無目標的努力，如在黑暗中遠征。大多數優秀學生在開學之際，已做好整個學期的學習計劃。一個好的學習計劃，將影響整個學年。針對中考百日沖刺，如何能高效管理時間和制定學習計劃呢?

　　今天學習啦小編要與大家分享的是：中考生高效管理學習的計劃制定。具體內容如下，快來看看吧!

　　語文，課前預習，課后復習。語文重在積累，尤其是作文，可準備一本素材本，記錄平時點滴與靈感，有針對地做考場作文材料收集。

　　數學，分三個階段復習：一)開學前，做好學期知識銜接，為第一輪中考復習準備;二)期中考，梳理前半學期知識，可重點針對重難點知識攻破;三)期末考前，梳理本學期知識，根據時間計劃復習。

　　英語，聽、讀、背缺一不可：一)在理解的基礎上記憶課本上語法、詞組;二)將課后詞匯表(按單元)剪下來，訂成小冊，用紅筆畫出記憶模糊的單詞，分階段背誦;三)多訓練聽力和閱讀，得二者等于得“一半天下”。

　　物理，解題三步走，第一步，標出物理量;第二步，劃出關鍵詞。比如運動學兩大關鍵詞“靜止”“勻速直線運動”等;第三步，公式為依據。

　　化學，高分四要點：一)新課過關，全面復習，夯實基礎;二)復習專題，構建網絡，歸納遷移，發展能力;三)強化訓練，完善知識體系，升華應試技能;四)考前指導，回歸課本，錯題整理，調整心態，輕裝上陣。

　　除上述外，合理利用周一到周五晚上時間，及時對知識進行補漏，特別是在沖刺階段，做到學習、休息兩不誤，對初三考生尤為重要。

　　初中生學習早規劃早準備笑傲中考

　　有人說：初一是季前賽(熱身)，初二是常規賽(積累)，初三是季后賽(沖刺)

　　有人說：初一是地平線，初二是臺階，初三是屋頂

　　也有人說：初一是大自然的小鳥，初二是人工大棚飼養的小鳥，初三是籠子里的小鳥。

　　也有人說：初三與初一、初二有如下不同：

　　1、課程難度不同

　　初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會提上一個新的臺階，初三年級所學內容更加綜合，如數學將會學習到中考壓軸題二次函數和幾何三大變換，物理將會學習到初中物理的難點力學和電學，同時英語和語文的綜合性也將會提上新的臺階，并且將會新增加一個化學學科，無形之中更加加重了學生的負擔。

　　2、學習方法不同

　　初一學習方法重在把握基礎，重在把基礎概念、基礎理論吃透，為初二的內容奠基礎。

　　初二學習方法重在把握基礎和專題，重在幾何的學習，同時注重知識點之間的聯系和關聯。

　　初三學習方法重在綜合性，注重初一、初二知識點之間的聯系，把握考點和題目的本質內容，這與初一、初二有著本質上的區別。

　　3、考試結果差距不同

　　初一、初二大家考試都比較平均，最高分和最低分差別有也不是非常大，但是進入初三后，如果考試不太理想那么將會和高分學員差距非常大，因為初三考試將會全區全市統一排名。

　　4、考試形式不同

　　初一、初二年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質，即當前學什么內容就考什么內容，這樣往往很多學生容易發揮正常。但是進入初三開始，考試形式將不會在具備“模塊化”性質，反之考試具備“全面性”特點，每次考試內容基本覆蓋了初一、初二的所有內容，這就使得很多同學在進入初三后成績會走下坡路。

　　5、考試心態不同

　　初一、初二考試，同學們都沒有任何感覺，并且都是“談笑風生”走進考場，在“高談闊論”走出考場。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場，忐忑出考場”。尤其是一模考試甚至會出現失眠。

　　6、學科數量不一樣

　　從初一到初二，我們增加了物理新學科，但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科，這樣我們的備考科目將會增加至5科，這樣使得我們的時間非常緊張。很容易出現“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。

　　7、需要關注信息量大

　　初一、初二需要我們關注的信息基本局限于競賽杯賽類，但是到了初三我們需要關注的信息量非常大，家長和學員需要關注：簽約(什么時候簽約?如何簽約?簽約后如何規劃?)、中招咨詢會(什么舉行)、如何報志愿、如何應對中考、每一個階段應該做啥等等

　　8、與父母、老師溝通不一樣

　　進入初三家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默，甚至和自己說話出現嚴重的抵觸心理，其實每一屆初三都如此，孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。

　　9、學習生活壓力不同

　　初三學習壓力很巨大，不光有文化科目，同時還有體育等課程，尤其是到了初三下學期學校將會不斷的增加體育測試，這樣增加學生們體力和腦力的壓力。

　　針對于即將進入初三的孩子們，我們需要做好沖刺，贏得季后賽!

　　不管有哪些不同，從中我們知道初三我們應該成熟了，應該變得堅強，應該有更多的壓了，我們更應該挖掘問題，克服這些問題，我們需要早規劃，早起步，不要等到快中考時才緊張，我們應該從初二升初三時就為中考準備!只有這樣，最終才能笑傲中考，贏得比賽。