缺失的一角中考作文
缺失的一角中考作文篇一
接著，到了甄別目標的階段，有些雖然很接近，可終究不適合，空歡喜了一場，當然也出現了很適合他的一角，卻沒抓牢或者抓太緊，失去了。他必須磨練，必須掌握好一個能把握住機會的度，不能太松也不能太緊，這時候離成功已經不遠了。也是最難熬的階段吧。而最后的那個角似乎真的很適合它，可卻不能和它一起上路，因為過于美好，而需要失去很多重要的東西，它明白了什么，我想是關于完美還有缺憾吧。
我們真正想要什么，并非每個人都能清楚的知道，我們每天忙忙碌碌，卻并不是總能感到充實，有時候，會覺得累，有時候，很無奈，有時候，又很無聊。感覺到壓力，也感覺到條件所限，力不從心，以至于常不開心，這一切，是否因為我們沒有找到適合自己的那一角呢。
進入Z的空間，看到了一句話“我們終其一生，都在尋找。”這句話讓我感覺到了沉甸甸的過程，很喜歡。
或許人生就是一個尋找的過程：尋找朋友，尋找工作，尋找伴侶，這個過程中，也許很多人不能如自己心中所愿，也許是沒有認真地去找，也許很努力，但是還沒找到，也可能我們也不清楚自己要找的是什么。
人總是在經歷中慢慢成熟。可能某一件事，使你頓有所悟。可能讀一本書，使你心有所想。成熟，是時間的雕刻過程。我相信，只要我們有目標，用心去做，堅持到底，我們終會找到真正自己心中的一角。
缺失的一角中考作文篇二
心中如萬卷迷霧熙熙攘攘堵在胸口，卻有一個空，無法填補。不知那缺失的一角到底是因為什么，而消失的……
太陽富有光彩的照向大地，溫暖的陽光射進教室，我拉了拉窗簾，對她笑了笑，那時還是那么快樂。她是我的同桌，可以說是我最好的朋友，我們每天一起去學校，一起玩耍，一起回家。可是，總有支離破碎的一天。
晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的，嫵媚的憂傷。躲藏在周圍的溫和的風也一涌而來，淡淡的，是那樣柔和。她探過頭來，悄悄地對我說：“借支筆唄。”這已經是這個月不止十次了，每次我都借給她，難道，她已經成習慣了嗎?我瞄了瞄她，說：“不行，你已經不只一次借我的筆了，而且你回家作業可以完成，說明你有筆，為什么不帶來呢?”她看了看我，淡淡地說，懶。
這個字眼兒使我很生氣，原來我的同桌是一個不思進取的人，為何我會與她做好朋友，再這么下去，我會被她帶過去的。當她把手伸進我的筆袋時，我堅定不移地奪走了筆袋，一臉正經的看著她。她臉色突然大變，扭頭一轉，甩出一句話，不借就不借。從此之后，我就沒與她說過幾句話，漸漸地，我們的友誼疏遠了，也止了。
記得當時的那堂課，她沒有筆，還是問后面的同學借了一支用，結果被老師看見，以為她是上課不聽講，被狠狠地批評了一通。現在想想，我的心好痛。我好懷念與她一起上下學，一起學習的時候，為何我當時會這么狠心，如果借給她的話，可能我們還是那么的好，那么的好……
心中那個不能填補的一角，缺失的一角，我終于知道，是失去友誼的空，很痛，很痛……
缺失的一角中考作文篇三
候鳥到冬季就開始遷徙到南方，我沿著他們在空中遺留的足跡，想要進入他們的生活，但是他們心緊貼著，手緊握著，讓我無法進入，我只能站在北邊向他們說再見。
漸漸地感覺像是被打了麻藥般的分不清自己的生活，夢境和現實已經混為一談，哪里才是我真正的生活，哪種才是我想要的生活?
看到我們宏偉的長城，我不禁暗自流淚，看到長城流露的眼神似乎已和我達成了共識，也許是經歷過這種歷程才能真正懂得，也許是擁有過太多的挫敗感才會看到背后的辛酸與血淚。此刻歷史畫面零零散散地浮現出來，要我去拼湊，我努力去完成這幅拼圖，但它總是缺少一角，那缺失的一角是悲傷還是幸福?
琴弦的悲傷彈琴的人會懂，祥林嫂的悲傷魯迅會懂，嫦娥的悲傷吳剛會懂，海浪的悲傷大海會懂，但那缺失的一角無人能懂。
破繭成蝶的美麗是經過了多么殘酷的折磨，愛迪生的成功又是幾千次的失敗痛苦換來的，但是并不是每個人都能像蝴蝶一樣幸運，在還是蠶蛹的時候沒有被吃掉，所以才有了后來的美麗;也并不是每個人都能像愛迪生一樣有著無限堅持就能成功。琴弦的傷感太多于是弦斷聲止，祥林嫂生活的太卑微最終還不是無望終止，嫦娥的苦苦等待最終孤獨終老。
畢竟上帝不能眷顧我們每一個人，我們大多數人也確實很不幸運，都成了上帝腳下的奴隸，這種無奈，這種滄桑，只有在這里生活過的人才能懂得，這種沒有陽光的無底洞何時才是盡頭?
當無奈的時候我總會在心理為自己加油，但是同時又會受到另一個聲音的干擾，讓我失去自己的判斷能力，讓我開始動搖，我努力尋找那缺失的一角，但是總找不到，于是有一個強烈放棄的念頭在我腦海中閃過，我是不是該放棄尋找那缺失的一角，因為我已經身心疲憊。
候鳥從南方回來了，我站在這里抬頭仰望他們，驚訝的是看到了他們嘴里叼著那缺失的一角……
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