學習經歷作文600字范文一：我的讀書故事

　　書里的知識就像井水挑不干，知識學不完。永無止境，高爾基說過：書箱是人類進步階梯。因此，我更愛看書了。媽媽常說：你真是個書蟲。但我不介意，因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。

　　學習經歷作文600字范文二： 我與學習的故事

　　并不承認那是學習，而一段生動有趣的故事，故事里有大家，一起探索學習。

　　學習中有動物，講述一切動物的知識。學習中有飛船，帶你探索宇宙的奧妙。學習中有所有的一切，將他們匯成一段故事，享受著在故事中當主角的無限樂趣。

　　在故事中，我碰見了詩，它帶著我吸收每一個文字，品味詩的文字風格。一切太美好了，于是我就成為了大家公認的小詩人。

　　在故事中，我碰見了道德。它說：即使你成為了詩人，沒有了道德，一切將會落空。我恍然大悟，跟著它走遍了故事中所有的人，體會他們的道德風情。一次我在列車上，來了一位將要生寶寶的婦女，我頓時起身讓座，這一舉動打動了所有人的心，車上，道德的心已印在每一個人的身上。

　　在故事中，我又碰見了數學，它以嚴格地語氣對我說：會了語文，沒有數學分析能力，再棒也沒有用!接著，它帶領我暢游數字，與數字交朋友，將公式作為老師，帶我來到實踐，以一個偵探的名義為故事，讓數學成為我的樂園。

　　在故事中，我見到了英語，它用美國人的語調說：成績再好，不會英語，那你有功績只能留在中國。它將26個英文字母組合成英文單詞，英文的故事，在快樂中學習英語，在英語中體驗快樂。我將詩化為英語，將作文化為英語，將數學化為英語，將所有的為英語，我終于可以見到外面的世界。

　　學習就是故事，故事中體驗樂趣，在樂趣中學到知識，再以知識來出頭人地，為祖國爭光。故事學習，讓我與學習，擁有著更多的故事!

　　學習經歷作文600字范文三：我的童年學習生活

　　叮鈴鈴!!~~~~上課了，操場上不見人影!讀者插敘：哎!我說作者，你可不可以別這么啰嗦啊!上課了，操場當然沒有人啦。都回教室上課去了嘛!難不成有人還故意逃課到操場上玩啊!不被老師打個半死就算是萬幸了!

　　額，這個嘛，嘻嘻!(不好意思)好了不賣關子了!大家請細看!!!

　　教室里，一片安靜，老師在講臺大聲的講課。而我呢，當然是在聽課的啦。這節課可真快——下課啦!!!!

　　我抱了一大堆的書回家，哎!真是受苦啊，小學還沒這一半累呢!可是，誰叫我是好學生呢?不做做樣子怎么行呢。走到半路，遇到我的死黨。我連忙飛奔過去。

　　救星啊!我的救星啊，你來的真是時候。再不來，我的手可就要斷了。說著，邊晃著我的手臂。

　　我說謝嬌瓊，別說的那么離譜，我可不是你的救星啊!只是碰巧而已!別看他這么說，這會，他心里正高興著呢。

　　呵呵!我不好意思的笑了笑，不過我的臉皮厚著呢，我照樣走到他的車籃面前把我那如山重的書本放了下去，接著我又坐在了他的屁股后面。哈哈，注意，我主角的精彩一刻就要開始了!

　　你來了就是不一樣，我輕松多了，哈哈!我輕松的說。

　　你還好意思說，你來了。我就累多了!郭思錦氣喘吁吁的說。

　　呵呵，不好意思啊!給你添麻煩了!聽了這番話，我感到羞愧。

　　哎!不要緊啦，誰叫我們是死黨呢，你說對吧!他說

　　恩恩，你說的沒錯，我們是死黨!我高興的說到。我倆聊著聊著，忽然，聽見耳旁響起一句熟悉的聲音哎呀，這只波斯貓啊!還載著一條辣椒狗，真是稀罕。

　　滾!別動不動就罵人，切!不懂禮貌的豬仔們!下次叫你們的媽媽教教你們什么是禮貌!

　　就是就是!我旁邊的郭思錦也表示贊同。

　　切!你這辣椒狗，你懂什么!我們那里沒禮貌了!瞎說!!我覺得沒禮貌是是你們這兩條貓狗吧!他們幸災樂禍的說。

　　聽了這番話，我幾乎氣的臉都漲紅了。郭思錦叫我別生氣，別和這些豬仔一般見識。聽了這話，我心里舒坦多了。

　　不久，我就回到了屬于我自己的天堂——家。

　　哈哈，終于回家了。這一天好累啊。

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