人教版六年級下冊語文第四單元作文學會自我保護范文一

　　對我們學生而言，造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如說，我校607班的一位小女孩在上體育課時，坐在雙杠上，她的好朋友推了她一下，她不慎從雙杠上摔了下來。跌掉了一顆門牙，流了很多的血。許多學生在體育課上沒有按照正確的鍛煉方法鍛煉，導致受傷事故經常發生。所以，上體育課時，我們應該在運動前做好準備工作，運動中，我們應該聽從老師的指導，規范地去做好。

　　生活當中，比如說過馬路要遵守交通規則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學會一些突發事故的防范和求助電話。

　　假如我們遇到了這些困難，我們應該怎么辦?我就可以用這些防范措施來保護自己，使我們的生活更加美好。

　　人教版六年級下冊語文第四單元作文學會自我保護范文二

　　綁架、盜竊、溺水、火災、地震……一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到困難怎么辦?坐以待斃?不!我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對，將他們打敗，就像那位“小飛俠”。

　　在汶川大地震中，有一名營救老師和同學的“小飛俠”。

　　地震了。教學樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的老師和同學們迅速躲到了桌下，即將倒塌。“就那么白白地死在教室里，還不如拿性命去拼一回”。一位女生經過一、二秒鐘思考，她決定跳樓自救，她知道教學樓前面是水泥地，跳下去肯定會死，后面是菜地，有黃土泥巴!還有點希望。她跳下去時屁股先著地。成功了，她安然無恙。她落地瞬間。教學樓倒塌。她立即爬上沒有倒塌的三層，把老師和同學一個個拉出來。余震來了，她再次從三層跳下來，成功自救。這個智勇雙全的小女孩叫康潔。

　　康潔不但保住了自己的生命還救出了許多同學，她很勇敢，很聰明。從而創造了一個美好的事跡。

　　她可真了不起!看來學會自我保護的本領對我們每一個人來說太重要了!

　　人教版六年級下冊語文第四單元作文學會自我保護范文三

　　在我們的身邊經常會有一些意外發生，我們也都在每時每刻的保護自己。在遇到一些意外，比如：被毒蛇咬傷.火災這些應立即采取一些保護措施，以免威脅到生命。

　　我曾經看到過這樣一個報道：在一棟高層大樓里發生里一起火災，在某一房間里有六個人，據報道這六個人因為沒有防火知識所以，一起沖了出去，但沒想到因煙霧中毒，六人無一幸免，全部死去。在隔壁有幾人也被困在火中，因為他們采取了一些保護措施，并且耐心的等著消防人員的到來，最后他們獲救了。所以，我們應該多增加一些面對突如其來的事進行一系列的保護措施。

　　1.保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。

　　2.不入險地，不貪財務。

　　3.簡易防護，掩鼻匍匐。

　　4.善用通道，莫如電梯。

　　5.避難場所，固守待援。

　　6.傳送信號，尋救援助。

　　7.火以及身，切勿驚跑。

　　人教版六年級下冊語文第四單元作文學會自我保護范文四

　　道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發生交通事故，有的甚至還會造成悲劇!

　　我就曾經聽說過這樣一則交通安全事故：有一個小孩年僅9歲，是個小足球迷，在一天放學的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢著踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠!在病床上，那個小孩痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!

　　同學們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學生不僅自己要遵守，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

　　在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年…

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