《科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　3、學(xué)情分析：該內(nèi)容與同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活相去甚遠(yuǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性成為這節(jié)課的難點(diǎn)。因此教學(xué)中，通過(guò)大量的圖片產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)，置換時(shí)空，感受歷史的變遷，增進(jìn)對(duì)歷史教材的有效了解。在課堂上以討論參觀內(nèi)容的形式，把本課學(xué)習(xí)內(nèi)容融入師生對(duì)話中。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　●知識(shí)與能力。

　　①掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其發(fā)展演變的過(guò)程。分析其給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的積極作用。

　　②對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。

　　③列舉新中國(guó)“兩彈一星”、載人航天、人工合成結(jié)晶牛胰島素以及袁隆平的雜交水稻等科技成就，認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。

　　●過(guò)程與方法：

　　①通過(guò)深入體驗(yàn)、主動(dòng)探究和獨(dú)立思考，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握的材料解釋相關(guān)現(xiàn)象。

　　②結(jié)合學(xué)生收集整理的資料，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索思考：中國(guó)古代科技發(fā)展的原因、地位和后來(lái)滯后的原因以及科技是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵。

　　●情感態(tài)度和價(jià)值觀。

　　①了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。激發(fā)對(duì)祖國(guó)歷史與科技文化的自豪感，逐步形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。樹立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。

　　②通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，堅(jiān)定科學(xué)的思想。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)科技發(fā)展的主要成就，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生用科技解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：科技從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展和進(jìn)步過(guò)程中，哪些因素起到制約作用;科技發(fā)展的雙重性問(wèn)題。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.用大量生動(dòng)直觀的圖片資料、文字資料開(kāi)展多媒體教學(xué)。

　　2.課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組：教師提供資料來(lái)源等，還有相關(guān)網(wǎng)址，學(xué)生通過(guò)小組合作、討論探究。將自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師引導(dǎo)與學(xué)生探究相結(jié)合。

　　《科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就》知識(shí)點(diǎn)

　　1.兩彈一星：

　　(1)兩彈一星指：原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。

　　(2)原子彈爆炸成功：1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。

　　(3)導(dǎo)彈的研制：1964年6月，我國(guó)設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈在西北地區(qū)試驗(yàn)成功。1966年10月，裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈實(shí)現(xiàn)核爆炸，我國(guó)有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈。

　　(4)人造地球衛(wèi)星的發(fā)射：1970年，我國(guó)用長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星------東方紅1號(hào)，成為繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。

　　(5)神舟系列飛船：1999年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船“神舟一號(hào)”。2003年成功地發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”;2005年，成功地發(fā)射第一艘載人飛船“神舟六號(hào)”。

　　2.雜交水稻：

　　1973年袁隆平首次成功培育被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。獲得2001年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。

　　3.“863計(jì)劃”：1986年3月，四位老科學(xué)家提出，鄧小平作重要批示，重點(diǎn)發(fā)展生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料等七個(gè)領(lǐng)域，1996年又將海洋高技術(shù)列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域。

　　看了“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就教學(xué)設(shè)計(jì)”