⑧電子垃圾造成的危害在我國一些地方已經顯現，必須引起高度的關注和警惕，在

　　回收電子垃圾方面，我們可以學習和借鑒發達國家已有的可行的制度與經驗。

　　⑨在歐洲，德國對電子垃圾的回收處理堪稱典范，制度規范和技術均較為發達。早

　　在1991年，德國就頒布了歐洲第一個專門處理電子垃圾的法律——《電子廢棄物法規》。

　　1996年德國公布了更為系統的《循環經濟和廢物管理法》。德國在電子垃圾回收方面走

　　在了歐洲的前列，它利用各市區直屬的市政企業對電子垃圾進行回收，提供網絡化服務，

　　上門為消費者收集廢舊電器。德國廢舊電器回收廠普遍采用一種電子破碎機來分選廢舊

　　電器中的有用物和廢物，分選出來的金屬會根據含金量再轉售給終端處理廠，其廢舊電

　　器的回收再利用率達90%以上。

　　⑩面對電子垃圾給我國生態環境和居民健康帶來的嚴重危害，我國必須從法律制度

　　建設、電子廢棄物體系化管理等方面著手，積極行動，采取多管齊下的強力應對措施，

　　全力阻止電子垃圾對環境的破壞。

　　2014年，環保部啟動了電子廢物無害化處理項目。該項目的實施將推動我國電子

　　廢物環境無害化管理體系和技術標準體系的完善，以減少持久性有機污染物的排放。

　　(本文有刪改)

　　20.選文第①段中的加點詞“可能”為什么不能刪去?(3分)

　　21.選文第②段畫線句子除了舉例子外，還運用了哪兩種說明方法?有什么作用?(4分)

　　22.概括選文第⑤-⑦段的主要內容。(2分)

　　23.閱讀全文，具體說說如何阻止電子垃圾帶來的危害。(3分)

　　24.選出下列表述與選文不符的一項(▲)(3分)

　　A.選文采用的說明順序是邏輯順序。

　　B.因為從電子垃圾中能獲得暴利，所以我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。

　　C.德國廢舊電器回收廠普遍采用電子破碎機來粉碎廢舊電器，使廢舊電器的回收再利用率達90%。

　　D.環保部啟動的電子廢物無害化處理項目的實施，將推動我國電子廢物環境無害化管理體系和技術標準體系的完善。

　　(四)閱讀下面選文，完成25-29題。(15分)

　　做一棵扎根大地的樹

　　①這個世界變化太快，快了就難免浮躁。比如那些一夜暴富的神話，那些平步青云

　　的傳奇，還有那些赤裸裸的炫富，都會讓正準備扎根的你，內心突然失去平靜。也許你

　　會感嘆，在一個快節奏的社會里，沒有多少時間能深植自己，更別說安靜扎根了。但我

　　認為，做人行事切忌浮躁，而要沉穩務實，腳踏實地。這好比一棵大樹，只有扎根大地，

　　才能抗擊暴風驟雨，才能枝繁葉茂。正所謂 。

　　②扎根大地，踏實行事，才能將基礎打牢，將能力累積。輝煌的成績背后，是訓練

　　場上姚明站在同一地方，千百次反復地練習投藍，是劉翔認真地做著枯燥的肌肉鍛煉。

　　姚明灌籃的颯爽英姿、飛人劉翔的“云端”神話都凝聚著苦練的汗水，那些讓人眼花繚

　　亂的動作、迅速敏捷的身手，其實都只是平日基礎動作訓練的連貫整合。

　　③“大木百尋，根積深也;滄海萬仞，眾流成也;淵智達洞，累學之功也。”繁花綠

　　葉下面一定有根的努力，磅礴大海的前面一定有涓涓細流的匯聚，風光耀目的背后一定

　　有踏實艱辛的汗滴。

　　④做一棵扎根大地的樹要有潛下心來、勇于挑戰并堅持到底的信念與毅力。

　　⑤扎根大地，踏實行事，需要淡泊的情懷。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。袁

　　隆平是一位真正的耕耘者，無論是作為鄉村教師還是名滿天下的專家學者，他都一如既

　　往淡泊名利，專注于田疇，扎根于泥土，播撒智慧，收獲富足，成為廣受贊譽的“雜交

　　水稻之父”。

　　⑥扎根大地，踏實行事，需要克服困難的勇氣。著名科學家霍金21歲就患有肌肉萎

　　縮性側索硬化癥，但他克服了全身幾乎不能活動的障礙，克服了基本喪失語言能力的困

　　難，完成了《從大爆炸到黑洞》《時間簡史》等偉大著作。輪椅沒有限制住他心靈的自由，

　　疾病沒能阻擋他思維的擴散。

　　⑦扎根大地，踏實行事，需要持之以恒的毅力。“鑿不休則溝深，斧不止則薪多。”

　　古文學家季羨林，十年如一日，潛一心研究，親身考察，從不空談，他的嚴謹作風影響

　　世人，讓人欽佩不已。志在用筆完成拿破侖用劍沒有完成的事業的巴爾扎克，筆耕不輟，

　　努力創作，辛苦耕耘，用行動實現了自己的夢想，收獲了成功的果實。

　　⑧扎入大地，不慕云淡風輕，是樹根的潛修;勇于挑戰，不懼艱難險阻，是行動的

　　根植;堅持到底，不畏萬苦千辛，是人心的鍛鑄。

　　⑨不踏實地，馳于空想，何以享千里風光之醉美?望而卻步，知難則退，何以感一

　　覽眾山之豪邁?淺嘗輒止，鍥而舍之，何以聚金石鏤空之匠心?

　　⑩只有戒除浮躁，腳踏實地，像樹一樣扎根而后長，像水一樣盈科而后進，堅實邁

　　好每一步，穩步向前不松懈，才能最終到達一個美好的境界。讓我們做一棵扎根大地的

　　樹，在地面開花結果，演繹屬于自己的精彩!

　　【注】①盈科：溢滿洼地。

　　25.選文的中心論點是什么?(3分)

　　26.選文第②段運用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)

　　27.說說選文第⑤-⑦段的順序不能調換的原因。(3分)

　　28.選文第⑨段在文中有什么作用?(3分)

　　29.從下列道理論據中，選出最適合填在選文第①段橫線上的一項。(▲)(3分)

　　A.工欲善其事，必先利其器。——《論語》

　　B.夫君子之行，靜以修身，儉以養德;非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——《誡子書》

　　C.鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》

　　D.求木之長者，必固其根本。——《貞觀政要》

　　三、寫作(滿分60分)

　　30.請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。

　　題目：(一)藏在角落里的美

　　(二)有這樣一個

　　要求：(1)如選擇題目(二)，先把題目補充完整，然后作文。

　　(2)立意自定，文體不限，不少于600字(如果寫詩歌，不少于20行)。

　　(3)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔(達到此項要求，評分時可獎勵2分)。

　　(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

　　2015年葫蘆島市初中畢業生學業考試

　　語文試卷參考答案及評分標準

　　一、積累與運用(30分)

　　1.A，2分。

　　2.C，2分。

　　3.A，2分。

　　4.B，2分。

　　5.D，2分。

　　6.B，2分。

　　7.句式相同，1分;語意連貫，1分。計2分。

　　示例1：假日里一次快樂的遠足是幸福;春雨中一次悠閑的漫步是幸福。

　　示例2：課堂上一聲真誠的贊許是幸福;餐桌上一盤溫暖的飯菜是幸福。

　　8.要求：觀點正確(內容圍繞“生活中的環保”和“空氣質量”)，1分;語言簡明連貫，

　　1分：有稱呼且得體，字數符合要求，1分。計3分。

　　示例：同學們，綠色生活我能行。建議大家出行時盡量步行或坐公交車;少使用一次

　　性筷子。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，踐行綠色生活。

　　9.每空1分，錯漏一處不得分。計13分。

　　(1)寂寞梧桐深院鎖清秋

　　(2)報君黃金臺上意

　　(3)宮闕萬間都做了土

　　(4)征蓬出漢塞

　　(5)燕然未勒歸無計

　　(6)大庇天下寒士俱歡顏

　　(7)清榮峻茂

　　(8)水尤清冽

　　(9)能謗譏于市朝

　　(10)夕陽西下斷腸人在天涯

　　(11)懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人