學會面對作文900字范文一

　　就像那段記憶，那間小學里記載了我兒童時代的背影，現在才剛回頭來卻要和它說再見了。想不到這么快就已經結束了，只能用淚水洗臉，有淚只默默地流在心里，有痛也只能放在心里——但心無論什么事情有了開始就會有結束，如果每件事情的結束，我們都是帶傷感地去回憶它，那么那段記憶不就成了讓人傷心的記憶了嗎?只要變一變角度去考慮事情就會改變心態，那將是一段值得回想的往事。

　　現在把上中學不看成是一件傷心的事情，也不把小學的結束看成是件讓人傷感的事，只要想著上中學是代表自己已經成長起來了，這是一件光榮的事情。只要學會微笑著去面對結束，面對傷心，那個嶄新的開始才會更充滿精神地迎接，它正在那兒等侍著你，不要讓它看到自己把一件光榮的事當成悲傷的事的樣子。

　　學會面對作文900字范文二

　　要學會面對逆境，這樣將會克服許多以前無法克服的困難……

　　沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。

　　彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”

　　逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。

　　失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

　　歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

　　無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。

　　愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!

　　人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。

　　讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花是的，人學會面對困難確實會做到許多事情，將會把‘重如泰山’的困難，轉化成為‘輕如鴻毛’的事情。

　　學會面對作文900字范文三

　　人生總有選擇在等待著我們，在選擇面前，也許我們會猶豫不決，躊躇不定，但是，一旦我們選擇了，就要學會去承擔一切，面對一切。

　　人生路途不是一條平坦的道路，有時候是荊棘，有時候是崎嶇山路，但更多的是分岔路。回憶在每個岔口的我，幾多難忘，幾多歡喜。

　　一

　　當我還是六歲的時候，有一天，我突發奇想要練毛筆字。于是，我便叫媽媽買了毛筆，墨水和字帖給我。媽媽說，你既然想練字，那就不能練到一半就不練哦。我點點頭。

　　從那以后，每一天我都拿出字帖練毛筆字。我按照字帖上提供的正確握筆姿勢，倒上墨水，拿起筆認真地練起來，寫字成了我每天必須做的事情，從不間斷。字帖寫完了就叫媽媽買。雖然到后來寫得有點煩悶，但我還是堅持了下來，心里揣著“堅持下去”的念頭。

　　二

　　因為搬家的緣故，三年級的時候我不得不轉學，我轉到了離家比較近的一所小學。開學前幾天我就有點害怕，害怕陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學。

　　開學的第一天，我懷著忐忑不安的心踏進那座小學的校門口，進了那個新的班集體，我的不安的心未曾平靜下來。

　　開學不久，我與同桌由陌生到熟悉，漸漸地，認識了更多的同學，我漸漸融入了那個班集體。我心想，既然選擇了在這個學校就讀，那就要坦然面對，創造出佳績。

　　三

　　讀六年級的時候，那一天，班上的那位廣播員嗓子不是很舒服，而且恰巧那一天是她廣播，她找到我，要我代替她去廣播站廣播。頓時，我心中一陣猶豫。我說，我行嗎。她說，你行的，你一定行。最后，我還是答應她了。拿了稿子，就和她去了廣播站。

　　走進廣播站的門，心中有點擔憂，但我又轉念一想，既然答應她替她廣播，那就履行我的承諾吧。我那揣揣不安的心直到坐在話筒前才慢慢平靜下來。她坐在我旁邊，于是我一心一意開始了我的廣播，拋棄了任何顧慮。

　　爾后，她跟我說，你廣播得還挺不錯的嘛。我笑了，會心地笑了。

　　四

　　初一第一學期的時候，學校廣播部招收新的干事。我懷著好奇的心報了名。

　　初賽的那天，現場座無虛席，都坐滿了參賽的選手。當快要輪到我的時候，我一下子緊張起來。幾個選手過后，輪到我了，我的心怦怦怦地跳了起來。我走上講臺，很快的把注意力集中在我的閱讀材料上，不斷地暗示自己：我選擇了，就勇敢面對。

　　我開始朗讀，緊張的情緒也漸漸舒緩下來。雖然最后的結果不是那么讓人滿意，但是我盡力了。

　　五

　　高中很辛苦，這是許多人的心聲。是的，踏入高中，學習任務加重了，難度也增加了。同學對我說，她多么想念初中的生活，很想回到初中的那段時光。

　　但是，我們既然選擇了高中，那么我們就要有一顆耐挫的心，去接受高中的洗禮。不是嗎?

　　回首在分岔口的我，幾分憂慮，幾分躊躇，但總要面對，總算走過。

　　背起行囊，帶上“面對”，畢竟，前方的路途還很長……

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