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　　放松心情

　　考前瀏覽

　　考前切忌急躁，不要突然覺得自己什么都不會了，其實你很棒!考前瀏覽一下數(shù)學(xué)教材上的知識點和例題;特別是四邊形的性質(zhì)和判定方法、角平分線性質(zhì)定理、垂直平分線性質(zhì)定理、等腰三角形性質(zhì)和判定方法、中位線性質(zhì)和判定。不會的，不熟的公式寫在紙上，考前再看一遍，這樣你就成功了一半。三角函數(shù)定義、弧長公式、扇形面積公式、以及圓錐的側(cè)面展開一定要會!

　　考場答題策略

　　(一)、選擇題：

　　注意選擇題要看完所有選項，解完后不要立即檢查。第一個選擇題一定要做兩遍，這樣有利于保證正確率，也提醒你往下做要特別仔細(xì)。做選擇題常見的方法有觀察、計算、淘汰、圖形、特殊值法。有些判斷幾個命題正確個數(shù)的題目，一定要慎重，你認(rèn)為錯誤的最好能找出反例，要注意分類討論思想的運用，如果選項中存在多種情況的，要思考是否適合題意，找規(guī)律題可以多寫一些情況，或?qū)υ竭M(jìn)行變形，以找出規(guī)律，也可用特殊值進(jìn)行檢驗。采用淘汰法和代入檢驗法可節(jié)省時間。

　　(二)、填空題：

　　1、注意分類討論思想的使用(注意鈍角三角形的高在外部，一條弧所對的圓周角的度數(shù)一個，一條弦所對的圓周角的度數(shù)兩個)

　　2、注意題目的隱含條件，比如二次項系數(shù)不為0,實際問題中的整數(shù)等;

　　3、要注意是否帶單位，表達(dá)式一定是最終化簡結(jié)果;

　　(三)、解答題：

　　1.做題順序:一般按照試題順序做,實在做不出來,可先放一放,先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間,而影響其他題目;做題慢的同學(xué),要掌握好時間,力爭一遍凈;做題速度快的同學(xué)要注意做題的質(zhì)量,要細(xì)心,不要馬虎.

　　2.解答題中的較容易題，要認(rèn)真細(xì)致，確保會做的題一定得分。分式方程要檢驗，一元二次方程要注意二次項系數(shù)不為0，作圖題要注意用鉛筆，保留作圖痕跡。字跡清晰,卷面整潔,解題過程規(guī)范.

　　3.求點的坐標(biāo);作垂線段,求垂線段的長,再根據(jù)所在象限決定其符號.注意用坐標(biāo)表示線段的長度時,要注意長度是正值,在負(fù)坐標(biāo)前加負(fù)號.

　　4.求最值問題要注意利用函數(shù)，沒有函數(shù)關(guān)系的，自己構(gòu)造函數(shù)，要注意數(shù)學(xué)問題的最值不一定是實際問題的最值，要注意自變量的取值范圍。

　　5.概率題;若是二步事件，或放回事件，或關(guān)注和或積的題，一般用列表法;若是三步事件，或不放回事件，一般用樹狀圖。

　　6.折疊問題： A、要注意折疊前后線段、角的變化;

　　B、通常要設(shè)未知數(shù);

　　C、利用勾股定理構(gòu)造方程。

　　7.分類討論思想的使用：未給出圖形的題目要注意是否會有不同情況,畫出不同的圖形

　　A、等腰三角形的分類：以哪個點作頂點分為三類(兩畫圓弧，一作垂直平分線)

　　B、直角三角形的分類：以哪個點作直角頂點,注意直徑所對的圓周角是直角;

　　C、相切：注意外切和內(nèi)切;

　　D、圓內(nèi)接三角形，注意圓心在三角形內(nèi)部還是外部

　　E、等腰三角形注意，告訴一邊要分為這一邊是底還是腰，告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。

　　F、注意四邊形的分類;四邊形ABCD不需要分類;以ABCD四個點為頂點的四邊形要注意分類：AB為一邊，AB為一對角線。

　　G、點在線段還是直線上，若在直線上一般要進(jìn)行分類討論。

　　8.應(yīng)用題：注意題目當(dāng)中的等量關(guān)系，是為了構(gòu)造方程，不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范圍，求出方程的解后，要注意驗根，是否符合實際問題，要記著取舍。

　　9.動態(tài)問題,要注意點線的對應(yīng)關(guān)系,用局部的變化來反映整體變化,通常利用平行得相似,注意臨界狀態(tài),臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線.

　　10.注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三線合一,正方形中的45度角,都是做題的關(guān)鍵;

　　11.面積問題,中考中的面積問題往往是不規(guī)則圖形,不易直接求解,往往需要借助于面積和和面積差.

　　12.綜合題：

　　A、綜合題一般分為好幾步，逐步遞進(jìn)，前幾步往往比較容易，一定要做,是按步驟給分的,能多一些就多做一些,可以多得分?jǐn)?shù)。

　　B、注意大前提和各小題的小前提，不要弄混

　　C、注意前后問題的聯(lián)系，前面得出的結(jié)論后面往往要用到。

　　D、從條件入手,可以多寫一些結(jié)論,看哪個結(jié)論對作題有幫助,實在做不下去時,再審題,看看是否還有條件沒有用到,需不需要做輔助線;從結(jié)論入手,逆向思維,正著答題.

　　E、往往利用相似，設(shè)未知數(shù)，構(gòu)造方程，解方程而求解，必要時需做輔助線.函數(shù)圖像上的點可借助函數(shù)解析式來設(shè)點,通常設(shè)橫坐標(biāo),利用解析式來表示縱坐標(biāo)。

　　F、有時也牽扯到三角函數(shù)的運用。

　　一些細(xì)節(jié)問題

　　1、用數(shù)字序號表示角，或需要做輔助線的，要想著在答題卡上做出來，不能只畫在(標(biāo)在)卷面上，

　　2、多種方法的題盡量用常規(guī)方法，免得批卷老師不熟悉你的思路而誤判。

　　3、統(tǒng)計題看清每個圖表的意義，看好條形圖和扇形圖的對應(yīng)關(guān)系，補(bǔ)全扇形圖的別忘了在圖中標(biāo)項目和百分比，補(bǔ)全條形圖的最好在條形上方標(biāo)注對應(yīng)數(shù)值。注意不要丟問!

　　4、解直角三角形的題，一定要強(qiáng)調(diào)直角三角形，別用錯三角函數(shù)，沒要求精確度的一定不要取近似值;要求精確度的，中間結(jié)果的近似值要比最后結(jié)果多保留一位小數(shù)，或中間結(jié)果不取近似值，算到最后結(jié)果再取近似值，注意有效數(shù)字的用法。

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