在交往中學(xué)會理解的作文3篇
交往中學(xué)會理解的作文范文一
要來的早晚會來,想愛的盡管去愛,我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客,還是長久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友,這份情請你不要不在乎,珍惜眼前人。
真正地愛過,是會讓人觸摸到永恒的。那個人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時,驚覺那種心動,近如昨日,驚覺歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風(fēng)飄云散,那不變,卻如許堅硬,還在我們心深處。——孫未《尋花》兩個人在一起,開始總是驚心動魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會失去新鮮感,激情歸于平淡。這時,溝通最重要,也許不再為對方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實,是愛情的美好體現(xiàn)。時間雖然消磨激情,同時,時間會積累深情。
傷痛是難免的,那些傷口上盛開的花朵,點綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅強,愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。
在交往中學(xué)會理解的作文范文二
生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在參加升旗儀式時,我們學(xué)會了尊嚴(yán);在與困難做斗爭中,我們學(xué)會了堅強;在與大自然的抗?fàn)幹校覀儗W(xué)會了生存;在紛繁復(fù)雜的社會中,我們學(xué)會了選擇;在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在處理相互關(guān)系上,我們學(xué)會了謙讓;在學(xué)習(xí)過程,我們學(xué)會了追求……總之,在生活中,我們學(xué)會了成長。
每個人都渴望得到理解,但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈:理解就像一盞明燈,驅(qū)走了我們心中的陰影。如果少了理解,我們就等于少了太陽,因為世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門:不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
在幾天前,我與我的好朋友小儀鬧了別扭,她無緣無故地拍了拍我的頭,我問她為什么,她只說她只想開個玩笑而已。可我不知怎的,一連幾節(jié)課都沒理她,后來,她向我道了歉,我也原諒了她,我想了想,對她說:“對不起,那天是我不對,如果我們早一點理解對方,就不會鬧別扭了。”
我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候,我們最需要的就是別人的理解和幫助。
在交往中學(xué)會理解的作文范文三
在與人交往中,我學(xué)會了理解。
理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。有些人由非常要好變成非常陌生,甚至變成仇人,因為他們?nèi)狈Ψ降睦斫猓蛞恍┬∈聦Ρ舜水a(chǎn)生誤會,漸漸失去了彼此間的信任,所以他們之間的關(guān)系也越來越疏遠。相反,有的人懂得理解他人,使他們之間的關(guān)系變得密切。所以,不理解人的人就要去試著理解別人,要向會理解別人的人學(xué)習(xí),做一個善解人意的好孩子。
有一次,同桌不小心把我的筆給摔壞了。同桌拼命地向我道歉,可我始終把她罵得狗血淋頭。我以為同桌是故意的,所以最后鬧得兩個人再也不說話。我就是不知道青紅皂白就去污蔑別人。到了晚上,我一直翻來覆去地睡不著覺,于是,我向媽媽說明了事情的全部過程,而媽媽說:“誰都有犯錯的時候,也許你的同桌真的不是故意的呢,如果是這樣,你就著實地冤枉了她。不要總以為自己是對的,也要從自己身上找原因,還要試著去理解你的同桌。”我羞愧地低下地頭,是啊,我們遇到什么事情都要將心比心,這樣才會有好的結(jié)果。第二天,我走到同桌面前深深地鞠了一躬,表示我的歉意,從此以后,我們還是好同桌。
當(dāng)別人莫名其妙地把氣撒在你身上時,首先,你要理解她,容納她那不滿的心情。然后你再和她溝通,交流,或許能夠消除她的煩惱。我就有這樣的一個事例。同桌就是個善解人意的姑娘。有一回,我的書包拉鏈壞掉了,生氣極了。同桌是一個差生,常常會問我問題,而今天剛好碰到我心情不好,我就把她的書給扔到一邊,同桌不但沒有生氣,還幫我的書包修好了!
通過這兩個事例,讓我明白了,首先,你要先去理解別人,別人才會理解你。讓我們記住,理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。讓我們記住,理解可以將人與人之間的隔膜消除。你想讓人際關(guān)系變得更好嗎?你想在心與心的交流中前進嗎?那么,從現(xiàn)在開始,就試著去理解他人吧!
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