人教版高中語文必修五第三單元測試題答案

　　1.< B麾下(huī) 萬乘之國(shènɡ)>

　　2、< C(A、戰閥---伐;B、估取----沽;D、蒼海-----滄)>

　　3.< D 躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。此處與語境不合。>

　　4.< A(B項，主語殘缺。“足以說明長沙自有溫情在”缺少主語，應將“通過”去掉。C項關聯詞語搭配不當。“不管”義同“無論”、“任憑”，和“都(總、總是、也)”搭配，“不管”應改為“盡管”，“盡管”義同“雖然”，和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。D項語意重復。“凌晨早起，深夜晚睡”應改為“凌晨即起，深夜才睡”。>

　　5.< B(根據對仗、音韻和意思來判斷)>

　　6、< C(林黛玉關于彈琴的言論論述的是作為“圣人之器”的琴，演奏時自然有其獨特而嚴格的規范。)>

　　7、< D(錯在“這深深影響了以后陶淵明以及唐代的薛易簡、李白等人”，相關文字在最后一段，其中并沒有薛易簡，前段引用過他闡述古琴擔負起禁止淫邪、端正人心的道德責任的文字，但這與莊子道家思想無關)>

　　8、< A(B項主客顛倒，應是儒家和道家對古琴的影響，C項《琴訣》宣揚的是琴曲的道德功用，D項錯在和雅)(9分，每小題3分)>

　　9. < B敬酒，祝福>

　　10.< C介詞，引出動作的處所、范圍，在。A.也：語氣助詞，表判斷，可不譯。語氣助詞，表反詰，相當于“呢”。B.以：介詞，表動作所用或所憑借的方法，用，通過。連詞，表修飾，相當于“而”，可不譯。D.者：助詞，附在別的詞或短語之后，組成名詞性短語;一說為代詞，的人。助詞，與“也”合用，構成判斷句式。>

　　11.< D優孟此言，并非主張為官無須清廉，而在于諷刺楚莊王愚昧寡恩。>附課外文言文參考譯文：

　　優孟原先是楚國的歌舞藝人。身高八尺，富有辯才，常常用談笑方式婉轉進行規勸。楚莊王的時候，他有一匹喜愛的馬，給它穿上華美錦繡做的衣服，把它安置在雕梁畫棟的房子里，用沒有帷帳的床給它做臥席，用蜜餞的棗干喂養它。馬因得了肥胖病死了，他要臣子們給馬治喪，想用棺槨盛殮，依照安葬大夫的禮儀來安葬它。周圍近臣勸止他，以為不能這樣做。莊王下令說：“有誰敢于因葬馬的事諫諍，就殺死他。”優孟聽到這件事，走進殿門，仰天放聲大哭。莊王很吃驚，問他哭的原因。優孟說：“馬是大王所珍愛的，憑力量巨大的楚國，有什么得不到的，卻按照大夫的禮儀安葬它，太微薄了，請用安葬君主的禮儀安葬它。”莊王說：“為什么?”優孟回答說：“我請求用雕刻花紋的美玉做內棺，有花紋的梓木做外槨，齊國、趙國的代表在前頭陪祭，韓國、魏國的代表在后面守衛，蓋一座廟宇用牛羊豬祭祀，撥個萬戶的大縣供奉。各國聽到這件事，都知道大王輕視人而重視馬呢。”莊王說：“我的過失竟然到了這個地步嗎?這該怎么辦呢?”優孟說：“請把它安葬在人們的胃腸里。”于是莊王就派人把死馬交給主管宮中膳食的太官，別讓天下人長久傳布這件事。

　　楚國相國孫叔敖知道優孟是個賢人，待他很好。孫叔敖病危將死，囑咐他的兒子道：“我死后，你一定會窮困。到那時，你去拜見優孟，說你是孫叔敖的兒子。”過了幾年，他的兒子窮困到背柴出賣，路上遇到優孟，對優孟說：“我是孫叔敖的兒子。父親彌留之際，囑咐我貧困了就去找優孟。”優孟說;“你不要遠往他處。”優孟回到家里，就縫制了孫叔敖的衣服和帽子穿戴起來，模仿孫叔敖的行止舉動、音容笑貌。過了一年多，模仿得活像孫叔敖，連楚莊王和親近大臣都分別不出來。楚莊王舉行酒宴，優孟上前為莊王敬酒、祝福，楚莊王大驚，以為是孫叔敖復活了，想請他做相國。優孟說：“請讓我回去和妻子商量此事，三天以后再來就任相國。”楚莊王允許了。三天以后，優孟又來見莊王。莊王說：“你妻子怎么說的?”優孟說：“我妻子說千萬不要干，楚國的相國不值得做。像孫叔敖那樣做楚國的相國，忠正廉潔地治理楚國，楚王才得以稱霸。如今死了，他的兒子連插下錐子的土地也沒有，窮困到靠背柴出賣來維持生活。一定要像孫叔敖那樣，倒不如自殺。”接著唱道，“住在山野耕田受苦，難以得到溫飽。出外做官，本身貪贓卑鄙的，不顧恥辱，積了錢財。自己死后家室雖然富足，但又恐怕受賄枉法，為非作歹，犯下大罪，自己被處死，家室也遭誅滅。貪官哪能做呢!想做個清官，奉公守法，盡忠職守，到死不敢做壞事。清官又哪能做呢!楚國相國孫叔敖堅持廉潔的操守到死，現在妻子兒子窮困到靠背柴賣糊口，清官也不值得做呢!”于是莊王在優孟面前表示了歉意，就召見孫叔敖的兒子，把寢丘這個四百戶之邑封給他，用來供奉孫叔敖的祭祀。后來傳到十代沒有斷絕。

　　13、(1)諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。

　　譯文：各諸侯國聽到這件事，都知道大王您輕視人而重視馬呢。

　　(2)、(3)、(4)譯文略

　　14、(1)① 白詩寫晨風寄寓凄涼之情，(1分)寫通川、湓水極言友情被隔斷的痛苦;(1分)元詩泛寫山水萬重，與白詩相對應，(1分)更加重了友情被隔斷的痛苦。(此點不重復給分)

　　②不同點：白詩不直說自己苦思成夢，卻反以元稹為念，問他何事憶我，致使我昨夜夢君。從對方著墨，對應襯托，構思精巧。(2分)元詩說自己夢見的凈是些不相干的人，偏偏沒有夢見白居易。一反其意，用不能夢見朋友的凄苦心境，翻出新意，內容深廣。(2分)

　　(2)①故人離散之苦; ②年華易逝之憂;③懷才不遇之悲;④憂國傷時之慟。(每點1分)

　　15、略

　　16、< C、D(對一個2分，二個5分)(C項，“這段流露了作者的失落”有誤，作者要表現的是自己的漂泊經歷同樣是自己人生的財富。D項，“寫出了青春的脆弱、單薄、無力掌控方向的特點”有誤，應是表現了青春富有生命力，和勇敢追求的特點。)>

　　17、參考答案：

　　這句話的意思是柏林留學生經歷了舉目無親、風餐宿露的漂泊生活，但漂泊的生活也相應塑造了他面對困難和挫折的堅強個性。表達了對勇敢漂泊者的贊揚與尊敬。(4分)

　　(每點1分寫出三點即得滿分4分)>

　　18、參考答案：

　　漂泊能擴大人生的范圍，開闊視野，增長知識;

　　漂泊能培養吃苦耐勞的能力，鍛造堅強的意志;

　　漂泊能豐富人生體驗，增加美好的回憶;

　　漂泊能擺脫一成不變的生活，走出枯燥的牢籠;漂泊能縱展想象力，給人生帶來浪漫色彩。>

　　19、參考答案：

　　可談準備知識或智慧，準備更好的意志與心態，準備更強健的體魄，準備經濟基礎等等。也可談不需要別的準備，一切順其自然。(只要作了具體說明，且言之成理就行)(5分)

　　20、信息關鍵：時間，9日起;地點，我國大部;強度，局部會有暴雪

　　參考答案：9日起新冷空氣將影響我國大部，局部地區降暴雪

　　21、對聯要求：內容相應，詞性相對，平仄大致對應即可

　　參考答案：(1)展翅高飛 真比南海大鵬

　　(2)長風萬里浪 帆濟滄海遠

　　22、略

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