學習之重要性
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mianshi52
學習的重要性
學習是人安身立命之需，然而學習之重要性顯得尤為重要.
第一，學習是繼承黨的優良傳統的需要。重視學習，善于學習，是我們黨的優良傳統。第二，學習是適應時代發展的需要。隨著全球性科技革命的不斷深入，知識在急劇增長。第三，學習是成就事業的需要。古人云：“非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德”。第四，學習是提高道德修養的需要。我國宋朝大詩人蘇軾有一首流傳至今的名詩：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。意思是說，一個人盡管衣著不夠華麗，可依然儀表堂堂，英氣逼人，那都是他飽讀詩書的結果。
個人成長過程中，一生伴隨學習，而起始則是九年義務教育。
從人生發展歷程來看，小學階段是最重要的，是長身體、長知識最旺盛的時期。小學生好奇心強，求知欲旺盛，思維敏捷，對什么問題都要問個為什么，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識。小學生記憶力強，善于背誦，對感興趣的事物，能夠牢記在心。小學生模仿力強，容易做到習久成性，在兒童時代養成的好習慣，可以牢固地保持一輩子;相反，小學階段養成的不良習慣，到中學和大學時糾正起來就很困難。因此，在小學階段，不僅要讓學生學到知識，發展智力，還要在學習上對他們進行嚴格的訓練，養成良好的學習習慣;在思想品德上要有嚴格的要求，養成良好的行為習慣。小學的基礎打得好，會影響到學生以后的學習和成長，甚至會影響到他們的一生。
學習作為教育的一種方式，之于個人成長效果彰顯效果，給個人帶來無限的促進作用。
促進人的發展是教育的本能功能，而其派生功能即教育的社會功能，它通過所培養的人進入社會，成為一定社會的公民，擔任一定的角色，而對社會的維持和發展所發揮的適應、改造和變革的功能。教育可以分為學校教育和家庭教育，而一般來說，學校教育在人的發展中起著主導性的作用。人們常說“知識改變命運。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自于千鐘栗。
第一，學習是繼承黨的優良傳統的需要。重視學習，善于學習，是我們黨的優良傳統。第二，學習是適應時代發展的需要。隨著全球性科技革命的不斷深入，知識在急劇增長。第三，學習是成就事業的需要。古人云：“非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德”。第四，學習是提高道德修養的需要。我國宋朝大詩人蘇軾有一首流傳至今的名詩：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。意思是說，一個人盡管衣著不夠華麗，可依然儀表堂堂，英氣逼人，那都是他飽讀詩書的結果。
個人成長過程中，一生伴隨學習，而起始則是九年義務教育。
從人生發展歷程來看，小學階段是最重要的，是長身體、長知識最旺盛的時期。小學生好奇心強，求知欲旺盛，思維敏捷，對什么問題都要問個為什么，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識。小學生記憶力強，善于背誦，對感興趣的事物，能夠牢記在心。小學生模仿力強，容易做到習久成性，在兒童時代養成的好習慣，可以牢固地保持一輩子;相反，小學階段養成的不良習慣，到中學和大學時糾正起來就很困難。因此，在小學階段，不僅要讓學生學到知識，發展智力，還要在學習上對他們進行嚴格的訓練，養成良好的學習習慣;在思想品德上要有嚴格的要求，養成良好的行為習慣。小學的基礎打得好，會影響到學生以后的學習和成長，甚至會影響到他們的一生。
學習作為教育的一種方式，之于個人成長效果彰顯效果，給個人帶來無限的促進作用。
促進人的發展是教育的本能功能，而其派生功能即教育的社會功能，它通過所培養的人進入社會，成為一定社會的公民，擔任一定的角色，而對社會的維持和發展所發揮的適應、改造和變革的功能。教育可以分為學校教育和家庭教育，而一般來說，學校教育在人的發展中起著主導性的作用。人們常說“知識改變命運。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自于千鐘栗。