九年級語文第一單元試題

　　⑴雞聲茅店月，________________________。

　　⑵________________________，蟲聲新透綠窗紗。

　　⑶江山如此多嬌，_____________________。

　　⑷巧笑東鄰女伴，_____________________。

　　⑸《卜算子　詠梅》中表現梅花在惡劣的環境中依然高潔、堅貞的句子________________，________________________。

　　⑹白居易是一位偉大的詩人，在他的不少詩歌中均表達了自己對勞動人民的深切同情。《賣炭翁》中，作者以“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的詩句來表達賣炭老人的矛盾心理，而《觀刈麥》中也有表達刈麥農民矛盾心理的句子是：__________________,_________________。

　　3、聯合國安理會昨天通過了海灣四國提出的嚴禁以色列在新的占領區建立的居民點的報告。

　　2、下面字形和加點字注音完全正確的一項是(2分)( )

　　A妖嬈(ráo) 寂靜(jì)　 禁錮(gù)　　 豁然開朗

　　B風騷(shāo)　 幽暗(yōu)　 喧嚷(rǎng)　　再接再勵

　　C留滯(zhì)　 朦朧(méng)　喑啞(yin)　　 走頭無路

　　D襁褓(qiang)　凝望(nín)　 靜謐(mì)　　 溫聲細語

　　2、A、

　　3、將下面三個短句改為一個長句。(2分)

　　①以色列在新的占領區建立新的居民點。

　　②海灣四國提出嚴禁以色列這一做法的報告。

　　③聯合國安理會昨天通過了海灣四國的報告。

　　_______________________________________________________________________________

　　4、下面語句的順序排列恰當的一項是( )(2分)

　　①極目遠望

　　②那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高

　　③那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩

　　④那由地心里泛起的浪花，沸沸揚揚，一層緊追著一層

　　⑤像沖鋒陷陣的大軍

　　⑥像秋天田野上盛開的棉朵

　　A、③⑥①②④⑤ B、①③⑤④⑥②

　　C、③⑥④⑤①② D、①④⑥②③⑤

　　4、B

　　5、修改下列句子的語病。(2分)

　　⑴為了調動廣大青年學生的積極性，讓社會的中流砥柱以主人翁的姿態肩負崇高的使命，清華大學響應黨的“十七大”，教育引導大學生積極報名參加西部大開發建設事業。

　　⑵昨天下午，學生會干部研究并聽取了各班同學關于開展“讀好書”活動的意見。

　　6.“語文之旅”綜合性學習開始了，請你隨我們到下列站點參加活動。(6分)

　　【對聯欣賞】

　　下面是一副勵志對聯，欣賞后回答有關問題。

　　貴有恒，何須三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒。

　　(1)對聯強調的一個字是：　　。(1分)

　　(2)這副對聯運用了對比手法，請你就此作簡要分析。(2分)

　　【一顯身手】

　　(3)如果有外國朋友問你：“什么是端午節?”請你用漢語向他作出說明。(不得超過50個字)(3分)

　　6、⑴恒⑵上聯指出了如有恒心，就沒有必要起早貪黑;而下聯從反面入手，說明“三天打魚兩天曬網”的是人生的大敵，從而突出持之以恒的重要性。⑶略。

　　二、 古詩文閱讀(10)

　　(二)趙普

　　(1)普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既莞，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。

　　(2)普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。選自《宋史》)

　　9、劃分句子的朗讀節奏正確的一項是( )(2分)

　　嘗奏薦某人為某官

　　A、嘗/奏薦某人/為某官 B、嘗奏薦/某人/為某官

　　C、嘗/奏薦某人為/某官 D、嘗奏薦/某人為/某官

　　10.解釋文中加點詞語。(2分)

　　(1)發( ) (2)為( )

　　11.把下列句子翻譯成現代漢語。(2分)

　　普顏色不變，跪而拾之以歸。

　　12.趙普“能以天下事為己任”，從文中看主要表現在哪兩件事上?( 2 分)

　　13.對趙普的舉薦，太祖的態度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你從太祖的這種變化中讀出了什么?( 2分)

　　9、A嘗/奏薦某人∕為某官。 10、①打開②擔任。 11、趙普神情臉色不變，跪在地奏折撿起，并帶回了家。12、晚年發奮讀書，從政能力大幅提升 堅持舉薦賢能之人 12、主觀題，如趙普的堅持 太祖的開明等。

　　三、

　　四、

　　五、 寫作(40分)

　　24、有位名人說過，戰勝自己，你就是強者。作為處在成長期的青年學生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘，或許還有過孤傲，有過荒唐……請你以“戰勝自己”為題目，寫一篇文章。可寫你的感情歷程，可寫你的思想飛躍，可寫你的青春感悟等等。

　　要求: 除詩歌外文體不限，字數不少于500字。