八年級上冊歷史作業本答案

　　3.周口店3萬 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A

　　9. (1)在許多自然條件下都可能產生火。北京人可能從以下渠道 得到火種：如雷電生火、火山爆發、森林草木自燃、露天煤的自燃、偶然摩擦生火等。

　　(2) —般采用篝火法。使用時不斷往火堆中添加木柴;不用時用灰土蓋住火，使其陰燃; 再用時扒開灰土，添草木引燃。(3)例如熟食獸肉，可以更充分有效地吸收食物的營 養，以利大腦和身體的發育;點燃火堆，可以照明、取暖、驅趕野獸，改善了生活條件。

　　10. (1) “群居”、“采集”、“狩獵”、“共同制造、使用”、“共同享用”等。(2)北京人生活 的區域環境險惡，猛獸出沒，靠個人力量無法生存，需要依靠群體力量保護自己;要獵獲 某些兇猛的野獸，也需要群體力量。(言之有理即可)

　　11. (1)觀點如海猿說、古猿 進化說等。(2)略

　　第二課 原始農業和先民的家園

　　1.舊石器新石器

　　2.采集狩獵糧食

　　3.陶器 4.半坡河姆渡

　　5.自然祖先

　　6. D 7. C 8. A 9. B 10. C 11. C 12. A

　　13. (1) B河姆渡居民(2) A半坡居民(3)主要原因是兩地的地理位置不同， 自然條件不同：河姆渡地處長江流域.高溫多雨，水網密布;半坡地處黃河流域，寒冷干 旱。

　　14. (1)黑陶體河姆渡人面魚紋彩陶盆半坡(2)圖一：說明當時有了 飼養業;圖二：反映了當時人們的漁獵生活，說明當時已有原始的藝術美。

　　15.擺脫 了對自然的依賴，改善了生存環境，擴大了活動空間，提高了生活質量。(言之有理即可)

　　第三課 傳說時代的文明曙光

　　1. 口耳相傳遠古 2.黃帝炎帝 3.禪讓 4.禹 5. B 6. B 7. B 8. A 9. D 10. D 11. (1)人民眾多，禽獸不足。(2)神農氏教 民農耕，發明醫藥，發明陶器，開辟集市，為華夏文明的發展作出了突出貢獻。

　　12. (1)堯是遠古時代華夏族傳說中的部落聯盟的首領。(或答是氏族公社晚期的人 物)(2)他勤勞儉樸，愛護百姓。(言之有理即可) 13. (1)大禹治水，三過家門而 不人。(2)我們能從大禹治水的事跡中學習大禹先公后私、公而忘私的精神;學習他 善于動腦筋，團結廣大人民積極尋找辦法克服困難，敢于同大自然斗爭的可貴精神;學習 他以身作則、兢兢業業、無私奉獻的精神。 14. (1)禪讓制。如堯禪讓于舜、舜禪讓 于禹。(2)略

　　綜合探究一保護我們身邊的古老文明

　　1. B

　　2. (1)火車的震動、采石場的爆破作業、水泥廠的粉塵和對遺址的過度開 發。

　　(2)略

　　3. (1)因為有些國家在保護遺產方面還缺乏經濟和科技實力，有些 國家還沒有引起足夠的重視，為此，聯合國教科文組織制定《保護世界文化和自然遺產公 約》，以更好地保護這些屬于全人類的珍貴遺產。

　　(2)第一，說明中國有許多世界文化 和自然遺產。第二，說明中國政府重視對遺產的保護。第三，說明中國對遺產的保護工 作得到了世界的認可。

　　(3)第一問答案略。建議：根據具體情況和存在的問題提出對 古跡進行整修，劃定專門保護區，采取相應的保護措施和制定相應的規章制度并加強宣 傳，落實消防措施,設專人看護，改進周邊地區的環境，進行必要的綠化等等。

　　單元復習

　　1. C 2. B 3. A 4. A 5. A 6. C 7. B 8. C 9. C

　　10. D 11. D 12. B 13. A 14. D 15. C

　　16. (1)遠古時期，人 們居住在洞窟、木巢中;食草木的果實，生吃鳥獸之肉;用獸皮作衣服。

　　(2)