九年級語文試題

　　B. 隕落(sǔn) 靈柩(qū) 輟學(zhuì) 恪盡職守(gé)

　　C. 褻瀆(xièdú) 恐嚇(xià) 駢進(bìng) 涕泗橫流(tì)

　　D. 睿智(ruì) 忐忑(tǎntè) 愜意(xiá) 強聒不舍(guō)

　　2、下列詞語沒有錯別字的一項是( )(2分)

　　A.錯落有至 無可置疑 天翻地復 郁郁寡歡

　　B. 必恭必敬 根深蒂固 銳不可當 狼狽不湛

　　C. 抑揚頓挫 深惡痛絕 正襟危坐 廣袤無垠

　　D.循序漸進 因地治宜 潛移默化 暝思遐想

　　3、根據語境，選擇恰當的成語填空。(2分)

　　執著的故事不老——愚公移山，夸父逐日， (守株待兔 精衛填海);執著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖， (臥薪嘗膽 懸梁刺股)的勾踐，面壁靜修的達摩。執著是 (堅持不懈 直言不諱)，是 (艱苦卓絕 鍥而不舍)，是一支永無休止符的進行曲。

　　4、聯系上下文，選出最恰當的語句填空。 ( )(2分)

　　生活中種種苦澀， ，歷程中多少挫折， ，漫漫歲月里的辛苦掙扎， 。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

　　A.曾催人衰老憔悴 曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思

　　B.曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 曾使人失望流淚

　　C.曾使人失望流淚 曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思

　　D.曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴

　　5、修改以下病句(2分)

　　① 同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發揮水平的關鍵。

　　_______________________________________________________

　　②工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。

　　________________________________________________________

　　6、仿寫句子(2分)

　　未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛!

　　7、請根據提供的信息，分別說出對應的人物或作品。(3分)

　　示例：瀟湘館　　丫環紫娟　　葬花　　《紅樓夢》　人物 林黛玉

　　①鴻鵠之志 為天下唱 攻大澤鄉 司馬遷作品： 體通史《　　 　》。

　　②倒拔垂柳 五臺山 鎮關西 《水滸傳》 人物：

　　③《三國演義》中“煮酒論英雄” 這個故事的主要人物是：

　　8、用所學詩句填空。(3分)

　　①辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》：抒發詞人一生中的事業與抱負，并發盡無盡感嘆的句子是： ， ， 。

　　②最近上級任命他為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，此時人們都說是：“ ， ”。(用《出師表》中的名句填寫)

　　③蘇軾的《江城子·密州出獵》抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是： ， ?

　　9、大街上掛出了兩條橫幅廣告：(2分)

　　⑴ “匯聲匯色”炒外匯　　　　⑵ 慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會

　　廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個詞都是仿自_____(填一個成語)，對這類語言現象，褒貶不一，你持何種態度?請說出你的看法與理由。

　　看法：

　　理由：

　　二、閱讀題(34分)(一)選 擇 (11分)

　　①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明、為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁。“掙錢養家”的擔子落在了他那“白領”妻子的肩上。

　　②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”

　　③第二天早飯時，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學，我一個人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”

　　④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了! “可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。

　　⑤第二天，父親就住進了老年公寓。

　　⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發起燒來。“你別過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。

　　⑦幾天來，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術臺上，心里也是甜的……”

　　⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他挼了挼襯衣上的皺褶，疼愛的目光像一張網，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。

　　⑨當天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。

　　7.第⑥段中畫橫線句子屬于 描寫，表現了父親 的心理。(2分)

　　8.揣摩第④、⑨段中畫線的兩句話，回答問題。(4分)

　　(1)“他只好又把話咽了回去”的根本原因是什么?

　　(2)他已做好的“最壞的打算”是什么?

　　9.第⑧段中作者把 比喻為“潮水”，這個比喻形象地表現了 。(2分)

　　10.從全文看，父親的“選擇”在文中具體指的是什么?(1分)

　　(1)

　　(2)

　　11.你對文中人物有什么評價?請任選其中一個人物談談你的觀點和理由(不少于20字)(2分)

　　(一) 走進天堂的門票(10分)

　　①有一對長相酷似性格各異的孿生兄弟，同時進入考場。結果，哥哥收到了錄取通知書，弟弟則以兩分之差名落孫山。哥哥忠誠敦厚，弟弟活潑機靈;哥哥拙于言詞，弟弟口若懸河。哥哥拿著大學錄取通知書面對貧病交加的父母默默無語，弟弟關在房里不吃不喝，長吁短嘆“天公無眼識良才”。

　　②愁眉不展的老爸默思了兩個通宵，終于眨巴著眼睛向大兒子開口了：“讓給弟弟去讀吧，他天生是個讀書的料!”

　　③哥哥把大學錄取通知書送到弟弟手里，并在弟弟的身旁說了一句話：“這不是走進天堂的門票，別把太多的希望放在它的上面。”

　　④弟弟不解，問：“那你說是什么?”

　　⑤哥哥答：“一張吸水紙，專吸汗水的紙!”

　　⑥弟弟搖著頭，笑哥哥盡說傻話。

　　⑦開學了，弟弟背著行囊走進大都市的高等學府。哥哥則讓體弱多病的老爸從鎮辦水泥廠回家養病，自己頂上，站在碎石機旁，拿起了沉重的剛釬……

　　⑧碎石機上，有斑斑的血跡。這臺機子上，曾有多少工人軋斷了手指，哥哥打走上這個崗位的第一天起，就在做一個美麗的夢。他花了三個月的時間，對機身進行了技術改造，既提高了碎石質量，又提高了安全系數。廠長把他調進了燒成車間。燒成車間灰霧彌天，不少人得了肺病。他同幾個技術骨干一起，殫精竭慮，苦心鉆研，改進了車間的環保措施。廠長把他調進科研實驗室。在實驗室里，他博覽群書，多次到名廠求經問道，反復實驗，提煉新的化學元素。經過一次又一次的創新實驗，使水泥的質量大大提高，為廠里打出了新的品牌產品，產品暢銷華南幾省。再之后，他便成了全市建材工業界的名人……

　　⑨弟弟進了大學后，第一年還像讀書的樣子，也寫過幾封信問老爸的病;第二年，認識了一個大款的女兒，就雙雙墜入愛河。那女孩成了他取之不盡、用之不竭的錢包，整整兩年他沒向家里要過一分錢，卻通身脫土變洋，“帥呆”、“酷斃了”。進入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整個兒陷入了“青春苦悶期”，泡吧，上網，無心讀書，考試靠作弊混得了大學畢業文憑。他像一只蒼蠅飛了一圈子又回到家鄉所在市求職。他還有那么一點羞恥感，不愿在落魄的時候回家見父母。經市人才中心介紹，他到一家響當當的建材制品公司應聘，好不容易闖過了三關，最后是在公司老總辦公室里答辯。輪到他答辯時，老總遲遲不露面。最后秘書來了，告訴他已被錄用。不過，必須先到燒成車間當工人。

　　⑩他感到委屈，要求一定要見老總。秘書遞給他一張紙條，他展開一看，上書八個大字：“欲上天堂，先下地獄。”他一抬頭，猛見哥哥走了進來，端坐在老總的位子上，他的臉頓時燒灼得發痛。

　　27、第⑤節哥哥講的話用了什么修辭方法?他講的是什么意思?(2分)

　　。

　　28、概括第⑧段節的內容，從中看出哥哥具有什么精神?(2分)

　　。

　　29、第⑨節中寫弟弟的混日子，并非偶然，是他思想發展的必然，請從文找出語句加以分析(2分)。

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　　30、說說“欲上天堂，先下地獄”的含義。(2分)

　　。

　　31、第⑩節弟弟的臉“頓時燒灼得發痛”，請展開想象揣摩弟弟此時心里怎么想的?(2分)

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　　(二)談自立(10分)

　　①常言說大樹底下好乘涼，然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣，人也是如此，不求自立是不會成才的。

　　②自立對于每個人來說都是非常重要的。一個人只有自立才能有發展的前途。世界著名的大發明家愛迪生的自立本領就很強。十三四歲時為了建造實驗室，常常到車站賣報，同時還在自己的后園里種植蔬菜，收獲時再拿到市場上去賣，他用這些錢為自己建造了一間實驗室，在此基礎上他的發明也層出不窮。由此可見自立對一個人成功多么重要，要想成才，先得自立。

　　③相反一個人如果不自立，樣樣都依賴別人，那么他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話：“我能成為球王，而我的兒子是不會成為球王的。”他說的話是有道理的，貝利能成為球王是因為他有極強的自立本領，而他的下一代卻會在富足的環境下產生依賴的心理，缺乏吃苦精神，這就決定球王的兒子永遠成不了球王。

　　④球王貝利認識到這一點，可在我們現實生活中庇護子女的現象卻十分嚴重，含辛菇苦的家長們為予女們樣樣操心，盡力為子女們減輕一切負擔，然而這卻使不少少年養成了過度依賴的壞習慣。殊不知我們當代的少年是跨世紀的一代，肩負著歷史的重任。視子如寶的家長們，你們應該還自己子女一份自由，讓他們自立，為他們將來建設祖國打下基礎。

　　⑤自立對于每一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧。

　　23、從論證方式的角度看，該文采用了 的方式，中心論點是： (3分)

　　24、全文運用的論證方法有 ( ) (可多選) (2分)

　　A.舉例論證 B.引用論證 C.對比論證 D.比喻論證

　　25、請用簡潔的語言敘說本文論證的過程。 (3分)

　　26、文中“大樹底下好乘涼”的“大樹”與“乘涼”分別指什么?請文中的一個詞或短語回答。 (2分)

　　“大樹”： “乘涼”：

　　(三)文言文閱讀(13分)

　　[甲]二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

　　[乙]吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為，吳廣為都尉。

　　16、 解釋下列句中加點的詞(2分)

　　①度已失期__________ _ ②或以為死，或以為亡 _______________

　　③為天下唱，宜多應者__________ ④卒中往往語，皆指目陳勝。_________

　　17、下列句中加點詞解釋錯誤的一項是( )(2分)

　　A、今或聞無罪，二世殺之(指代公子扶蘇) B、楚人憐之(指代項燕)

　　C、足下事皆成(指腳下) D、固以怪之矣(指代魚腹中書)

　　18、下列句中加點字的含義完全相同的一組是( )(2分)

　　發闖左適戍漁陽九百人 廣故數言欲亡

　　A 野芳發而幽香 B 既克，公問其故

　　舜發于畎畝之中 故為之說

　　今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 扶蘇以數諫故

　　C 此誠危急存亡之秋也 D 不以物喜

　　帝感其誠 勿以善小而不為

　　19、下列“亡”與“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一項是( )(2分)

　　A.家破人亡 B.亡命之徒 C.唇亡齒寒 D.生死存亡

　　20、翻譯下面的句子(3分)

　　①今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎?

　　譯文：_______________________________________________________________

　　②扶蘇以數諫故，上使外將兵。

　　譯文：

　　③王侯將相寧有種乎

　　譯文：

　　21、陳勝、吳廣起義的根本原因是 ;直接原因是： 。(用原文回答)(1分)

　　22、從這段文字中，可以看出陳勝具有怎樣的才能和性格特點?(1分)

　　三、專題與綜合實踐活動。(6分)

　　國務院辦公廳l月8日發出“限塑令”，規定從6月1日起，所有超市、商場、集貿市場 等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動。

　　【活動一：搜集資料】某小組從網上搜索到這樣一幅漫畫，請你說出這幅漫畫運用的表現手法及主旨。

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　　球的困惑

　　【活動二：開展調查】“限塑令”生效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進行了調查，數據如下，請讀表后答題。(3分)

　　時間 塑料袋使用量(只) 無紡布袋銷售量(只)

　　5月25日(星期日) 10852 0

　　6月1日(星期日) 905 500

　　①調查表反映的情況可以概括為一句話：____________________________________________

　　______________________________________________________________________(2分)

　　②這個調查結果說明什么?(1分)

　　____________________________________________________________________________

　　【活動三：廣告宣傳】為了讓更多人了解并自覺執行“限塑令”，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。(要求：緊扣主題，新穎獨特，生動形象，語言簡潔，不超過l5個字)(1分)

　　三、寫作(40分)

　　閱讀下面一則材料，按要求作文。

　　英國前首相勞合·喬治有一個習慣——隨手關住身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經過一扇門，喬治總是隨手把門關上。“你有必要把這些門關上嗎?”朋友很是納悶。

　　“哦，當然有這個必要。”喬治微笑著對朋友說：“我這一生都在關我身后的門。你知道，這是必須做的事。當你關門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。”

　　朋友聽后，陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功，踏上了英國首相的位置。

　　讀了以上材料，你有何感想、啟示?

　　請結合你的學習與生活，以“把身后的門關上”為話題作文，立意自定、文體自選，題目自擬，字數不少于600字。