中考熱點話題作文一、我的第二個老爸

　　第一次看見他，是在阿姨家。我在這頭，他在那頭，倚那古老的墻壁，低頭看自己的腳尖在地上來回摩擦。那天，他穿的很隆重，卻依舊遮掩不了他枯瘦的身材。他就是我的第二個老爸。

　　我靜靜地走近他，似乎讓他很緊張，“嗖”地一下站直了身子，笑得特勉強，我也僵僵地笑了一下。就這樣，一個陌生的老爸闖入了我的世界里。

　　接下來的日子，爸不太喜歡抬頭，只是不停地埋頭苦干。要知道他這一結(jié)婚，就多了三個人吃飯，生活重?fù)?dān)只會讓他把頭壓得更低。直到有一天，我終于看清了老爸的臉，讓我相信，他一定會是一個能干的父親。

　　我爸是搞裝修的。由于小兒麻痹的后遺癥，他的左腿比其他人都瘦小，走路時，一癲一跛。那年夏天，太陽曬得人喘不過氣來。我一直想去爸工作的地方看看，今天正好可以去給他送瓶礦泉水。一進(jìn)門，這房子的格局可真漂亮，聽說是我老爸設(shè)計的。“將來，我爸一定會給咱家修一棟更好的房子!”我美滋滋地想著。

　　“爸，你在哪兒?我給你送礦泉水來了!”我用了生平最大的嗓門。

　　“在這里，我馬上來!”

　　我循聲望去。“天啊!這么熱，爸，你怎么裹得這樣嚴(yán)嚴(yán)實實的!”老爸像是“非典”時期的難民，戴著白色口罩，穿一件厚厚的外套，連帽子也沒落下。

　　“沒關(guān)系的，噴漆有毒，不這樣怎么行啊!”邊說老爸就邊坐下來，解下了白口罩和帽子。我蹲下來把礦泉水遞給他。這是我第一次抬頭看老爸，他的眉棱竟已“花白”，眼睛周圍都散滿了星星點點的白漆。連那拿礦泉水的手都像是在白灰里浸過，現(xiàn)出一條條白色的掌紋，正好一滴汗從老爸額角滑落到手上，浸濕了灰，也滴入了我的心坎里。

　　“爸，你真辛苦!”我正視著老爸，突然讓我驚慌了，爸的眼淚漸漸從他紅潤的眼眶里流出來，劃出了兩條印跡。只見爸又迅速地低下了頭，眼淚一滴一滴地落到了手背上，形成了一朵朵小白花。他趕緊往身上擦了擦，接著又簡單地笑了一下，這笑聲和我們剛見面時象極了。

　　“好好讀書吧，孩子。”爸把水瓶遞給我。又戴上口罩和帽子，拿起了工具，開始了工作。

　　那晚，爸回來得很遲，我拉著他來到陽臺上，開始了我們的第一次聊天。

　　“爸，我很喜歡你。”我望著他。

　　爸又低頭了，黝黑的臉上已微微泛紅。

　　“掙點錢，好過日子，也好送你上大學(xué)。”爸的頭更低了，聲音有些哽咽。

　　我抬頭看見火辣辣的太陽，將來的某一天，我一定挽著爸昂首在繁華的大街上，讓我成為他這輩子最大的驕傲。

　　中考熱點話題作文二、回憶中的背影

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。那個背影離我越來越遠(yuǎn)。

　　星期五放學(xué)回家，爺爺早在家門口等著我，因為奶奶去給爺爺看病的路上被車撞了，在醫(yī)院里住了幾天院?？匆姞敔敾貋?，自然是高興。我先是回到家刷刷碗，做做飯，然后又看了會電視，耳畔響起了親切的喊聲：“孫子，來吃魚，剛燉的魚。”話音剛落，我飛奔到爺爺家，狼吞虎咽的吃起魚來。爺爺默默地坐著，眼睛盯著電視，我讓了讓爺爺，爺爺說“我不吃，你吃吧，吃飽了端一碗給你爸媽嘗嘗。”我點點頭，又大口吃起來。

　　“爺爺，你難受嗎?”我看著爺爺說。“沒事，就是肚子疼”爺爺捂著胸口臉色很不好看。我也就沒有過問，以為就是小小的肚子疼。可是事就來了......

　　嘀嘀嘀，車聲，我趕緊打開大門，讓爸爸把車開進(jìn)來。抱出來一個西瓜，切開一半，讓我給爺爺送去。我抱著西瓜走進(jìn)爺爺家，爺爺正在在看電視，我進(jìn)去打了個招呼，把西瓜放在桌子上推開門，回了家。我和爸爸剛吃完飯，奶奶在外面喊爸爸，爸爸聽到趕緊跑了出去。一會兒拿了幾件衣服說要帶爺爺去看病，問我去不去，我點了點頭。看到爺爺?shù)臅r候，爺爺已經(jīng)躺在衛(wèi)生室旁的石凳上，表情好像很痛苦。我回家拿了一件被子披在爺爺身上，爸爸一邊托著爺爺?shù)念^一邊拿出手機打120，大約20分鐘左右，120來了，下來一個醫(yī)務(wù)人員，拿聽診器在爺爺心口上聽了一會，嘆氣的說：“哎，心跳呼吸有沒有了。聽見這話，我的心都碎了，不禁潸然淚下。這好像電視劇里演的戲啊。“不，不可能，爺爺沒有死，沒有死。”我一時控制不住自己的情緒。奶奶在一旁哭一邊說：“求求你們一定要救活他，一定要救活他啊!”爸爸說：“就算有一點希望也要救，醫(yī)生，快點去醫(yī)院吧!”醫(yī)生勸告說：“病人呼吸心跳都沒了，去了也是救不過來，還要白花錢。”爸爸沒有答應(yīng)，硬是讓醫(yī)生拉著爺爺去醫(yī)院。

　　媽媽，大爺和姑姑們得知消息也從遠(yuǎn)處的工地趕了過來，哭得很悲傷。全家人都哭了，但爺爺還是沒有被搶救過來。這一夜，好漫長，好漫長......

　　爸爸去給爺爺買了壽衣，給爺爺洗了澡，穿上新衣服，回這個溫馨可愛的家。奶奶一直在爺爺身旁哭：“你怎么就這么傻，有病也不說呢。”爺爺這一輩子都很好強，雖然沒什么文化，但教育了兩代人。全家沉入悲傷的氣氛之中。

　　爺爺，再見了。雖然，奶奶經(jīng)常和你吵架，但是他畢竟為你好。希望您在天之靈保佑有奶奶身體健康。別讓歲月傷害她老人家。還希望您保佑爸爸媽媽幸福平安。

　　爺爺離開人世這個事實，我依舊不能接受。總感覺爺爺一直在我身旁呵護(hù)著我，保護(hù)著我。

　　爺爺!奶奶一切都好，你不用牽掛了。一路走好!

　　中考熱點話題作文三、我是后排生

　　又一次的提問，沒有我;又一次的目光注視，不是我;又一次的點名輔導(dǎo)，忽略我……我不由得仰天長嘆：可憐!可嘆!我是——后排生!

　　話說我個子不高，視力不好，怎么也不會淪為坐在后排的命運?？删褪沁@么巧，自從上了初三，著實讓我過了把“后排生”的癮。作為我們“后排生”，那可真是凝聚了“天時、地利、人和”的優(yōu)勢，上課從來不用提心吊膽的擔(dān)心會被老師提問，可以隨時隨地聽到最新八卦資訊，可以全方位接受噪音干擾，真所謂是“悠哉悠哉”。不過話說回來，做了“后排生”似乎就被貼上了壞學(xué)生的標(biāo)簽。

　　新老師來講課，視線是絕不會掃描到我們的，嗨，誰讓我們是后排生!后排生就意味著低人一等嗎?我是絕不會信這個邪的。我的成績不算太優(yōu)秀，但大體上也屬于名列前茅，至于作為后排生，那便是無從選擇。但那又如何?是金子到哪都會發(fā)光的，我一直堅信著，不是嗎?得不到老師的青睞，無法參與到好學(xué)生的學(xué)習(xí)研討中，這便是后派生的命運吧。也好，也好，我在后方“鎮(zhèn)守邊疆”“養(yǎng)精蓄銳”;也罷，也罷，，作為“后排生”，就要比別人多付出百分之一百二十的努力。

　　曾記得...熾熱的陽光無情的烘烤著大地，教室里，風(fēng)扇扇出的涼風(fēng)徐徐，這種時候，是最能催人睡眠的吧。周圍的同學(xué)漸漸的都放下筆，陸續(xù)去與周公相會了。我也累啊，昏昏欲睡，試卷也漸漸模糊起來，手中的筆漸漸抓不住。不，我急急催自己起來，搖搖頭，迫使自己清醒，老師讓我們在上課之前做完試卷的啊，我又強打起精神，強迫自己做下去。嗯?這道題有點難，該怎么解答呢。腦袋昏昏噩噩，一些已知條件纏在腦海里似乎理不出什么頭緒。不一會兒，鼻尖上沁出了密密的汗珠。大家都沒做完呢，要不就別做了吧，我有點想退縮?？?..可是。不行，這一次，我必須讓老師對我刮目相看!我抓起旁邊的草稿紙，一遍遍演算著。那么，這樣，再這樣，好的，就是這樣做!我使勁渾身解數(shù)，終于攻克下那道難題，再看原先的稿紙，密密麻麻的，全是我演算的痕跡。我顧不得多想，忙著再去攻克下一道"難關(guān)"，再做下去，更是愈發(fā)的得心應(yīng)手。

　　上課了，老師走進(jìn)，詢問我們作業(yè)完成情況，同學(xué)們個個唉聲嘆氣。他要做完的同學(xué)舉手，同學(xué)們都把頭深深地埋在課桌上，而我，驕傲的舉起了手。“居然沒有一個人做完啊。”老師失望地說。什么?那我呢?他一直都沒有關(guān)注過我們后排。周圍的同學(xué)有些憤然，明明還有我啊。我深吸一口氣，響亮的喊道：“老師，我做完了!”同學(xué)們傳來驚愕的目光，她?怎么會?老師則略帶歉意的看看我，贊許的點點頭，后排的同胞們鼓起掌來，接著全班附和。我低下頭，確實滿心歡喜，我是多么幸福啊，這次終于可以揚眉吐氣!再一次的提問，仍沒有我，全當(dāng)我被暫時埋沒了罷;再一次目光注視，還不是我，全當(dāng)我太過渺小了罷;再一次點名輔導(dǎo)，忽略了我，全當(dāng)我還不夠努力罷。現(xiàn)在，經(jīng)過幾番“周折”，我仍在”后排生”的行列里“茍延殘喘”著。嗨，沒關(guān)系了，即便我是“后排生”，那我也不要做后排生，我會用我的實力證明我從未被世界遺忘!你只看到他們的美，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來;你嘲笑我是后排生，不配出彩，我可憐你總是等待;你輕視我的想法，我會用實力證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行，路上有心酸，有迷茫，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　我是“后排生”，我為自己代言!

　　中考熱點話題作文四、我們班的中秋節(jié)宴會

　　“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們都要回家與家人團(tuán)聚，吃月餅、賞月。再過幾天就是今年的中秋節(jié)了，為了迎接這個傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校各個班級將在教室里舉辦“海上生明月，中華家園情”活動。

　　下午一來到教室，大家都開始忙碌起來：有的掛彩帶，有的畫板報，還有的擺桌椅。……羅老師則打開電子白板，白板上投影出幾塊月餅的圖片，以及“海上生明月，中華家園情”這句話。

　　經(jīng)過一番準(zhǔn)備，3點鐘，活動正式開始。首先，我們的班主任羅老師上臺致辭。她說：

　　“同學(xué)們，馬上就要到我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了，那么今天呢，我們就在我們教室里舉辦一個“海上生明月，中華家園情”活動吧，大家說好不好?”

　　“好!”同學(xué)們異口同聲的回答到。

　　“好的，下面就有請我們兩位小主持人上臺!”

　　兩位女主持人走上了講臺。

　　“同學(xué)們，中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，那么，有誰知道中秋節(jié)是怎么來的呢?”

　　同學(xué)們紛紛舉手。主持人選了一名女同學(xué)。她拿著昨晚查找到的中秋節(jié)來源上臺與大家分享。

　　“關(guān)于中秋節(jié)的來源，有這么一個叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手。，后羿從西王母處請來不死之藥，嫦娥在強盜的逼迫偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中。她飄走后，后羿很想念她，于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之，這種習(xí)俗就流傳了下來。”

　　哦!原來中秋節(jié)是這樣來的。接著，主持人又問有誰知道中秋節(jié)的習(xí)俗。于是便有一位同學(xué)上來介紹。經(jīng)過他的介紹，我知道了中秋節(jié)的習(xí)俗主要有吃月餅、玩花燈、賞月等等。說到月餅，我口水不由自主的流了下來，這除了月餅的美味非常吸引我，更重要的是我是中秋節(jié)出生的!媽媽說我是為了吃月餅才跑出來，呵呵。

　　終于到了大家最期待的環(huán)節(jié)——“擺月餅”了!所謂“擺月餅”，就是每組同學(xué)用自己帶來的月餅擺一個有創(chuàng)意的圖案，擺在桌子上，最后再由大家評出哪個組擺得最好。

　　羅老師一聲下令，各組的同學(xué)們便忙碌了起來。我們組的材料實在太少了?怎么辦呢?我們想了好久，終于設(shè)計出來一個方案——“嫦娥登月”。

　　我們的“嫦娥登月”是這樣的：把一塊塊月餅按樓梯的樣子搭起來，下面拿一些東西支撐住，再在頂端放些東西。這個方案很快得到了所有組員的認(rèn)可。于是我們便行動起來。我們把“樓梯”支撐好后，在頂端后面放了一個堅強后盾——水瓶。最后，我們在最上層的月餅盒放了一碗蘋果塊。我戲稱這個作品叫做“為美食而前進(jìn)”!

　　開始評比了，是由每一個小組派一個代表上去介紹本組的作品。當(dāng)看見其它組的作品后，我們有點失望了——其它組的作品個個都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至還有西瓜!我突然覺得我們組的作品好寒酸!

　　同學(xué)們開始講解了，其它組的作品有“祭月樓”、“虎虎生威”。……我們小組的講解員介紹我們的作品叫“嫦娥登月”，寓意除了表示嫦娥登月外，一層一層的樓梯還代表我們要在學(xué)業(yè)上一層層、一步步的走踏實，走好。頂端的水果則代表堅持就會有累累碩果。

　　經(jīng)過大家的評比，“更上一層樓”獲得了最佳拼圖獎，“祭月樓”得了最佳解說獎。

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!”今天的中秋節(jié)活動就這么結(jié)束了，雖然我們足沒有獲得獎項，但是我從這次活動中懂得了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，受益匪淺。再說了，結(jié)果并不重要，重要的是過程。