學習方法一

　　1.無論是上課還是自習都應提前做好準備，查找注意力不集中的原因，必要時在醒目的地方寫上“務必集中精力”等警示語，以督促自己集中精力學習;

　　2.制定短時間內的學習目標，每次開始學習之前都要給自己規定一個在這段時間內應完成的任務量，以其來約束自己;

　　3.學會在學習過程中加強自我監控，排除雜念，專注于當前具體的學習內容，不胡思亂想，不在書本上亂寫亂畫，緊跟老師思路，不因別人說話等分散自己的注意力，不在學習過程中整理自己的頭發衣物等。

　　學習方法二

及時復習、總結

　　也許這部分學生在學習時真正做到了專心致志，但可能由于方法的問題而導致了成績的下滑。談及學習方法，我想中學的每位學子在學習上都有一套自己獨特的學習策略，所謂學習方法，無非就是涉及課前預習、課堂聽課做筆記、課后復習、做習題、整理改錯、總結等幾個環節。在這里，咱們著重談一談復習和總結。

　　可能有些同學聽說過“艾賓浩斯遺忘曲線”，這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時間后，幾乎就不再遺忘，這就是遺忘的發展規律，即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發現，學得的知識在一天后，如不抓緊復習，就只剩下原來的25%左右，這就告訴我們及時復習很重要。

　　老師在課堂上講的內容我們聽懂了、記住了，而這個“記住”只是停留在短時記憶的層面，要想將知識轉化為長時記憶，必須進行及時地復習鞏固，在平日的學習中，盡量在晚上睡覺之前，將老師當天所講的內容復習回顧一遍，這樣有利于加深對知識的印象和理解，記憶起來也會相對輕松。“學而不思則罔”這句古訓講了學習之余總結、思考的重要性，我們不要整天只顧埋頭苦學而忽視了總結和思考。常常有學生這樣講，每次老師講完一節內容小測的時候，我的成績都很理想，而到了大型考試時總是考得很慘。我想，這就是由于不注重總結反思所造成的。我們這一段時間，可以對復習過的知識進行歸納整理、回顧，將這段時間老師所講的內容總結成知識網，看看各個知識點之間的聯系，把各個知識點融會貫通起來，這樣可以加深對知識的理解。

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5.2017年中考工作總結