陽光照在彎彎曲曲的綠茵小道上，投射出斑駁的光影，像一個個半明半昧的小音符唱著春天的歌。道旁的柳樹抽出新芽，長長的柳條像小女孩的辮子隨風搖擺;又像孩童的魚竿，伸進水里等待著魚兒的到來;龜裂的樹干，則像是一位飽經風霜的老人，有說不完的故事。樹上偶爾幾聲鳥鳴，打破了這個春天的寧靜。

道路兩旁幾棵紅棉花點綴在蔥蘢的小葉榕中，格外艷麗。遠看，一簇一簇的紅棉花，宛若一片霞云，又如粉衣仙女從天而降。頑皮的孩子拾起一朵仔細地端詳，五個紫紅色的花瓣，簇擁著小小的鵝黃色花蕊，清麗脫俗，靠近鼻子聞一聞，似有似無的清香，仿若遠處高樓，渺茫的歌聲。

花圃里三角梅和小野花交相輝映，給綠色的花圃繡上了美麗的圖案。“叮叮咚咚”，聞聲探去，一條小溪蜿蜒而下，清澈見底。

攀枝花的夏天仿佛來的很早，春芽才上枝頭，夏荷已露尖角。

公園里的荷塘遠遠看去，密密匝匝的荷葉像一張阿拉伯人的飛毯，仿佛下一秒就要乘著清風飛向遠方。沿著木質匝道，走近荷塘，荷葉如一把把小綠傘挨挨擠擠。荷花出淤泥而不染，亭亭玉立，潔白無瑕，微風拂過，像一位舞女，熱情奔放;而陽光下的荷花，卻又像位大家閨秀，嬌羞柔美。荷塘里，幾朵低矮的蓮花穿插其中，構成了一幅錯落有致的圖畫。

夏天的小溪也比先前更加的熱鬧了。一群群小魚兒在溪里歡快地游動，小朋友們一個個赤著腳在溪中抓著小魚。小溪邊的昆蟲也不甘寂寞，蟋蟀、蟈蟈、蟬一起奏起了夏的交響樂。

無論是春天的你，還是夏天的你，都無比的明艷動人，我愛你——仁和濕地公園。

寫以法為盾守護濕地作文材料篇2

什么是濕地?濕地就是陸地上有水、有草、有鳥和有魚類賴以生存的地方，那里碧水藍天，鳥兒在天空中飛來飛去，互相嬉戲，魚兒在水中快樂地游著，這里是小動物們快樂的天堂，在這里可以聆聽到天籟之音，那種境界，就是任何人也會被陶醉的。

但是，近年來由于人們大量的砍伐樹木，濫殺動物，導致濕地大片大片的消失，讓動物們無家可歸，天空中的小鳥有氣無力地劃過天空，伴隨著幾聲凄涼的叫聲，沒有水的魚兒在干涸的池塘里蹦上蹦下，在水中流著悲傷的眼淚。

現在，我呼吁大家都來保護濕地，關注濕地，保護生態，這是我們每個人的責任也是我們每個人都能做到的，為了不讓鳥兒再悲傷，為了不讓魚兒再流下眼淚，讓我們保護濕地，讓大自然恢復生機和活力，請不要再砍伐樹木了，再也不要濫殺無辜的小動物了，它們也有權利享受大自然賜予它們快樂生存的空間和自由，善良的人們快獻出一點點對大自然的關心和愛護，關注濕地，保護生態，讓我們賴以生存的美麗地球變得更加美麗，富饒。

寫以法為盾守護濕地作文材料篇3

夏天炎熱的風吹過我的臉頰，細細聞去，風里夾著濕地公園特有的濕潤味兒，給人一種涼爽又愉快的感覺。

天微微亮的公園，清新惹人喜愛，無論是老人還是年輕人都喜歡在公園的湖旁散步。微微的涼風，呼呼地敲打著湖中的走廊，走在長廊上，感受著風的涼爽，聽著魚兒嬉鬧所帶動的水波聲、樹的沙沙聲，會覺得內心也變得無比的愉快，無比的涼爽;站在木橋上，聽著水流嘩啦啦的聲音，時不時還會濺起一兩個水花，湖上的荷花開了，清新的花香在微微潤濕的空氣中醞釀，風拂過水面，就連魚兒都浮出水面，感受風的撫摸。

天再亮堂些的時候，公園便逐漸安靜下來，人們都忙碌起來了：大人們都去干活了，有些孩子急匆匆的趕往學校，有的因為怕熱而待在家中不肯出來，也有一些酷愛運動的人也不怕這烈日酷暑，在公園附近的球場打球呢!公園里只剩下那些景物在陽光的照射下獨自美麗，你瞧，知了在和親切的大樹聊天，魚兒也在水中歡快地玩耍;木橋木樓此時也正在享受著風的撫摸。

陽光朗照下的公園固然美麗，但當夜晚的公園，更是美不勝收，無與倫比。

傍晚上燈了，池塘旁的彩色的霓虹燈全都亮了起來，水像是穿上了彩色的衣裳，在晚風的吹拂下，隨著波紋蕩漾著。人也多了，孩子們到處跑來跑去，與這群上午太過于孤獨的景物們玩耍;天上的繁星此刻也正在望著地上歡樂的孩童和大人，一閃一閃的，也有疲憊的孩子躺在草坪上，望著天空上的繁星和月亮，指著一個又一個不同的星星問著歡快的父母。

這就是我家鄉的濕地公園，我愛這里，更愛這夏天的濕地公園。

寫以法為盾守護濕地作文材料篇4

“媽媽，今天咱們去濕地公園玩吧?”“好啊!咱們什么時候去啊?”“就今天下午吧!”

下午，來到濕地公園，走進大門，看見的不是春天的百花齊放、百鳥爭鳴;夏天的樹木茂盛、郁郁蔥蔥;秋天的天高云淡、風和日麗;而是冬天的寒風刺骨。

往里走，看見一座仙女散花的雕像，手里撒著鮮花，仿佛忙得不亦樂乎，我想那是七仙女在撒桃花，好像只有她不覺得寒冷。再往里走，小池塘里已結出一層薄薄的冰，不知哪個調皮的小孩用一塊小石頭砸過去，把池塘姑娘的衣服砸了一個小洞，一些小孩也受了“啟發”，紛紛拿起小石頭往池塘里扔，原來寧靜的池塘熱鬧了起來，我再也受不了這殘忍的場面，飛也似的往前走。前面一座橋有許多人在那里玩，從橋上往下看，這里不但沒有結冰而且水流湍急。

再往前走，來到一座小亭子前往里看，有許多人在那里聊天、休息、散心。左拐往前走，來到了河灘上，這是許多孩子們向往的樂園，盡管冬天寒冷，孩子們仍然玩的不亦樂乎，有些拿著噴水槍在玩噴水的游戲，有些拿著鏟子在那里挖沙。看，那個小孩已經挖了半米了，腳站在兩邊，手拿著鏟子在那里挖，已經挖出水來了，小手泡在水里似乎感覺不到涼，頭上已有許多汗珠，他用沾滿沙子的小手一抹汗，立刻就變成了小花臉，他站起來，旁邊的人看見了，都哈哈大笑，他卻不知道別人笑的啥，也隨著傻傻的笑起來。

濕地公園的冬天雖然寒冷，但是也充滿了歡聲笑語，她像一個高貴的公主，蒙著她的面紗，悄悄的來了，又悄悄的走了。

寫以法為盾守護濕地作文材料篇5

大氣、河流、海洋、冰山……這些要素構成了人類的水資源環境。但是，你知道嗎?還有一種資源時刻影響著我們的生活，那就是被喻為“地球之腎”的濕地。

腎臟能將人體內的廢物、毒素排出，是人類體內不可缺少的組織。而濕地就像大地的腎臟，既能保持水中的養份，又可以過濾各種有機廢物，所以被稱為“地球之腎”。

我們的身邊處處有濕地，不論是小溪、湖泊、沼澤，還是人工建的水庫、魚塘，都是濕地。濕地遍布地球的每個角落，甚至連沙漠這樣的死亡之海中，也有濕地。

在科技騰飛的新時代，人們為了工業、農業等的發展，陸續地將濕地排干、填埋。在過去的半個世紀，全球的濕地面積縮小了許多。僅剩的濕地面積，用一個例子來說，就像蘋果上薄薄的一層蘋果皮!

據調查，因為人們亂砍樹木、浪費水資源，兩個旅游勝地：馬爾代夫、丹戎比艾幾十年后就會消失!

伊拉克的美索不達米亞曾是水鳥們的天堂，這里棲息著成千上萬只水鳥，但是，因為戰爭和工業發展，美索不達米亞的面積僅剩50平方千里，40多種水鳥、甲殼類、珍稀動物已絕種。

為了我們自己，為了動物們能有一個快樂的家，請保護濕地!

寫以法為盾守護濕地作文材料篇6

早就聽說綠塘河濕地公園的環境優美，空氣清新，鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥。這是一個沿著湛江開發區中部一條橫貫人民大道與海濱大道的公路建成的帶狀公園。周末的早晨，我和媽媽慕名而來，親眼看看綠塘河濕地公園那迷人的美景。

一進公園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“綠塘河濕地公園”幾個鮮紅的大字。繞過這一塊石頭，展現在眼前的是彎彎曲曲的林間小道，旁邊隨處可見一朵朵美麗的小花和一棵棵翠綠的樹木。隨著微微的晨風，淡淡的花香撲鼻而來，令人精神為之一振。樹梢上，那一只只小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，就像在唱著一首美麗的贊歌!

沿著小路前行，在公園的中部，有一個足足有兩個足球場大的荷塘，滿塘的荷葉你挨著我，我挨著你，長得非常茂密，就像一把把打開的綠傘，微風吹來荷香濃郁，令人有一種心曠神怡的感覺。在荷塘的中央，有一個圓型的涼亭，一條彎曲的小橋從涼亭穿過，使荷塘兩岸相連，這是人們觀賞荷花的最好位置，每逢荷花盛開的季節，身臨其中，令人陶醉。

小路的盡頭，有一塊空曠的場地，這里布置著各種各樣的運動的器材，是人們早晚健身的好去處。這里還常年洋溢著小朋友的笑聲。瞧，那邊有一群小朋友在那里嬉戲玩耍，有一個小朋友在那里做起了俯臥撐，可能是因為他太胖了，沒做兩下就累得不行了;又有兩個小朋友在玩走路訓練，一個小朋友在逃，一個在追。因為器械是固定的，所以逃的逃不掉，追的追不上，真好笑。

啊，濕地公園的景色真迷人，看了我的描繪，你一定也動心了吧?以后我會經常到那兒去散步，希望能遇上你!

寫以法為盾守護濕地作文材料篇7

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”清明節是最適宜踏青的季節。

這一天下午，陽光還不錯，由同學的家長帶領，我和同學一起興高采烈地來到了位于濮陽縣老城南新建的----濮陽金堤河國家濕地公園。體驗春天的美麗。

一進濕地公園，我們就被廣場上的音樂噴泉吸引了，隨著音樂的節奏，噴泉時高時低，是緩時快，好多人隨著音樂聲在噴泉中嬉笑打鬧，水花四濺，笑聲一片，我們也加入他們的行列，玩得正高興，媽媽喊我們時，我們已經弄得滿身水珠，但興趣依然不減。

沿著一排木板搭起的小橋，一路南行，橋下流水潺潺，我們站在橋上，往遠處眺望，河岸兩邊垂柳搖擺，隨著一陣陣春風，柳條跳起了歡快地舞蹈，搖擺出各種嫵媚的姿態，那滿樹嫩綠的葉子也在陽光中微笑，使人眼前一亮，鮮活極了，生動極了。

穿過小橋，一陣沁人心扉的花香撲面而來，我的眼前出現了一片金燦燦的世界，順著花香，我們一路飛奔過去，原來這里是油菜花的花海，一眼望不到邊的油菜花，游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒有月季的淡雅，也沒有玫瑰的高貴，更沒有牡丹的華麗。它默默無聞地開放著，就像一位技藝高超的畫家用巧手繪出的一幅油畫。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜，偶爾也會有幾只小燕子從空中沖下來，欣賞這美麗的景色。春風把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪，游人好像花仙子似的在油菜花間“飛來飛去”。

春天的景色總是讓人留戀忘返，春天的花香總是讓人陶醉，春天的我們總是忘了時間的存在。夕陽已落，我們會不得不乘車返回。但我蠢蠢欲動，約同學下個周末再次踏上尋春之旅!