阿西莫夫一生著述近500本，題材涉及自然科學、社會科學和文學藝術等許多領域。他的兩篇短文被選入人民教育版語文教材八年級上冊第18課。以下是小編整理八年級這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　18阿西莫夫短文兩篇

　　1.(1)骸(2)褶(3)溯(4)劫(5)殼(6)汐

　　2.(1)分裂(2)撞擊

　　3.(1)置之不理(2)一無所知

　　4.恐龍隨著大陸漂移到了南極。

　　5.(1)“僅”意為“只”，起限制作用，與前文相對照，突出了“把這個發現與南極的大陸聯系起來”考慮的重要性。(2)“也許”表示猜測，說明“板塊構造”理論是科學推測。

　　6.“這些”指火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等。“以前”指“板塊構造”理論提出之前。

阿西莫夫短文兩篇

　　7.恐龍如何能在南極地區生存呢?恐龍是如何越過大西洋到另外一個大陸上去的呢?8.指有巨大能量和破壞力的流星雨的撞擊。

　　9.(1)巨大的流星雨引發的自然災難;(2)戰爭、火山爆發和地震。

　　10.說明了流星雨有巨大的能量和破壞力這個特點。

　　11.(1)考古的最新發現證實，巨大的流星雨引發的洪水和綿延幾千里的森林大火，使當時地球上最先進的文明毀于一旦;(2)地理研究方面沒有找到相關的地震或者火山爆發的有力證據;(3)維克特·克拉博的新發現進一步證實了這種理論。

　　12.示例：(1)進行科學研究，需要永無止境的探索精神;(2)進行科學研究，需要艱苦的努力。

　　以上是學習啦小編分享民教育版語文教材八年級上冊課堂作業本第18課練習答案，希望對你有用!