《滿江紅》不僅是電影的名字，還南宋抗金英雄岳飛的一首詞。這首詞非常有氣勢，很多學生都有印象讀到過，然而有細心的網友就發現，現在的人教版教材，似乎刪除了岳飛的《滿江紅》，取而代之的是秋瑾的《滿江紅》。

對于該說法，知名教育作家吳小軼則表示，人教版教材從未選編過岳飛的《滿江紅·怒發沖冠》，根本就不存在什么替不替代一說，如果真的有使用過，有的可能只有個別地方出版的教材，但使用地區不多，選用時間也不長。

這位教育作家吳小軼還表示，《滿江紅》是一個詞牌名，作為詞牌誰都能用。詞是一種配合音樂的“詩歌”，因為比起傳統格律詩，它在形式多樣，而且自由度更高，所以又叫作“長短句”，它的前身是民間小調，和當時人們的生活是有著密切關系的。一提到“滿江紅”，大家最先想到的就是令他們印象深刻的，岳飛那首《滿江紅·怒發沖冠》，事實上這個詞排名，很多詩人都使用過，比如說柳永、辛棄疾、厲聲教等等，秋瑾的《滿江紅》就是其中之一。

事實上，自新中國成立以來，《滿江紅·怒發沖冠》只在1960年短暫地進入過當時北京師范大學中文系編寫的《九年一貫制試用課本語文》第十四冊，由人民教育出版社出版，當時也只是在很小的范圍內使用，僅用了一年就停用了。所以說，人教版教材岳飛《滿江紅》不存在被刪除這一說法。

如今統編初中語文教材中并不缺少民族脊梁之文，至于說，為什么這么多網友認為自己學過的教材里有《滿江紅·怒發沖冠》，專家給出了答案，吳小軼表示，如今許多綜藝節目、影視以及歷史教材里面都會出現《滿江紅·怒發沖冠》這首詞，大家耳熟能詳所致。

由于教材承擔的任務是艱巨厚重且多元的，所以國家語文教材在編寫上很謹慎，既要做到以立德樹人為基石，又要充分尊重歷史，潛移默化地引導學生進行愛國教育。人民教育出版社對于語文教材的篇目收入把控非常嚴謹，尤其是有爭議的篇目，更加不會隨意添加或者刪除。

直到現在，岳飛的故事依然流傳甚廣，精忠報國一直是岳飛的標志，如此一位愛國名將，是值得我們世世代代去學習的榜樣。《滿江紅·怒發沖冠》這首詞不僅僅是岳飛對自己的勉勵，也是對所有中華兒女的鞭策，雖然說，目前學術界對于《滿江紅·怒發沖冠》一詞，到底是不是岳飛所作的爭議很大，但這個爭議并非今天才發生的問題，也絕不是因為電影《滿江紅》火了之后才出現的這個問題，盡管有此爭議，我們也應該明白，無論《滿江紅·怒發沖冠》是不是岳飛寫的，這都不妨礙我們學習岳飛的精神，無論教材上是否有岳飛的《滿江紅》，他也始終應該是值得我們崇敬的英雄。

《滿江紅》的原文及譯文

原文

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

譯文

我怒發沖冠，靠在欄桿處，一場急驟而來的雨剛剛停歇。抬頭望眼，向著天空大聲呼叫，豪壯的胸懷激動劇烈，三十年功績名位成了塵土，征戰千里只有浮云明月。莫虛度年華，白了少年頭，獨自悔恨悲悲切切!

靖康年的恥辱，尚未洗去。作為臣子的憤恨，何時才能泯滅!我只想駕著戰車，踏破賀蘭山敵人的營壘。壯士們打仗餓了就吃匈奴的肉，談笑渴了就飲匈奴的血。我要重新，收復舊日國家的疆土，再回京闕向皇帝報捷。