成語故事讀書筆記一：聞雞起舞

　　聞雞起舞”這個成語的意思是比喻有志之士準備為國效力而奮發圖強。

　　它的典故是：晉朝時候，有一個人名叫祖逖，在十四五歲的時候，下決心要認真讀書。他不僅博覽群書，而且經常請教他人，到洛陽巡師訪友，探討學問，增長了知識和才能，逐漸受到人們的稱贊。與名士劉琨認識，他們一起到州里做主簿。兩人志趣相投，白天同赴州府辦公，晚上同住一室，互相切磋知識，暢談人生理想。每到深夜，一聽見喔喔的雞啼聲，兩人就起來舞劍，一直舞到東方發白。“聞雞起舞”成了他們每天必修的功課。

　　祖逖經過勤學苦練，最終成為一個有勇有謀的。當匈奴攻陷洛陽，晉帝被俘時，他用自己的學識與才干奪回了黃河以南的全部國土，保衛了自己的國家。

　　看到祖逖能夠天不亮就起床練習武藝，讓我很感動。我長大了想當一名軍人，像祖逖那樣為國效力。我也要從現在做起，努力學習，鍛煉身體，長大報效祖國。

　　成語故事讀書筆記二：玩物喪志

　　那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,于是號召遠方各國都來臣服周朝。有一天,旅國來了一位使者,他送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗非同尋常，有四尺多高,兩眼十分機靈,因此深得武王喜愛。從此, 武王每天都只顧著玩這條大狗,連國家大事也不顧了。后來,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,信中勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,應該勵精圖治。 武王看了這封信,突然反省過來,想到商朝滅亡的教訓,覺得信中話很對。從此以后, 武王做任何事情都兢兢業業,不敢疏忽,周朝的統治也得到了發展。

　　從這個故事中,使我明白了：不要沉迷于供人玩弄的事物,那樣會使人喪失進取的志向。實際上，學習也是一樣,不能貪圖玩樂,荒廢學業,那樣，可真所謂少壯不努力,老大徒傷悲啊!

　　成語故事讀書筆記三：程門立雪

　　我對“程門立雪”這個成語印象很深刻，因為看了《恰同學少年》的緣故，看到了毛澤東借鑒前人“袁門立雨”，在外人看來是可笑的，為什么一定要一動不動呢?特別是“程門立雪”，楊時和游酢，因為老師睡著了就一直站在門口，下雪也不進去，這種行為其實可以稱為“愚昧”，其實我個人認為這種做法半對半錯，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數還是要有的，而且古代的思想和我們不一樣，因此評論的話還是少說為妙，他們的老師也都被這精神感動了。

　　成語故事讀書筆記四：害群之馬

　　“害群之馬”這個成語見的多，它的典故卻是才了解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理，就那么簡單。

　　成語故事讀書筆記五：磨杵成針

　　故事里講了唐朝詩人李白，小時候走在放學回家的路上，看到一位白發蒼蒼的老奶奶手中拿著根很粗的鐵棒，正在石頭上用力磨。李白好奇，就上前問道：“老奶奶，您為什么在石頭上磨鐵棒啊?”老奶奶說：“我要把鐵棒磨成一根銹花針。”“怎么可能呢?”李白驚訝地說。老奶奶見李白不相信，停下手中的活，認真地對他說：“孩子，你要相信，只要功夫深，鐵棒也能磨成針哪!”

　　李白聽了深受感動，從此他發奮讀書，專心學習，終于學到豐富的知識，寫出許多流傳千古的詩篇，成為我國歷史上有名的大詩人。

　　讀了這篇故事，對我的教育啟發很大。我以前上課有時不專心，寫作業缺乏耐心。我要向李白學習!不管做什么事，只要有恒心，有毅力，再大的困難也能克服，我一定會成功的。