺體)

　　3、興奮是指某些組織(神經組織)或細胞感受外界刺激后由相對靜止狀態變為顯著的活躍狀態的過程.

　　4、興奮在神經纖維上的傳導：

　　神經纖維受到刺激時,內負外正變為內正外負

　　→↓刺激點 ←

　　+ + + + + + + - - - + + + + + + +

　　← + + + + →

　　← + + + + →

　　+ + + + + + + - - - + + + + + + +

　　→ ←

　　以電信號的形式沿著神經纖維的傳導是雙向的;靜息時膜內為負,膜外為正(外正內負);興奮時膜內為正,膜外為負(外負內正),興奮的傳導以膜內傳導為標準.

　　5、興奮在神經元之間的傳遞——突觸

　　突觸前膜 由軸突末梢膨大的突觸小體的膜

　?、偻挥|的結構 突觸間隙

　　突觸后膜 細胞體的膜 樹突的膜

　?、谕挥|小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經遞質,神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體)

　?、墼谕挥|傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程,所以比神經纖維上的傳導速度慢.

　　6、神經系統的分級調節

　?、偕窠浿袠形挥陲B腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是最高級中樞,可以調節以下神經中樞活動

　?、诖竽X皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能

　?、壅Z言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區)

　　(S區→說,H區→聽,W區→寫,V區→看)

　?、苡洃浄N類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶

　　四、激素調節

　　1、促胰液素是人們發現的第一種激素

　　2、激素是由內分泌器官(內分泌細胞)分泌的化學物質

　　激素進行生命活動的調節稱激素調節

　　3、血糖平衡的調節

　?、傺钦Ｖ?.8-1.2g/L(80-120mg/dl)

　　來源：①食物中的糖類的消化吸收

　　②肝糖元的分解

　　③脂肪等非糖物質的轉化

　　去向：①血糖的氧化分解為CO2 H2O和能量

　　②血糖的合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)

　?、垩寝D化為脂肪、某些氨基酸