中考語文詩歌語言特色考前沖刺輔導
中考語文考前沖刺輔導:詩歌的語言特色
(3)含蓄。指意在言外,或引而不發,或欲說還休。如杜牧的《將赴吳興登樂游原一絕》:“清時有味是無能,閑愛孤云靜愛僧。欲把一麾江海去,樂游原上望昭陵。”詩人托事于物,以登樂游原起興,說到望昭陵便戛然而止,不再多說一字,但他對祖國的熱愛對盛世的追懷,對自無所施展的悲憤,無不包括在內。
(4)簡潔。指干凈利落,言簡意賅。如賈島的《題李凝幽居》“閑居少鄰并,草徑入荒園。”十個字便將幽居的特點托出。再如柳宗元的《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”僅十個字即寫出了環境的清冷,鉤勒出空曠寥廓、幽寂冷漠的背景。而“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”這十個字突出垂釣老人孤獨傲岸,抗風斗雪的傲然之氣和不屈精神,把詩人雖在逆境之中,雖覺孤獨寂寞,但決不同流合污的氣節展露無遺。這些作品均是簡潔的典型。
(5)絢麗。主要指富麗的辭藻,絢爛的文采、奇幻情思。如李商隱的《板橋曉別》:“回望高城落曉河,長亭窗戶壓微波。水仙欲上鯉魚去,一夜芙蓉紅淚多。”本來是一次生活中常見的離別,經過詩人那特有的奇幻絢麗的語言,便將現實與幻想融為體,創造出色彩繽紛的童話般的幻境。
(6)作者人生經歷和性格特點所導致的語言特點。如李白的詩豪放飄逸,熱情奔放,氣勢磅礴;杜甫的詩則沉郁頓挫;王維的詩清新空靈;李商隱的詩瑰麗含蓄。
(7)詩歌所表現的流派所具有的語言特色。現實主義詩歌提倡客觀地觀察生活,并按照生的本來樣式精確細膩的描寫生活,表現生活。真實地反映現實,針砭時弊。如杜甫、白居易、陸游等人的作品。 浪漫主義的詩歌則善于抒發對理想世界的熱烈追求,感情熱烈奔放,語言絢麗多彩,想象瑰麗神奇,多使用比喻,夸張等修辭手法。如李白、李商隱、李賀等人的作品。宋詞中以柳永、李清照、姜夔等為代表的婉約派,其作品比較婉曲,比較含蓄,多以艷情為題材,嚴守音律。以蘇軾、辛棄疾為代表的豪放派,其作品反映社會生活廣闊,風格多樣,曠達灑脫,慷慨激昂。[2]
(8)詩歌的修辭手法所具有的語言特色。
中考語文必備知識考點:論點
論點,又叫論斷,是作者所持的觀點,在邏輯學上,論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。
1、論點(證明什么) 論點應該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態性的句子。
A.把握文章的論點。 中心論點只有一個(統率分論點) ⑴明確: 分論點可以有N個(補充和證明中心論點)
⑵方法 ①從位置上找:如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。(可用于檢驗預想的論點是否恰當) ③摘錄法(只有分論點,而無中心論點)
B.分析論點是怎樣提出的:①擺事實講道理后歸結論點; ②開門見山,提出中心論點;③針對生活中存在的現象,提出論題,通過分析論述,歸結出中心論點; ④敘述作者的一段經歷后,歸結出中心論點; ⑤作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出結論,提出中心論點。
總結:它是整個論證過程的中心,擔負著回答“論證什么”的任務,明確地表示著作者贊成什么,反對什么。它是一個意思明確的表判斷的陳述句。在較長的文章中,論點有中心論點和分論點之分。
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