安徽省會考語文答案
安徽省語文會考試試題
1. 下列各組加點字讀音全都正確的一項是( )
A.橫亙(gèng) 胴(tóng)體 弱冠(guàn) 場面勁(jìng)爆
B.聒(guā)噪 粗獷(guǎng) 痤(zuò)瘡 圖窮匕見(xiàn)
C.眩暈(yùn) 咋(zé)舌 慟(tòng)哭 拋頭露(lù)面
D.擯(bìng)棄 蔭(yìn)庇 霎(shà)時 風靡(mí)一時
2. 下列句子中沒有錯別字的一項是( )
A.人們開始報怨起丹柯來,說他年輕沒有經(jīng)驗,不會把他們領到哪兒去的。可是他還在他們的前面走著,他快樂而安詳。
B.哎喲,這位坐在金床上的人,不是巴尼康托家的那位啞女吧!是素!我的素!今天,金壁輝煌的靜謐的水晶宮里唯一的公主,正端坐在這里!
C.河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵幫著推動輪幅。
D.柳枝下的池水已變得清澈見底,冰涼砭骨,而且仿佛又稠又濃。池水于一瞬間就驅(qū)走了我夜來的倦怠……
3.下列各句中,加點的成語運用正確的一項是( )
A.姑娘的碟子不夠用,哈姆威就把自己的薄餅卷成圓錐形,要姑娘把“錐子”倒過來裝冰淇淋賣給顧客,顧客們覺得這樣吃起來更有風味,紛紛稱贊他們的天作之合。
B.作家曉蘇批評《泰囧》“低俗、庸俗、媚俗”,徐崢對此表示不以為意,因為他始終認為藝術世界需要“陽春白雪”,但也缺少不了“下里巴人”。
C.莫言獲得諾貝爾文學獎,對其成名作《透明的胡蘿卜》即將編人高中語文選修教材讀本起到了推波助瀾的關鍵作用。
D.盜販公民個人信息,危害極大,各級政府必須篳路藍縷,積極作好預防,以維護人民財產(chǎn)安全和國家信息安全。
4.下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.紀委、監(jiān)察局采取不打招呼、不定時間、隨機抽取,進行明察暗訪,加強對節(jié)日期間公款消費的監(jiān)督檢查。
B.中國掀起了空前的地鐵建設熱潮。修建地鐵雖然有助于緩解地面交通壓力和刺激經(jīng)濟,但也有人指出了成本和安全方面存在的問題。
C.針對闖黃燈也要被罰款扣分的交通新規(guī),有人拍手叫好,也有很多人提出質(zhì)疑和反對,我覺得他們的意見有道理。
D.盡管日本多次表示要用一種新視角來看待中國的發(fā)展,但是舊有的對華思維仍在作祟,總有那么一些人抱著疑慮、戒備甚至敵視的心態(tài)看待中國的發(fā)展壯大。
5. 2012年度網(wǎng)絡流行語大盤點:①屌絲②你幸福嗎?③正能量④切糕⑤中國好聲音⑥元芳⑦江南style⑧莫言⑨世界末日。每一個活色生香的流行語背后,都有一個獨特的故事。這一個個故事組合在一起,用另一種方式顯現(xiàn)著這個時代的特點。
請任選其中三個流行語,擴展成一組語意連貫的句子,對2012年的社會風貌進行簡要描述,不少于60字。 (4分)
6. 以下是一家公司發(fā)布的招聘信息,請將這一信息改寫成正式的招聘啟事(以“本公司”開頭),要求內(nèi)容準確、層次清晰、表達得體。不超過75個字(含標點符號,電話號碼占兩格)。(4分)
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二、現(xiàn)代文閱讀鑒賞(16分)
閱讀下面文章,完成7—10題。
夜歸人
(美)愛倫•坡
(1)窗外下著大雪,這是今年冬季的第一場雪,大雪覆蓋了窗外那荒寂的大草原。年輕的婦人靜靜站在窗臺前面,癡癡地向外望去,但她什么也看不見,她像是盼望著什么似的。屋子里只有她一個人。
(2)此時,她比任何時候都感到孤寂和害怕。她丈夫常常出遠門,一去就是好幾天,只留下她一個人守在家里。但是,這次的情況就大不相同了:現(xiàn)在她已確知自己懷孕了。她恨自己為什么不把這件喜事早點告訴丈夫。
(3)他已經(jīng)對工作產(chǎn)生厭煩的情緒了,如果知道她已有了身孕,一定不會再出遠門的。然而她卻不愿意讓他為自己而焦灼。她回想起幾小時前的一個插曲:他告訴她關于那一包錢的時候,正是站在這個窗臺前,雙手輕輕地搭在她的肩膀上。她丈夫是一個邊區(qū)的稅務員,把一大包稅款拿回了家,放到一個餅干箱里,藏到廚房的地板底下。
(4)“為什么呢?”唉,倒大霉了!小倆口自己的那一點存款,存在老遠的一家農(nóng)村銀行里了,現(xiàn)在銀行就要倒閉了,他只好趕快去取回他們的錢。然而他不敢隨身帶著公款跑這么遠,所以把它藏在家里了。
(5)“你得答應我,我不在家你千萬別離開屋子,”他說,“不許讓任何人進房子,無論說什么都不能讓人進來。”“好的,我答應。”她說。
(6)現(xiàn)在,他已經(jīng)走了好幾個小時了,天色已昏沉下來,夜幕降臨了。大雪和黑暗籠罩著孤寂的木屋。她聽到了聲音。這不是風聲,風吹門窗的聲音雖然像有人想偷偷地進來,可是她能分辨得出,她聽到的是一陣敲門聲。聲音很低,但很急促。婦人把臉緊貼在窗戶邊,只見有一個人靠在門前。
(7)她連忙走開,從壁爐邊取下了丈夫的手槍,真倒霉,這是一支沒有用的手槍,好的那一支和火藥筒都讓丈夫給帶走了。她只好拿著空槍,快步走到緊緊地鎖著的大門邊。
(8)“是誰在外邊?”她喝道。
(9)“我是傷兵,大雪天迷了路,走不動了,請你做件好事,讓我進來。”
(10)“丈夫吩咐我,他不在家,誰也不讓進來。”年輕的婦人實實在在地告訴他。
(11)“那么,我就只好死在你們家門口了。”
(12)再過了一會兒,他又懇求說:“你打開門看看我,就知道我不會傷害你的。”
(13)“我丈夫是不會饒恕我的……”她哭訴著,開門讓他進來了。這傷兵的確已筋疲力盡,似乎就要垮了。他高個子,步履踉蹌;蒼白粗糙的臉,手臂上包扎著繃帶,渾身是雪花。婦人讓他到火爐邊,坐在她丈夫的椅子上,替他清洗傷口,換繃帶;又把準備自己吃的晚餐給他吃。等他吃完,她已經(jīng)在后房里用地毯為他鋪了一張床,他往床上一倒,似乎馬上就睡了。
(14)真睡著了還是假的?婦人在自己臥室里走來走去,心里忐忑不安,像是要出什么亂子。深夜里,萬籟俱寂,只有爐火劈劈啪啪地低聲作響。忽然傳來一陣非常低的聲音,很輕,顯然是有人在干什么,鬼鬼祟祟地,比老鼠偷啃東西的聲音還要輕。這到底是哪兒來的聲音呢?難道是隔壁房里的那個男人?想到這,她拿起燈,輕輕地走到狹窄的通道,站著靜聽。傷兵的呼吸聲音不會那樣響,準是故意裝的。她把門推開,走進后房,俯身去看傷兵,只見他睡得很甜。她走出房間,立刻又聽到了那個聲音。這次她知道了:有人在撬前門的鎖。婦人立刻從工具箱里拿出丈夫的一把折疊式洋刀,然后輕輕摸到那傷兵床邊,推醒他。他哼了一聲,睜開了眼睛。
(15)“你快聽!”她低聲地說,“有人要偷進屋里來,你來幫我一下忙!”
(16)“誰要偷進來嗎?”他困倦不堪地說,“這又沒有什么東西可偷的。”
(17)“有的,有很多錢,藏在那廚房地板底下。”這件事怎么可以告訴他呢?她恨不得咬斷自己的舌頭。
(18)“那么,你拿我的手槍,我右手傷了,拿不了槍,你把刀給我。”他說。婦人遲疑了片刻。這時,又聽到前門被撬的聲音。她立刻把刀遞給傷兵。自己拿了他的手槍。
(19)“你來對付頭一個進來的人,”他說,“靠近門邊站著,門一開就開槍,槍里有六發(fā)子彈,一定要打到他倒下來動不了為止。我拿著刀,在你后邊,應付第二個進來的人。我們一站好位置就把燈吹滅。”
(20)頓時,屋子里一片漆黑。撬鎖的聲音停止了,傳來了扳扭東西的聲音,門鎖被打掉了,門開了,溜進了一個人來。剎那間,白雪襯托著那人的身影,她看清楚了,立刻一槍打去,那人倒下了,但馬上又踉踉蹌蹌地站起來,婦人再開了一槍,他這才慢慢地倒下。臉碰著墻腳,再也不能動彈了。傷兵俯著身子,咒罵了一聲,然后叫道:“原來只有一個人!好槍法呵,太太!”接著,他把尸體翻過身來仰天躺著,這才看到這強盜還蒙著一個面罩。傷兵把面罩揭開,婦人湊近去看。“認識這個人嗎?”傷兵問。
(21)“從沒見過!”她說。這時婦人比任何時候都有勇氣,盯著死者的臉,看著這個回來搶劫自己的人——她的丈夫!
(選自《世界微型小說經(jīng)典•美洲卷》有刪改)
7.請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡。(4分)
8.第(6)段畫線部分的景物描寫有何作用?(3分)
9.“丈夫”深夜回家搶劫的結(jié)局既讓人出乎意料,又在情理之中。請找出作者在前文埋下的幾處伏筆。(3分)
10.結(jié)合小說,分析“年輕的婦人”的人物形象。(6分)
三、古詩文閱讀(24分)
(一)閱讀下列選文,完成11—14題。(選擇題每小題3分,共15分)
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辭令,其次詘體受辱,其次易服受辱,其次關木索、被箠楚受辱,其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱,其次毀肌膚、斷肢體受辱,最下腐刑極矣!傳曰:“刑不上大夫。”此言士節(jié)不可不勉勵也。猛虎在深山,百獸震恐,及在檻阱之中,搖尾而求食,積威約之漸也。故士有畫地為牢,勢不可入;削木為吏,議不可對,定計于鮮也。今交手足,受木索,暴肌膚,受榜箠,幽于圜墻之中。當此之時,見獄吏則頭槍地,視徒隸則心惕息,何者?積威約之勢也。及以至是,言不辱者,所謂強顏耳,曷足貴乎?且西伯,伯也,拘于羑里;李斯,相也,具于五刑;淮陰,王也,受械于陳;彭越、張敖,南面稱孤,系獄抵罪;絳侯誅諸呂,權(quán)傾五伯,囚于請室;魏其,大將也,衣赭衣,關三木;季布為朱家鉗奴;灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯將相,聲聞鄰國,及罪至罔加,不能引決自裁,在塵埃之中。古今一體,安在其不辱也?由此言之,勇怯,勢也;強弱,形也。審矣,何足怪乎?夫人不能早自裁繩墨之外,以稍陵遲,至于鞭箠之間,乃欲引節(jié),斯不亦遠乎!古人所以重施刑于大夫者,殆為此也。
11.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.嬰金鐵受辱 嬰:纏繞。
B.見獄吏則頭槍地 槍:同“搶”,撞擊。
C.權(quán)傾五伯 傾:超過。
D.審矣,何足怪乎 審:審查。
12.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A.視徒隸則心惕息 君子學道則愛人
B.囚于請室 圣人不凝滯于物
C.用之所趨異也 鵬之徙于南冥也
D.以稍陵遲 謹拜表以聞
13.下列對原文有關內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項是( )
A.所選文段句式富于變化,長短句結(jié)合,整散句并現(xiàn),“四不辱”和“六受辱”運用排比手法,一氣貫下,勢如排山倒海。
B.文中連舉周文王、李斯等“身至王侯將相”的著名人物為例,其目的之一是為了說明一旦“罪至罔加,不能引決自裁”,便不得不受盡羞辱這古今一樣的道理。
C.司馬遷引“刑不上大夫”,明確表達了對自己受刑的不滿;同時,他認為一旦已經(jīng)受辱“乃欲引節(jié)”,實際上無異于自欺欺人,不若“強顏”茍活。
D.這段文字極力表達的是士大夫應寧死不辱,這正和司馬遷終于受辱茍活形成對照,痛苦的選擇之下隱藏的根本原因是他要著《史記》以“償前辱之責”。
14.翻譯文中劃線的句子。(6分)
(1)及以至是,言不辱者,所謂強顏耳,曷足貴乎?(4分)
(2)古人所以重施刑于大夫者,殆為此也。(2分)
(二)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
15.(1)外無期功強近之親, 。(李密《陳情表》)
(2) ,禾黍秋風聽馬嘶。(王實甫《長亭送別》
(3)安能以皓皓之白, ?(《漁父》)
(4)道之以德,齊之以禮, 。(《〈論語〉選讀》)