《李列傳》載于《史記》。《李列傳》通過描寫西漢“飛”李廣的機智勇敢、廉潔寬厚，以及有功不得封爵，最后被迫自刎的不幸遭遇，塑造了一位悲劇英雄的形象。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的李列傳文言知識點歸納，希望能幫到你。

　　李列傳文言知識點歸納：通假字

　　1.嘗從行 “嘗”同“常”，經(jīng)常。

　　2.漢軍罷 “罷”同“疲”，疲憊。

　　3.上山陳 “陳”同“陣”，列陣。

　　4.廣詳死 “詳”同“佯”，假裝。

　　5.令長史封書與廣之莫府

　　“莫”同“幕”，幕府：所住的賬幕，后泛指將帥辦事的地方。

　　6.軍亡導(dǎo)，或失道 “或”同“惑”，迷惑。

　　7.南絕幕 “幕”同“漠”，沙漠。

　　8.余睹李悛悛如鄙人 “悛悛”同“恂恂”，誠懇拘謹?shù)臉幼印?/p>

　　9.廣家世世受射 “受”同“授”，傳授。

　　10.胡虜益解 “解”同“懈”，松懈。

　　11.然虜卒犯之 “卒”同“猝”，突然。

　　12.此言雖小，可以諭大 “諭”同“喻”，比喻。

　　李列傳文言知識點歸納：詞類活用

　　1.使動用法

　　廣乃遂從百騎往馳三人 (使……跟從)

　　用堅其意 (使……堅定)

　　呵止廣 (使……停止)

　　止廣宿亭下 (使……停止)

　　2.意動用法

　　胡兵終怪之 (以……為怪)

　　3.名詞活用為動詞

　　上山陳 (列陣)

　　絡(luò)而盛臥廣 (編網(wǎng)兜)

　　前未到匈奴陳二里所 (前進)

　　止廣宿亭下 (住宿)

　　4.名詞作狀語

　　胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之 (在夜里)

　　南絕幕 (向南)

　　鞭馬南馳數(shù)十里 (向南)

　　嘗夜從一騎出 (在夜里)

　　5.形容詞活用為動詞

　　士卒不盡飲，廣不近水 (接近)

　　后大 (落后)

　　6.形容詞活用為名詞

　　即有急，奈何 (緊急情況)

　　此言雖小，可以喻大也 (大道理)

　　青欲上書報天子軍曲折 (委曲詳情)

　　大又徙廣部行回遠 (迂回繞遠的路)

　　李列傳文言知識點歸納：古今異義詞

　　1.雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣 古義：學(xué)習(xí)的人;今義：有學(xué)問的人

　　2.彼其忠實心誠信于士大夫也 古義：感動和信任;今義：誠實守信用

　　李列傳文言知識點歸納：一詞多義

　　1.為

　　秦時為將 (擔(dān)任)

　　贖為庶人 (成為)

　　為虜所生得 (被)

　　2.如

　　如令子當(dāng)高帝時 (假使)

　　急詣部，如書 (按照)

　　李列傳文言知識點歸納：虛詞積累

　　1.以

　　而廣以良家子從軍擊胡 (憑……的身份)

　　今如此以百騎走 (率領(lǐng))

　　匈奴必以我為大軍誘 (認為)

　　今皆解鞍以示不走 (來)

　　后漢以馬邑城誘單于 (用)

　　廣以衛(wèi)尉為 (從，由)

　　以故得脫 (因為)

　　2.乃

　　良久，乃許之 (才)

　　今大乃徙令臣出東道 (卻)

　　諸校尉無罪，乃我自失道 (是)

　　3.之

　　大軍不知廣所之 (往)

　　得李廣必生致之

　　(我)(如果抓獲李廣就一定要活著押送到我這兒來。致, 押送)

　　其李之謂也 (提賓標志)

　　4.于

　　固自辭于大 (向)

　　彼其忠實心誠信于士大夫也 (被)

　　5.因

　　因推墮兒 (趁機)

　　因引而入塞 (于是)

　　因問廣、食其失道狀 (趁機)

　　李列傳文言知識點歸納：特殊句式

　　1.判斷句

　　李廣者，隴西成紀人也/逐得燕太子丹者也/是必射雕者也/果匈奴射雕者也

　　2.被動句

　　為虜所生得/ 其將兵數(shù)困辱/ 其射猛獸亦為所傷云/ 士以此愛樂為用

　　彼其忠實心誠(確實)信(信任)于士大夫也

　　3.賓語前置句

　　其李之謂也

　　4.省略句

　　見匈奴三人，與(之)戰(zhàn)/使大軍伏(于)馬邑旁谷/領(lǐng)屬(于)護軍

　　置廣(于)兩馬間/廣即請霸陵尉與(之)俱/無老壯皆為(之)垂涕

　　皆為(之)盡哀

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